關(guān)于出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題~出國(guó)留學(xué)的手續(xù)
（一）出國(guó)留學(xué)的類(lèi)別及條件
總的來(lái)說(shuō)，可分為二大類(lèi)：國(guó)家派出和自費(fèi)留學(xué)。
國(guó)家派出有以下幾種情況：一種是由國(guó)家有關(guān)部委支付經(jīng)費(fèi)；二是由世界銀行貸款；三是校際交流。還有一種是自籌經(jīng)費(fèi)，或由親友資助，或享受?chē)?guó)外獎(jiǎng)學(xué)金，由個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后，列放國(guó)家計(jì)劃，出國(guó)手續(xù)與公費(fèi)人員一樣辦理。這就是通常所說(shuō)的“自費(fèi)公派”。
自費(fèi)留學(xué)是由私人或親友資助，或享受?chē)?guó)外獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)手續(xù)均由個(gè)人辦理。
1、公派出國(guó)留學(xué)人員的條件
（1）政治條件
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，思想品德優(yōu)良，在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
（2）業(yè)務(wù)條件
出國(guó)大學(xué)生應(yīng)是高中畢業(yè)、成績(jī)優(yōu)秀的人員。出國(guó)研究生應(yīng)是具有大學(xué)畢業(yè)及以上水平的成績(jī)優(yōu)秀的人員，并應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，規(guī)定出國(guó)前參加實(shí)際工作的年限。出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者應(yīng)是教學(xué)、科研、生產(chǎn)的業(yè)務(wù)骨干，具有大學(xué)畢業(yè)及以上水平，并在高等學(xué)校、科研單位及工礦企業(yè)等部門(mén)中從事本專(zhuān)業(yè)工作五年以上（特殊優(yōu)秀者或因工作需要者可適當(dāng)縮短），或獲得碩士學(xué)位后，從事本專(zhuān)業(yè)工作兩年以上，或從事職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)工作兩年以上的人員。出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者的年齡，應(yīng)根據(jù)出國(guó)留學(xué)的不同種類(lèi)確定，一般不得超過(guò)五十歲。副教授、副研究員以上的短期（三至六個(gè)月）出國(guó)訪問(wèn)學(xué)者，年齡可以適當(dāng)放寬。
（3）外語(yǔ)條件
各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員都應(yīng)掌握相應(yīng)國(guó)家的語(yǔ)言文字，能夠比較熟練地運(yùn)用外文閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力，經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)即能用外語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。出國(guó)大學(xué)生和研究生的外語(yǔ)能力必須達(dá)到能聽(tīng)課的水平。
（4）身體條件
各類(lèi)公派出國(guó)留學(xué)人員的健康狀況，必須符合出國(guó)留學(xué)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)省、市一級(jí)醫(yī)院檢查并得到健康合格證明書(shū)（證書(shū)有效期為一年）。
2、公派出國(guó)留學(xué)人員的選派
（1）公派出國(guó)留學(xué)人員是指根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要，得到國(guó)家以及有關(guān)部門(mén)、地方、單位全部或部分資助，通過(guò)各種渠道和方式，有計(jì)劃派出的留學(xué)人員。
按國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃，面向全國(guó)招生，統(tǒng)一選拔、派出，執(zhí)行統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)開(kāi)支規(guī)定的出國(guó)留學(xué)人員，為國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)家公派）；按部門(mén)、地方、單位計(jì)劃，面向本地區(qū)、本單位招生、選拔、派出，執(zhí)行部門(mén)、地方、單位經(jīng)費(fèi)開(kāi)支規(guī)定的出國(guó)留學(xué)人員（包括個(gè)人經(jīng)本單位同意和支持，通過(guò)取得各種獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、資助等并納入派出計(jì)劃的留學(xué)人員”為各部門(mén)、地方、單位的公派出國(guó)留學(xué)人員（簡(jiǎn)稱(chēng)“單位公派”）。
（2）公派出國(guó)留學(xué)人員分為大學(xué)生、研究生、進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者。
（3）出國(guó)攻讀大學(xué)本科、專(zhuān)科和研究生的留學(xué)人員在國(guó)外的學(xué)習(xí)年限一般按對(duì)方國(guó)家的學(xué)制，由派出單位確定。出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者在國(guó)外的期限，根據(jù)進(jìn)修和研究課題的實(shí)際需要，一般為三個(gè)月至一年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計(jì)劃確定。
（4）派出單位要幫助和指導(dǎo)公派出國(guó)留學(xué)人員選好在國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、實(shí)習(xí)或從事研究的單位。這些單位應(yīng)具有較高水平或?qū)I(yè)方面特長(zhǎng)。
（二）公派出國(guó)留學(xué)人員的申報(bào)手續(xù)和經(jīng)費(fèi)等管理辦法
1、公派出國(guó)留學(xué)人員的申報(bào)手續(xù)
公派出國(guó)留學(xué)的辦理程序是：符合公派留學(xué)條件者，在接到國(guó)外學(xué)校的入學(xué)許可證件和外匯資助證明后，由本人向所在單位提出申請(qǐng)，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)后，按隸屬關(guān)系，由單位向其上級(jí)部委或省、自治區(qū)和直轄市申報(bào)。上級(jí)部門(mén)審批同意后，由該部委或省、自治區(qū)和直轄市的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)辦理出國(guó)手續(xù)。
享受對(duì)方院校獎(jiǎng)學(xué)金或資助費(fèi)的公派出國(guó)留學(xué)人員，如在出國(guó)時(shí)尚未拿到資助費(fèi)現(xiàn)款，可向派出單位申請(qǐng)墊付外匯額度（非貿(mào)易外匯三聯(lián)單）。以供購(gòu)買(mǎi)機(jī)票；由親友提供資助者，其出國(guó)旅費(fèi)，可憑護(hù)照和前往國(guó)的入境簽證，以及國(guó)務(wù)院有關(guān)部委和省、自治區(qū)、直轄市主管部門(mén)出具的因公派出證明，自備人民幣，按規(guī)定到中國(guó)銀行申請(qǐng)兌換外匯。
2、公派出國(guó)留學(xué)人員的工資、工齡和有關(guān)經(jīng)費(fèi)的管理辦法
（1）出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者，在批準(zhǔn)出國(guó)留學(xué)的期限內(nèi)，國(guó)內(nèi)工資由原單位照發(fā)，國(guó)內(nèi)計(jì)算工齡。內(nèi)公派出國(guó)攻讀博士學(xué)位的研究生獲得博士學(xué)位后，在批準(zhǔn)的攻讀博士學(xué)位期限內(nèi)，國(guó)計(jì)算工齡。公派出國(guó)攻讀學(xué)位的在職人員，在學(xué)習(xí)期限內(nèi)的國(guó)內(nèi)工資侍遇按國(guó)內(nèi)對(duì)同類(lèi)人員的有關(guān)規(guī)定辦理。
（2）國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員的出國(guó)置裝費(fèi)、出國(guó)旅費(fèi)、在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國(guó)休假的往返國(guó)際旅費(fèi)等，按國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定辦理。
（3）單位公派出國(guó)留學(xué)人員的出國(guó)置裝費(fèi)、出國(guó)旅費(fèi)、在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國(guó)休假的往返旅費(fèi)等，按派出部門(mén)、地方、單位參照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定結(jié)合選派單位具體情況制定的有關(guān)規(guī)定辦理。
（4）公派大學(xué)生、研究生自費(fèi)回國(guó)休假、探親，以不影響學(xué)習(xí)為前提，由駐外使、領(lǐng)館審批。
（5）學(xué)成歸國(guó)的公派留學(xué)人員，一般應(yīng)回原單位工作，如用非所學(xué)，不能發(fā)揮本人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，由其所在單位報(bào)請(qǐng)個(gè)級(jí)部委或省、自治區(qū)、直轄市的有關(guān)部門(mén)的酌情辦理。
3、因公出國(guó)留學(xué)人員護(hù)照的申領(lǐng)
下列因公出國(guó)留學(xué)人員，按國(guó)家規(guī)定，持用因公普通護(hù)照：
（1）根據(jù)協(xié)議、合同被派往國(guó)外的留學(xué)生、研究生、進(jìn)修生、訪問(wèn)學(xué)者或進(jìn)行合作研究、講學(xué)、任教的有關(guān)人員；
（2）被派往國(guó)外實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)、監(jiān)造和檢驗(yàn)等人員。
上述因公普通護(hù)照的頒發(fā)機(jī)構(gòu)是我國(guó)外交部或授權(quán)受理的省、市外事辦公室。
（三）在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的辦法
1、國(guó)內(nèi)在職人申請(qǐng)去國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的審批辦法
（1）由申請(qǐng)人向所在單位提出申請(qǐng)報(bào)告，說(shuō)明擬從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的理由、內(nèi)容和期限。
（2）所在單位組織專(zhuān)家、教授對(duì)所提“博士后”的研究方向或?qū)嵙?xí)的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行評(píng)議并簽署意見(jiàn)，由該單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按隸屬關(guān)系報(bào)部委或省、自治區(qū)、直轄市主管部門(mén)辦理出國(guó)審批手續(xù)。
（3）去國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)所需經(jīng)費(fèi)，一般由派出單位解決。
（4）獲準(zhǔn)者，其在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)期間，國(guó)內(nèi)工資照發(fā)。
2、出國(guó)研究生在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的辦法
（1）出國(guó)研究生在國(guó)外獲得博士學(xué)位后，如需在國(guó)外直接從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)，須由本人提前向其國(guó)內(nèi)派出單位和我駐外使、領(lǐng)館提出申請(qǐng)報(bào)告，說(shuō)明擬從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的理由、內(nèi)容和期限。
（2）國(guó)內(nèi)派出單位收到申請(qǐng)后，須在三個(gè)月以?xún)?nèi)組織有關(guān)專(zhuān)家、教授評(píng)議并簽署意見(jiàn)，由單位領(lǐng)導(dǎo)審批后，通過(guò)有關(guān)駐外使、領(lǐng)館通知申請(qǐng)者。三十月后得不到派出單位答復(fù)的，即由我駐外使、領(lǐng)館審定。
（3）申請(qǐng)者聯(lián)系妥在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的單位，并收到聘書(shū)后，本人應(yīng)將從事“博士后”研究方向或?qū)嵙?xí)業(yè)務(wù)范圍、單位和期限等報(bào)告國(guó)內(nèi)派出單位和駐外使、領(lǐng)館。其研究課題或?qū)嵙?xí)的業(yè)務(wù)范圍與原申請(qǐng)批復(fù)不符的，應(yīng)重新報(bào)請(qǐng)審批。
（4）在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)所需一切費(fèi)用，包括完成“博士后”研究或?qū)嵙?xí)結(jié)束后的回國(guó)旅費(fèi)，均由本人自理。
（5）研究生在國(guó)外獲得博士學(xué)位后，要求轉(zhuǎn)到第三國(guó)從事，“博士后”研究或?qū)嵙?xí)，一般應(yīng)先回國(guó)工作一段時(shí)間后，再提出申請(qǐng)。因特殊需要由國(guó)外直接轉(zhuǎn)第三國(guó)的，應(yīng)提前半年提出申請(qǐng)，按隸屬關(guān)系報(bào)部委或省、自治區(qū)、直轄市主管部門(mén)批準(zhǔn)。
（6）從事國(guó)外的“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的期限一般為一年至一年半。
（四）自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的有關(guān)規(guī)定
1、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員的條件和工齡、待遇
（1）自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員是指我國(guó)公民提供可靠證明，由其定居外國(guó)及香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)親友資助，或使用本人、親友在國(guó)內(nèi)的外匯資金，到國(guó)外高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或進(jìn)修的人員。
（2）非在職人員，在高等院校學(xué)習(xí)的非應(yīng)屆畢業(yè)班的學(xué)生和歸國(guó)華僑及其眷屬，國(guó)外華僑，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣同胞和外籍華人在內(nèi)地的眷屬，符合（1）的情況并取得國(guó)外入學(xué)許可證件和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書(shū)的，均可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。
（3）在職職工要求離職自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，應(yīng)事先經(jīng)所在單位批準(zhǔn)。
高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班的學(xué)生，已經(jīng)列入國(guó)家分配計(jì)劃，應(yīng)服從分配，為國(guó)家服務(wù)。
國(guó)內(nèi)在學(xué)研究生，一般不得中斷學(xué)習(xí)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。
（4）凡全日制高等教育機(jī)構(gòu)公費(fèi)的各級(jí)別畢業(yè)生，在讀四年級(jí)以上（含四年級(jí)）學(xué)生、研究生及在這段學(xué)習(xí)期間退學(xué)的人員，全日制成人高校的畢業(yè)生，都必須按規(guī)定完成服務(wù)期年限后方可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。
凡全日制高等教育機(jī)構(gòu)在讀四年級(jí)以下（不含四年級(jí)）學(xué)生和全日制成人高校公費(fèi)在讀學(xué)生在償還學(xué)習(xí)期間國(guó)家負(fù)擔(dān)的培養(yǎng)費(fèi)后，可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。自出境之日起八年內(nèi)回國(guó)服務(wù)的，退還其所交的培養(yǎng)費(fèi)。
在讀或遲學(xué)的全日制高等教育機(jī)構(gòu)公費(fèi)學(xué)生或研究生，如果系歸國(guó)華僑、國(guó)外華僑、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣同胞和外籍華人的直系眷屬，則自費(fèi)出國(guó)留學(xué)可免交培養(yǎng)費(fèi)；如果系上述六類(lèi)人員的非直系眷屬，應(yīng)在償還學(xué)習(xí)期間國(guó)家負(fù)擔(dān)的培養(yǎng)費(fèi)后，可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)；屬應(yīng)完成服務(wù)期年限人員中的直系眷屬可免除服務(wù)期，非直系眷屬在償還培養(yǎng)費(fèi)后，亦可免除服務(wù)期。
完成服務(wù)期年限的在職人員自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，應(yīng)提前半年向所在單位提出申請(qǐng)，已與單位簽訂聘用合同（協(xié)議）的人員，須認(rèn)定其已履行合同（協(xié)議）后，方可申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。
具有大學(xué)和大學(xué)以上學(xué)歷人員自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，必須到省、自治區(qū)、直轄市一級(jí)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)審核機(jī)構(gòu)辦理學(xué)歷和完成服務(wù)期年限的審核手續(xù)，只有獲準(zhǔn)后方可向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)出國(guó)護(hù)照。
（5）專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干人員，包括助理研究員、講師，工程師、主治醫(yī)師及以上的人員，畢業(yè)研究生以及優(yōu)秀文藝骨干、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、機(jī)關(guān)工作業(yè)務(wù)骨干和具有特殊技藝的人才等，申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)，應(yīng)盡量納入公派范圍，獲準(zhǔn)后他們?cè)趪?guó)外留學(xué)期間的管理和國(guó)內(nèi)待遇按公派出國(guó)留學(xué)辦法辦理。
（6）高等學(xué)校在校學(xué)生獲準(zhǔn)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的，可保留學(xué)籍一年，在職人員獲準(zhǔn)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的，從出境的下一個(gè)月起停發(fā)工資，保留公職一年。
（7）在職人員自費(fèi)出國(guó)留學(xué)回國(guó)工作后，出國(guó)前工齡可以保留，并與回國(guó)后的工作時(shí)間合并計(jì)算工齡。獲得博士學(xué)位回國(guó)參加工作的，其在國(guó)外攻讀博士學(xué)位的年限，國(guó)內(nèi)計(jì)算工齡，工齡計(jì)算辦法與公派留學(xué)人員相同。
（8）對(duì)學(xué)成回國(guó)工作的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員，凡獲得學(xué)士以上學(xué)位者，其回國(guó)國(guó)際旅費(fèi)，由國(guó)家或用人單位提供，其國(guó)內(nèi)安家費(fèi)由用人單位按不同情況給予補(bǔ)助。
（9）自費(fèi)留學(xué)的畢業(yè)研究生，大學(xué)本科、專(zhuān)科畢業(yè)生，要求國(guó)家分配工作的，可于畢業(yè)前半年與我駐外使、領(lǐng)館聯(lián)系，辦理有關(guān)登記手續(xù)，由國(guó)家教育委員會(huì)負(fù)責(zé)安排并分配工作；或在回國(guó)后向國(guó)家教育委員會(huì)登記，按同類(lèi)公派留學(xué)人員分配辦法及工資待遇的規(guī)定辦理。
2、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員護(hù)照的申領(lǐng)
自費(fèi)留學(xué)人員屬于因私出國(guó)，應(yīng)辦理私普通護(hù)照，頒發(fā)護(hù)照機(jī)構(gòu)是授權(quán)受理的各省、自治區(qū)、直轄市公安部門(mén)。屬在校學(xué)生或在職職工的，所在學(xué)?；騿挝粦?yīng)簽署意見(jiàn)。具體辦理手續(xù)時(shí)，必須備好如下材料：
（1）單位介紹信：
（2）戶(hù)口薄或集體戶(hù)口證明，寫(xiě)明本人出生地和出生年月日；
（3）“經(jīng)濟(jì)擔(dān)?！钡膹?fù)印件，并附譯文?！敖?jīng)濟(jì)擔(dān)?！表毥?jīng)公證后方有效；
（4）本人近期正面免冠光紙照片五張，并在照片背面用鉛筆寫(xiě)上名字；
（5）填寫(xiě)《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員登記表》、《本國(guó)公民出國(guó)申請(qǐng)表》
（6）用人民幣交納護(hù)照費(fèi)、簽證費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、郵費(fèi)。
為了保證公民的出國(guó)申請(qǐng)能夠及時(shí)得到批準(zhǔn)，我國(guó)政府規(guī)定了公安機(jī)關(guān)在受理申請(qǐng)后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)的決定。目前規(guī)定的時(shí)限是：出國(guó)申請(qǐng)的批復(fù)一般不超過(guò)三十天，偏僻和交通不便的地方最長(zhǎng)也不超過(guò)六十天。
（五）出國(guó)留學(xué)人員出境前后的聯(lián)系辦法
在留學(xué)人員集中的國(guó)家，我使、領(lǐng)館設(shè)立教育處（組），配有專(zhuān)職干部負(fù)責(zé)留學(xué)人員的工作；在留學(xué)人員少的國(guó)家，由使、領(lǐng)館指定干部兼管（一般是文化處）。國(guó)家公派留學(xué)人員的行期一旦確定，可與有關(guān)駐外使、領(lǐng)館聯(lián)系。在可能的條件下，我駐外使（領(lǐng)）館接到電傳后，一般會(huì)派車(chē)到機(jī)場(chǎng)迎接我留學(xué)人員（或委托留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)接待）。有的接回教育處（組）所在地小住，交待注意事項(xiàng)辦理有關(guān)手續(xù)，有的在機(jī)場(chǎng)交待完注意事項(xiàng)放生活費(fèi)以后幫助轉(zhuǎn)機(jī)（或火車(chē)，或公共電、汽車(chē)）達(dá)目的地。如因故無(wú)人迎接者，可打電話與使、領(lǐng)館聯(lián)系或乘車(chē)到使、領(lǐng)館報(bào)到（或與當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生組織聯(lián)系）。赴加拿大、德國(guó)的留學(xué)人員要自己乘車(chē)直接到留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。單位公派，使館一般不接，由自己與接待單位聯(lián)系。
如果留學(xué)人員直接到達(dá)學(xué)習(xí)或工作單位者，到后要及時(shí)與使、領(lǐng)館教育處（組）或負(fù)責(zé)留學(xué)生工作的同志聯(lián)系、報(bào)到，并將“報(bào)到證”交使、領(lǐng)館教育處（組）。并及早與當(dāng)?shù)亓魧W(xué)人員組織取得聯(lián)系。
許多國(guó)家都要求入境的外國(guó)人在入境一周（有的一月）內(nèi)到當(dāng)?shù)鼐炀洲k理登記手續(xù)，領(lǐng)取居留證（或身份證），有的還要求居留證心須隨身攜帶（如不帶，查出要罰款）。離境時(shí)，要求注銷(xiāo)，并辦理出境簽證手續(xù)。到達(dá)后務(wù)必詢(xún)問(wèn)清楚，并及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)。
（六）赴國(guó)外留學(xué)的有關(guān)事項(xiàng)
1、美國(guó)
（1）到美國(guó)留學(xué)的四種考試 ①TOEFL考試。TOEFL是美國(guó)考試服務(wù)處為赴美國(guó)和加拿大留學(xué)的外國(guó)學(xué)生提供的英語(yǔ)考試，對(duì)于申請(qǐng)到美國(guó)和加拿大學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生，對(duì)方一般都要求有TOEFL考試的成績(jī)。
TOEFL考試的主要目的是考察非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)熟練程度。TOEFL是一種從幾個(gè)答案中選擇正確答案的考試，考試時(shí)間一般為三小時(shí)，考試內(nèi)容包括三大部分:①聽(tīng)力理解（衡量對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的理解能力）；②結(jié)構(gòu)與書(shū)面表達(dá)（衡量辨認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的能力）；③閱讀理解與詞匯（衡量對(duì)非技術(shù)性閱讀材料的理解能力）。
TOEFL考試成績(jī)兩年內(nèi)有效，一般應(yīng)在對(duì)外聯(lián)系學(xué)校前二個(gè)月或提前半年就報(bào)考TOEFL對(duì)方學(xué)校得到考生的TOEFL成績(jī)后，作出錄取與否的決定。
②GRE考試。GRE考試是美國(guó)考試服務(wù)處（ETS）提供的研究生入學(xué)考試。對(duì)于申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)的學(xué)生，多數(shù)院校都要求具有GRE考試成績(jī)。但也有一些院校不要求，或經(jīng)過(guò)協(xié)商后，同意免試。GRE考試分為一般考試（亦稱(chēng)能力考試）和專(zhuān)業(yè)考試兩種。有些學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)要求一般考試的成績(jī)，有些學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)則要求一般和專(zhuān)業(yè)兩項(xiàng)考試的成績(jī)。申請(qǐng)人應(yīng)首先通過(guò)查閱書(shū)籍或詢(xún)問(wèn)弄清對(duì)方的要求后，再?zèng)Q定參加何種考試。
③GMAT考試。GMAT考試是美國(guó)考試服務(wù)處提供的管理學(xué)研究生入學(xué)考試。這種考試旨在了解申請(qǐng)入學(xué)者是否具備在商業(yè)和管理專(zhuān)業(yè)研究生階段學(xué)習(xí)的資格。全世界有八百多個(gè)研究生管理學(xué)教學(xué)項(xiàng)目采用GMAT考試成績(jī)，大約六百所院校要求申請(qǐng)入學(xué)者提供GMAT考試成績(jī)。在美國(guó)，大多數(shù)研究生院的管理專(zhuān)業(yè)都把GMAT的考試成績(jī)作為入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)也作為第一學(xué)年學(xué)術(shù)成績(jī)的一次預(yù)測(cè)。
④TSE考試。TSE考試是美國(guó)考試服務(wù)處提供的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，TSE考試著重考察非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)熟練程度?？荚嚂r(shí)，發(fā)給每位學(xué)生一本考試手冊(cè)，考生不得攜帶紙、筆和字典等進(jìn)入考場(chǎng)?？荚噧?nèi)容共分七個(gè)部分，有些部分要求考生朗讀被指定的一本考試手冊(cè)上的材料，整個(gè)考試的指導(dǎo)說(shuō)明和考題都錄在一盤(pán)磁帶上，在考試正式開(kāi)始之前，考生應(yīng)先看一下考試規(guī)則然后聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題時(shí)要對(duì)著話筒（麥克風(fēng)），考生的回答就被錄進(jìn)另一盤(pán)磁帶。這種考試不要求用筆做書(shū)面回答，考試時(shí)間共為半小時(shí)。
（2）申請(qǐng)去美國(guó)自費(fèi)留學(xué)的條件
自費(fèi)留學(xué)不受學(xué)歷、年齡和工作年限的限制，凡具備以下條件者，均可申請(qǐng)自費(fèi)到美國(guó)上大學(xué)（專(zhuān)科或本科）、讀研究生或進(jìn)修。
①通過(guò)正當(dāng)和合法手續(xù)取得足夠的外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金。即：持有親友提供的經(jīng)濟(jì)保證書(shū)（須得到所去國(guó)家的認(rèn)可）；或持有國(guó)外院校、科研機(jī)構(gòu)和基金會(huì)等提供的獎(jiǎng)學(xué)金或資助證明。其所得外匯資助或國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金，應(yīng)能維持本人在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
②辦好入學(xué)證件（入學(xué)通知書(shū)、邀請(qǐng)信），和辦理護(hù)照簽證所需的有關(guān)手續(xù)。
③英語(yǔ)水平足以在美國(guó)修讀全日程的課程。
④身體健康，能適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的要求。
（3）申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)的手續(xù)
無(wú)論自費(fèi)或公費(fèi)出國(guó)留學(xué)，一般由本人聯(lián)系學(xué)校，并按對(duì)方來(lái)信要求準(zhǔn)備好有關(guān)材料，如經(jīng)濟(jì)保證書(shū)；TOEFL等考試成績(jī)單；推薦信；本人學(xué)歷證書(shū)等，然后辦理申請(qǐng)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，需辦理以下手續(xù)。
①寫(xiě)一篇自我介紹。通常是簡(jiǎn)略介紹自己的有關(guān)情況、所受教育、個(gè)人專(zhuān)業(yè)愛(ài)好及未來(lái)計(jì)劃等。
②詳細(xì)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)狀況。由我國(guó)學(xué)校寄來(lái)自備表格或?qū)W院獎(jiǎng)學(xué)金服務(wù)組織的“經(jīng)濟(jì)狀況聲明書(shū)”的，可按其中要求填寫(xiě)。個(gè)人用信件說(shuō)明也可以。
③申請(qǐng)主修音樂(lè)、繪畫(huà)或攝影藝術(shù)的，應(yīng)附上一個(gè)盒式錄音帶或代表作。
④寄去兩張照片。
⑤寄去健康證明一份。
⑥如學(xué)校要求付報(bào)名費(fèi)，應(yīng)盡早匯寄。無(wú)辦支付者可請(qǐng)求寬免，有時(shí)能獲得準(zhǔn)許。
申請(qǐng)人辦妥所有規(guī)定的手續(xù)之后，學(xué)校便會(huì)受理入學(xué)申請(qǐng)。
2、加拿大
（1）留學(xué)的條件
①學(xué)歷要符合申請(qǐng)大學(xué)的要求。
②有可靠的資金來(lái)源，或在加拿大銀行有足夠交付學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用的存款。政府派遣的留學(xué)生，要有官方資金保證書(shū)。
③通過(guò)英文考試來(lái)測(cè)定語(yǔ)言能力。講法語(yǔ)的院校設(shè)有法語(yǔ)考試。使用英語(yǔ)的大學(xué)承認(rèn)國(guó)際通用的考試，如TOEFL考試。研究生的TOEFL考試成績(jī)必須在550分以上。
④體檢合格證。
具備以上條件，校方發(fā)給申請(qǐng)人接收信件，即可辦理入境手續(xù)。
申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生，需要有普通或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)不低于65分，申請(qǐng)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)成績(jī)要求是80分以上。
申請(qǐng)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，需具有碩士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)均在70分以上；或具有榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，各科分?jǐn)?shù)均在80分以上。有些學(xué)科的院系，對(duì)申請(qǐng)博士進(jìn)修課的學(xué)生要先進(jìn)行考試，合格者方可參加博士進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)。
（2）學(xué)校的選擇
在選擇學(xué)校時(shí)，一般應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
①要了解所選的學(xué)校有沒(méi)有自己想學(xué)的課程，特別是去攻讀研究生的，要弄清楚所選學(xué)校的課程設(shè)置范圍，以便選擇自己特別想修讀的課程。
②要弄清楚自己以往的學(xué)歷是否符合學(xué)校的招收條件。許多學(xué)校對(duì)于入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都有說(shuō)明，了解這一情況后，才能對(duì)自己入學(xué)的機(jī)會(huì)有多大做到心中有數(shù)。
③所選的學(xué)校對(duì)外國(guó)學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助的政策如何，有些學(xué)?？赡苤幻鈱W(xué)費(fèi)而不提供其他費(fèi)用，有的提供獎(jiǎng)學(xué)金、貸款和校內(nèi)兼職工作。還有一些學(xué)校對(duì)外國(guó)學(xué)生不予以任何資助或至少在第一年不予以資助，一般說(shuō)，到加拿大大學(xué)本科學(xué)習(xí)的學(xué)生很少能從學(xué)校得到資肋。各大學(xué)和加拿大政府所提供的大部分援助只限用于研究生。
（3）入學(xué)申請(qǐng)手續(xù)
學(xué)校選好之后，就應(yīng)設(shè)法索取這些學(xué)校的資料。一般可以給有關(guān)大學(xué)的學(xué)生注冊(cè)的主管者寫(xiě)信索取，然后根據(jù)了解的具體情況，再?zèng)Q定正式申請(qǐng)三至六所學(xué)校。寫(xiě)信要簡(jiǎn)明扼要。信的內(nèi)容可包括：
①詳細(xì)姓名，特別要把“姓”標(biāo)明。
②按陽(yáng)歷算年法的出生年月日。
③現(xiàn)在的通信地址。
④學(xué)歷和獲得或即將獲得的文憑，并說(shuō)明成績(jī)，及在班上的名次。
⑤是否有足夠的經(jīng)費(fèi)支付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)及往返的國(guó)際旅費(fèi)，或是否打算申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
⑥所要修讀的課程和學(xué)位。
學(xué)校收到來(lái)信后，可能會(huì)寄一份正式申請(qǐng)表給申請(qǐng)者，如果認(rèn)為提供的資料不夠，則要再填一份《初步申請(qǐng)書(shū)》，學(xué)校認(rèn)為滿(mǎn)意，便把正式申請(qǐng)表寄給學(xué)生。如學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)者不符規(guī)定的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或無(wú)力支付學(xué)費(fèi)等，也可能婉拒申請(qǐng)。
申請(qǐng)者按到正式申請(qǐng)表后，要按要求詳細(xì)填寫(xiě)。同時(shí)還要備有認(rèn)可的英文、法文成績(jī)報(bào)告單譯文。此外，還得寫(xiě)一篇自傳，如果沒(méi)有特別要求，一般只要略寫(xiě)自己的經(jīng)歷、論著，所受教育情況，個(gè)人興趣及未來(lái)計(jì)劃即可。
3、英國(guó)
（1）留學(xué)條件
①必須有必要的學(xué)歷。各大學(xué)都要求申請(qǐng)人出具學(xué)歷證明，如大學(xué)文憑、成績(jī)單等，以證明其有能力在英國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)所申請(qǐng)的學(xué)科和學(xué)位。
②一般要求申請(qǐng)人能聽(tīng)懂講課，能閱讀資料文獻(xiàn)，能用英語(yǔ)進(jìn)行師生交談和參加學(xué)術(shù)研討，并能較熟練地用書(shū)面表達(dá)自己的思想，如申請(qǐng)人來(lái)自英語(yǔ)為非本族語(yǔ)的國(guó)家，則要求在赴英前通過(guò)ELTS考試。ELTS只是摸底考試，不是淘汰考試。根據(jù)中英兩國(guó)政府簽訂的文件協(xié)定，我方人員ELTS考試分?jǐn)?shù)達(dá)6分者即可赴英。
③必須具有在英學(xué)習(xí)期間所需要費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)保障。
④必須身體健康并具有體檢證明。英國(guó)方面特別強(qiáng)調(diào)患有肺結(jié)核或其他各種傳染疾病者不予錄取。
以上四條是去英國(guó)留學(xué)的最基本條件，也是各大學(xué)的總的要求。除此之外，各大學(xué)可能還有自己的具體要求（特別在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)方面）。申請(qǐng)人須向有關(guān)學(xué)校直接聯(lián)系詢(xún)問(wèn)。
（2）入學(xué)考試
申請(qǐng)入學(xué)一般都要經(jīng)過(guò)考試。入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般以通過(guò)英國(guó)的普通教育證書(shū)或蘇格蘭教育證書(shū)的考試來(lái)衡量。申請(qǐng)人的原有學(xué)歷只供錄取時(shí)參考，是否錄取最終要看考試成績(jī)。一般最低要求是通過(guò)五門(mén)指定科目的考試。其中兩門(mén)達(dá)到高級(jí)水平或通過(guò)四門(mén)指定科目的考試，其中三門(mén)達(dá)到高級(jí)水平。
如申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已獲得了與申請(qǐng)所學(xué)科目有關(guān)的學(xué)位，則錄取時(shí)會(huì)被優(yōu)先考慮。英方往往建議申請(qǐng)人先在本國(guó)取得初級(jí)學(xué)位，然后再去英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)，即使是重讀一個(gè)初級(jí)學(xué)位也對(duì)本人更為有利。
英國(guó)文化委員會(huì)與劍橋大學(xué)地方考試管理會(huì)特別委員會(huì)聯(lián)合舉辦的ELTS考試，是英國(guó)大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)要求各國(guó)留學(xué)生在赴英前，以通過(guò)ELTS考試作為英語(yǔ)過(guò)關(guān)的證據(jù)。
如要參加ELTS考試，可向駐我國(guó)的英國(guó)文化委員會(huì)代表機(jī)構(gòu)或英國(guó)使館提出申請(qǐng)。該考試中心將通過(guò)它們向你提供有關(guān)考試日期、地點(diǎn)、費(fèi)用等詳細(xì)情況，同時(shí)將給你一份報(bào)考申請(qǐng)表。
（3）申請(qǐng)入學(xué)的手續(xù)
如攻讀英國(guó)全日制大學(xué)本科生學(xué)位或畢業(yè)文憑，除白金漢大學(xué)外，都須通過(guò)英國(guó)的大學(xué)招生中心進(jìn)行申請(qǐng)。該中心地址如下：
Universities Central Council on
Admissions， PO.Box28，Cheltenham，Glos,
Gl50 1HY
U.K.
一般每年6月1日前可免費(fèi)向該中心索取“申請(qǐng)須知”，申請(qǐng)表格及各大學(xué)名單、課程設(shè)置手冊(cè)等材料。去信可按下述格式填寫(xiě)：
To UCCA.
PO.Box28
Cheltenham,Glos
GL50 1HY
U.K.
Plese send a copy of the current UCCA handbook and
application form for enrty to university in October
l9_______to the addrees below
Name_________
Address___________
4、法國(guó)
（1）留學(xué)條件
無(wú)論是公派的還是自費(fèi)的赴法留學(xué)人員，都必須具備以下五個(gè)條件：
①獲得經(jīng)濟(jì)保證。獲得的經(jīng)濟(jì)資助，應(yīng)足以維持在法學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活。②持有法國(guó)某高等院校或語(yǔ)言培訓(xùn)中心的入學(xué)通知書(shū)，或科研機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)信。③持有學(xué)歷證明。④具有相當(dāng)?shù)姆ㄕZ(yǔ)水平。⑤持有健康證明。
凡具備上述條件的，即可辦理赴怯留學(xué)的申請(qǐng)手續(xù)，即中方護(hù)照及出國(guó)簽證和法方的入境簽證。公派和自費(fèi)公派赴法留學(xué)人員的出國(guó)手續(xù)均由派管單位按隸屬關(guān)系，向其上級(jí)部委或省、自治區(qū)和直轄市的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)辦理出國(guó)護(hù)照、簽證手續(xù)，以及辦理與法國(guó)高等院校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)系的事宜。當(dāng)然，當(dāng)事人也可自己聯(lián)系學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)。自費(fèi)赴法留學(xué)人員，在收到入學(xué)許可證和外匯資助（經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書(shū)）證明后，可向所在學(xué)?；騿挝惶岢錾暾?qǐng)。然后，本人持辦理護(hù)照所需材料及單位意見(jiàn)，到當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)申請(qǐng)辦理出國(guó)護(hù)照。最后，本人持護(hù)照去法國(guó)駐華使、領(lǐng)館辦理入境簽證。
（2）自費(fèi)留學(xué)人員助學(xué)金的申請(qǐng)
法國(guó)政府每年向在各高等院校學(xué)習(xí)的法國(guó)和國(guó)外大學(xué)生提供大批助學(xué)金。以1983年—1984學(xué)年為例，享受法國(guó)政府助學(xué)金待遇的法國(guó)和外國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)137314人之多。其中，外國(guó)留學(xué)生9274人，占總?cè)藬?shù)的7%。在這批外國(guó)留學(xué)生中，有3177人享受法國(guó)對(duì)外關(guān)系部提供的助學(xué)金，6097人亨受法國(guó)對(duì)外關(guān)系部分合作與開(kāi)發(fā)署提供的助學(xué)金。
此外，法國(guó)對(duì)外關(guān)系部每年還向外國(guó)留學(xué)生及教師提供3800份用于短期語(yǔ)言、教學(xué)法培訓(xùn)的助學(xué)金；并且對(duì)外關(guān)系部還與財(cái)政部一起提供7855份用于各類(lèi)培訓(xùn)的助學(xué)金。
法國(guó)政府助學(xué)金的享受者可獲得：生活津貼，旅費(fèi)及行李托運(yùn)費(fèi)，社會(huì)保證金和培訓(xùn)費(fèi)。
自費(fèi)生可向法國(guó)駐華使館文比參贊、科技合作參贊、法國(guó)駐上海領(lǐng)事館總領(lǐng)事寫(xiě)信申請(qǐng)法國(guó)政府助學(xué)金。首先要索取申請(qǐng)表格，然后逐項(xiàng)按要求填好，并附上所規(guī)定交納的各種材料（注意，法方拒絕受理材料不齊的申請(qǐng)），然后，在法方規(guī)定的截止日期前，把申請(qǐng)表格及材料寄到法國(guó)駐華使、領(lǐng)館。申請(qǐng)日期一般在每年9—10月份。
（3）辦理入學(xué)認(rèn)可證件
首先，根據(jù)法國(guó)高等院校專(zhuān)業(yè)及各專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置等情況，選擇理想的高等院校。
然后，通過(guò)在法國(guó)居住的親友，或直接給所選幾所院校的教務(wù)處或接待處去信詢(xún)問(wèn)如何辦理入學(xué)認(rèn)可證件的有關(guān)手續(xù)。待對(duì)方答復(fù)后，再按對(duì)方要求填寫(xiě)申請(qǐng)表格及準(zhǔn)備有關(guān)材料。
（4）申請(qǐng)入學(xué)許可需要準(zhǔn)備的材料
①個(gè)人簡(jiǎn)歷。②學(xué)習(xí)成績(jī)單。③學(xué)歷證明。④公證過(guò)的出生證及譯文的復(fù)印件。⑤兩位專(zhuān)家或教授的推薦信。⑥如已學(xué)過(guò)法語(yǔ)，提供一份畢業(yè)或結(jié)業(yè)證書(shū)，標(biāo)明學(xué)習(xí)期限及各項(xiàng)成績(jī)，并加蓋公章。⑦兩個(gè)寫(xiě)有申請(qǐng)人地址的信封。關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話閱讀
在英語(yǔ)教學(xué)中,對(duì)話訓(xùn)練是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,主要目的在于豐富學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)技能,提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力,體現(xiàn)英語(yǔ)作為交流工具的價(jià)值。我精心收集了關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話，供大家欣賞學(xué)習(xí)!
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話1Adam：
How many brothers and sisters and do you have?Do you have any siblings?
你有幾個(gè)兄弟姐妹?
Gina：
I have two older sisters and they got married already.
我有兩個(gè)姐姐，她們都結(jié)婚了。
Adam：
What do you plan to do in the future? What is your plan for your future?
你有什么計(jì)劃?
Gina：
I will study hard first and I will come back to China when I finish my study in the US because China become more and more stronger and there are a lot of chances in China.
我首先會(huì)努力學(xué)習(xí)，等我本科畢業(yè)，我會(huì)回到中國(guó)找一份不錯(cuò)的工作。因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)大，機(jī)會(huì)比較多。
Adam：
Do you like America?
你喜歡美國(guó)嗎?
Gina：
I like American campus life.
我喜歡美國(guó)的大學(xué)生活。
Adam：
Do you have any relative in America?
你在美國(guó)有親戚嗎?
Gina：
No
沒(méi)有
Adam：
What is your interest/hobby?
你的興趣愛(ài)好是什么?
Gina：
Basketball, football and Ping-Pong and so on.
我喜歡籃球，足球和乒乓球等。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話2Mary：
Do you know how to apply for a visa to the U.S.?
你知道怎么申請(qǐng)赴美簽證嗎?
John：
Yes. Log on to the website of the United States Embassy in Beijing and fill in the application forms.
登陸美國(guó)駐華大使館的網(wǎng)站，填一下申請(qǐng)表。
Mary：
And then?
然后呢?
John：
Then make an appointment by telephone and wait for the interview.
然后電話預(yù)約，等著到大使館面談吧。
Mary：
What's the fee for application?
一般簽證申請(qǐng)費(fèi)是多少?
John：
780 RMB.
七百八。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話3Lily：
Where can I apply for a new visa?
簽證去哪兒補(bǔ)辦啊?
Tom：
At the Exit/Entry Administration Division of the Beijing Municipal Public Security Bureau.
到北京市公安局出入境管理處補(bǔ)辦。
Lily：
Do you know what I'll need to apply?
你知道都要準(zhǔn)備什么材料嗎?
Tom：
Your new passport, temporary residence certificate, application form, passport photos, a police report for your lost passport etc.
新護(hù)照、住宿登記證明、外國(guó)人簽證申請(qǐng)表、照片、護(hù)照?qǐng)?bào)失證明什么的。
Lily：
What is a "temporary residence certificate?"
住宿登記證明是什么呀?
Tom：
It shows your proof of residency in Beijing and is issued by your local police station.
它是你在北京居住的證明，派出所開(kāi)的。
高分!關(guān)于出國(guó)留學(xué)的!你好。首先來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)是必不可少的，你可以選擇在國(guó)外學(xué)習(xí)，但這會(huì)比較費(fèi)錢(qián)。而你現(xiàn)在剛剛初中，還有三年的時(shí)間夠你準(zhǔn)備，所以還是建議在國(guó)內(nèi)學(xué)好語(yǔ)言，一般考到雅思6分，就能被歐洲、澳洲的大學(xué)錄取，如果你打算去美國(guó)的話，就要考托福。
保證金方面，歐洲除了英國(guó)外大都比較便宜，具體價(jià)格如下
英國(guó) （學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)）*120%，三年制大學(xué)本科至少準(zhǔn)備80萬(wàn)，存在直系親屬名下，存款會(huì)凍結(jié)半年，大使館會(huì)調(diào)查資金來(lái)源
挪威 相當(dāng)于10萬(wàn)人民幣的挪威克朗/美金/歐元匯入學(xué)校帳戶(hù)，學(xué)生入學(xué)后，此費(fèi)用全部退還給學(xué)生
丹麥 1萬(wàn)美金存款證明，存在本人名下，凍結(jié)3個(gè)月
芬蘭 7500美金存款證明，存在被人名下，凍結(jié)3個(gè)月
愛(ài)爾蘭 30萬(wàn)人民幣左右，要求存期一年
荷蘭 無(wú)須保證金
德國(guó) 到Deutsche Bank（德意志銀行）北京有辦事處開(kāi)戶(hù)，把擔(dān)保金存進(jìn)去，銀行會(huì)給開(kāi)證明。讀語(yǔ)言需要7220歐元
法國(guó) 10萬(wàn)左右，銀行開(kāi)存款證明，存款徐在本人名下，凍結(jié)三個(gè)月。存期三個(gè)月，最好半年。
比利時(shí) 6000歐元存款證明，存款在本人名下
生活費(fèi)用方面
英國(guó)：倫敦消費(fèi)是最高的，一個(gè)月至少1000英磅
挪威：一年5、6萬(wàn)
丹麥：一年5、6萬(wàn)
芬蘭：一年5、6萬(wàn)
愛(ài)爾蘭：一年6萬(wàn)以?xún)?nèi)
德國(guó)：7萬(wàn)到10萬(wàn)
法國(guó)：5萬(wàn)到7萬(wàn)
荷蘭：7萬(wàn)以?xún)?nèi)
比利時(shí)：6萬(wàn)左右
（以上費(fèi)用未注明為外幣者，均為人民幣）
（所涉及國(guó)家，除德國(guó)、法國(guó)、挪威、以及部分比利時(shí)高校，均為英語(yǔ)授課）
申請(qǐng)大學(xué)除了上面說(shuō)的語(yǔ)言成績(jī)外，你還必須要有高中畢業(yè)證，高中的平均成績(jī)也有一定影響，盡量高。但國(guó)外大學(xué)本科不會(huì)管你在國(guó)內(nèi)上的文科理科，但是一些學(xué)校會(huì)到中國(guó)來(lái)考試，理工科專(zhuān)業(yè)的考試會(huì)涉及一些數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，大約也就是高一的水平，甚至更低。另外還有個(gè)別國(guó)家如：法國(guó)、意大利、挪威要求學(xué)生有高考成績(jī)或者大一以上在讀才能申請(qǐng)他們的本科。
關(guān)于你說(shuō)的你那個(gè)同學(xué)的姐姐，25歲就能讀碩士這是很正常的。即便在國(guó)內(nèi)一般也是19歲高中畢業(yè)，23歲本科畢業(yè)，25歲能考上碩士在讀。而國(guó)外大學(xué)本科一般是3年制，碩士2年制，25歲碩士畢業(yè)也是正常的，英國(guó)有很多碩士課程只需要一年就可以完成。你的朋友讀的應(yīng)該是3+2課程（3+1+1），國(guó)內(nèi)3年拿大專(zhuān)畢業(yè)證，國(guó)外讀1年碩士橋梁課程和1年碩士課程。這種一年制碩士已經(jīng)存在幾百年了，不是想象的那種垃圾課程。
關(guān)于出國(guó)怎么住，其實(shí)者都不是問(wèn)題。在國(guó)外會(huì)碰到的事情很多，那時(shí)候就不能把老爸老媽喊來(lái)幫忙了，所有事情都要獨(dú)立解決，合租獨(dú)住各有各的好處和壞處，主要還是看你的性格和與你周?chē)说年P(guān)系吧?，F(xiàn)在考慮這個(gè)還太早，最重要的是，從現(xiàn)在起到到你申請(qǐng)大學(xué)前的準(zhǔn)備工作——語(yǔ)言，平均分！
出國(guó)應(yīng)該注意的嘛...這個(gè)問(wèn)題就比較深?yuàn)W了，文化、飲食扥等各個(gè)方面都有差異啊，不過(guò)你完全可以不在乎這些，洋鬼子也是人，和他們也是很好打交道的，當(dāng)然你要多交流，世界上那里都是這個(gè)道理，呃。。。要注意的出來(lái)了，就是多和同學(xué)交流，鍛煉語(yǔ)言，也能更好的融入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)，對(duì)上學(xué)期間的生活，和未來(lái)就業(yè)都是非常有幫助的。
關(guān)于學(xué)則學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，首先來(lái)說(shuō)，國(guó)外的大學(xué)都是寬進(jìn)嚴(yán)出，有些大學(xué)還會(huì)有淘汰率，所以你要不是非常優(yōu)秀的話，建議別選那些名牌大學(xué)，這和國(guó)內(nèi)不一樣，進(jìn)了大學(xué)一定能畢業(yè)。進(jìn)入所謂的牛校，一是壓力會(huì)很大，二是被淘汰的話，幾年的錢(qián)和時(shí)間就都打水漂兒了。選擇一些名氣沒(méi)那么大的高校，也是不錯(cuò)的，歐洲高校的教育水平普遍很高。
專(zhuān)業(yè)方面文科相對(duì)理科難度大一些，主要原因是文科閱讀量比較大，用英語(yǔ)去閱讀，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是有些不便之處的，理科無(wú)論如何公式、計(jì)算等等都是世界通用的，學(xué)生可以通過(guò)這些輔助理解課上內(nèi)容。不過(guò)別怕，你選擇的專(zhuān)業(yè)，用點(diǎn)功應(yīng)都沒(méi)問(wèn)題，很多中國(guó)學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)文科商科，一樣都是很多優(yōu)秀的。
本科期間在國(guó)內(nèi)讀也是可以的，只是你選擇的專(zhuān)業(yè)千萬(wàn)不要是英語(yǔ)相關(guān)的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在國(guó)外根本不算是專(zhuān)業(yè)，等本科畢業(yè)出去讀研非常難選擇專(zhuān)業(yè)，只能局限在教育、傳媒等等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，國(guó)外研究生都要求相關(guān)專(zhuān)業(yè)才可以。比如國(guó)內(nèi)的外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，本來(lái)商業(yè)、貿(mào)易的課程學(xué)了很多，但是偏偏是有英語(yǔ)兩個(gè)字，這些課程等于白學(xué)，將來(lái)出國(guó)還是很難選擇商業(yè)外貿(mào)等專(zhuān)業(yè)。
呵呵，寫(xiě)了這么多，不知道能不能對(duì)你有幫助，你現(xiàn)在剛剛初中，能努力的時(shí)間還很長(zhǎng)，加油吧?。?！
99關(guān)于出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題1,美國(guó)前30很難,但也不是不可能.你申請(qǐng)的時(shí)候應(yīng)該是高三上學(xué)期的那個(gè)11月份,這個(gè)時(shí)候基本上高中會(huì)考的大部分課程都完成了吧?所以你應(yīng)該可以提供大部分的高中成績(jī)了.
2,美國(guó)大學(xué)是"申請(qǐng)制",社會(huì)活動(dòng),競(jìng)賽獲獎(jiǎng)這些,肯定有幫助.
3,說(shuō)實(shí)在的,從根本上講你需要提高的是英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力,托福和SAT不過(guò)是考試而已,能力怎么提高?其實(shí)你問(wèn)的是怎么提高"應(yīng)試能力".沒(méi)什么好辦法,找專(zhuān)門(mén)解決"應(yīng)試技巧"的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家?guī)兔Π?
4,自己多學(xué)多練,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)必不可少.你想啊,新東方靠培訓(xùn)托福都能上市了，肯定有他的道理的.我們?yōu)槭裁匆鰢?guó)留學(xué)？我們?yōu)槭裁匆鰢?guó)留學(xué)，這就要說(shuō)到關(guān)于出國(guó)留學(xué)的好處。
1、工作機(jī)會(huì)
在國(guó)內(nèi)遍地文憑的大環(huán)境下，出國(guó)留學(xué)，回國(guó)后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)研究生。出國(guó)意味著更多的、更好的工作機(jī)會(huì)。
2、開(kāi)闊眼界
出國(guó)留學(xué)是一個(gè)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)。國(guó)外和國(guó)內(nèi)無(wú)論是生活環(huán)境還是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中生活可以體驗(yàn)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文化，可以開(kāi)拓個(gè)人眼界?？偸窃诰W(wǎng)上看到國(guó)外的生活方式，去了才知道網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。
3、能力提升
生活在國(guó)外，意味著自己的事情自己解決。你要自己租房子，自己做飯吃。所以在留學(xué)期間，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性，無(wú)論是對(duì)留學(xué)生的生活能力、理財(cái)能力還是交際能力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。
4、語(yǔ)言環(huán)境
想要學(xué)習(xí)地道的外語(yǔ)，最好的辦法就是出國(guó)留學(xué)，完全浸入到當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境和文化環(huán)境中.國(guó)外的互動(dòng)式語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)于海內(nèi)的填鴨式應(yīng)試教育更有上風(fēng)，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解能更透徹、運(yùn)用更靈活、溝通更順暢。
希望我的回答能夠幫助到你！望采納！留學(xué)生寫(xiě)作文評(píng)論1. 寫(xiě)一篇關(guān)于出國(guó)留學(xué)的評(píng)論要2000字左右
第一篇 In recent years, studying abroad has flourished. Thousands of schloars and students have gone to foreign countries to study. Many people are sparing no effort in applying for going abroad. Attending schools abroad has many advantages. In the first place, students who have studied abroad can act as mediators beeen peoples of different cultures so as to promote international understanding. Secondly, we can learn much more advanced knowledge of science and technology from the foreign countries. Thirdly, we can enjoy the contact with new and different cultures so as to increase the awareness of our own culture. Fourthly, we can learn a foreign language more quickly. However, studying abroad may have disadvantages such as language barrier in the first few months or financial difficulties before getting a scholarship. In spite of these, the advantages greatly oueigh the disadvantages. It is advisable to attend schools abroad. 第二篇e69da5e887aa62616964757a686964616f31333236363635 Nowadays more and more young people are going to study abroad. Like everything else, studying abroad has both favorable and unfavorable aspects. Generally, the favorable aspects can be listed as follows. Firstly, they think by attending a college in a foreign country they can learn not only useful knowledge, but also the culture and customs of other nations. Secondly, they can take advantage of this opportunity to gain a good mand of the foreign language they are learning very quickly. Moreover, they can meet different people and experience different cultures, which may help to broaden their views. Every coin has o sides. The negative aspects are also apparent. The costs are much higher than those in their native country. Most overseas students have to work for a living, which can't allow them to pay all their attention to study. What's more, they may feel very lonely. Through above *** ysis, we can see that the positive aspects oueigh the negative ones. Therefore, I am in favor of going abroad to study.。
2. 外國(guó)人在中國(guó)留學(xué)的留學(xué)生寫(xiě)的文章我是給留學(xué)生講授對(duì)外漢語(yǔ)的老師1.在質(zhì)的方面，主要包括語(yǔ)言表達(dá)、材料選擇、結(jié)構(gòu)安排、文本形成等。
語(yǔ)言表達(dá)，當(dāng)然就是做到流暢、準(zhǔn)確進(jìn)而生動(dòng)新穎。要避免口語(yǔ)化，克服學(xué)生腔，減少錯(cuò)別字，修改病句，使語(yǔ)言靚麗等.避免口語(yǔ)化，克服學(xué)生腔，就要使學(xué)生克服那種記流水賬的習(xí)慣，了解記事抓不住重點(diǎn)，面面俱到的危害。
使語(yǔ)言靚麗，可以采用一些修辭手法，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和感染力。2.在量的方面，主要是字?jǐn)?shù)和段落的要求。
字?jǐn)?shù)要求600字，構(gòu)造10個(gè)自然段左右。每個(gè)自然段不要字?jǐn)?shù)太多，3排左右就可以.對(duì)學(xué)生有很重要的現(xiàn)實(shí)意義，具有很強(qiáng)的操作性。
3.在結(jié)構(gòu)安排方面，開(kāi)頭引用名人名言，或者用比喻句擬人句排比句，正文部分可以用名事名例，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，結(jié)尾首尾呼應(yīng).這樣你的作文可以達(dá)到80分以上.可以嘗試一下.另外要真的提高你的水平，還需要對(duì)記敘文說(shuō)明文議論文應(yīng)用文四種進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，只要1年時(shí)間，技巧就可以得到很大提高.說(shuō)穿了，作文技巧時(shí)很重要的.最后就是詞語(yǔ)和寫(xiě)作素材的積累了，多看一些典故，多聽(tīng)一些故事，一切ok。這個(gè)博客是我的，請(qǐng)查看。
.cn/xishutaohuazhuren。
3. 聊聊我的留學(xué)生生活作文拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè)，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí)，寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情了，把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上，這樣等到寫(xiě)完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會(huì)寄出，這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽(yáng)帽，一輛自行車(chē)，三五個(gè)人，可以快樂(lè)地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的，她們見(jiàn)到我，便左一個(gè)"張老師"右一個(gè)"張老師"，的叫個(gè)不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會(huì)種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水?；?，也給家人照料得很好的。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱，它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái)，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花。。它們也同樣的美。
寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情，它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣，使我每天過(guò)得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書(shū)，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。
我的業(yè)余生活
上課是我的主線生活。業(yè)余時(shí)間，我的生活由音樂(lè)，廣播，文字，網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個(gè)很注重生活品質(zhì)和生活感覺(jué)的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開(kāi)心的事而辛苦。從小到大，我一直喜歡廣播，迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué)，我的業(yè)余愛(ài)好一直在這塊，從學(xué)校廣播站到省電臺(tái)，一直在努力用自己的聲音和語(yǔ)言去勾勒一個(gè)讓自己舒服，讓別人舒服的視聽(tīng)世界。除了在學(xué)校上課，一般我都在電臺(tái)或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂(lè)，文字，網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材，在做廣播的日子中，我喜歡上了搖滾音樂(lè)，喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂(lè)，到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂(lè)和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個(gè)人主頁(yè)里。我覺(jué)得，每個(gè)人都不應(yīng)該虧欠自己，所以對(duì)于自己喜歡廣播的愛(ài)好，我也打算給自己一定的時(shí)間，讓自己充分得在這行發(fā)展，努力完善自己，享受自己在作廣播的過(guò)程中的美好感覺(jué)。在畢業(yè)之后，如果有可能，我也會(huì)盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè)，所以這要求我必須在倒的同時(shí)多注意自己的補(bǔ)水工作，用平常心觀察周?chē)囊磺?，用音?lè)用文字捕獲生活中的每一個(gè)有價(jià)值的片段。 同時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，經(jīng)常需要去各個(gè)小店尋找做節(jié)目的素材，所以我比較喜歡逛街，一個(gè)人逛街，去尋找各種新鮮的事物，去因?yàn)楦鞣N新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥(niǎo)的師傅聊聊天，聽(tīng)他們講一些很有意思的小知識(shí)，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無(wú)比愜意，無(wú)比舒心。除此之外，業(yè)余時(shí)間，我也喜歡坐公車(chē)，我喜歡投一塊錢(qián)的硬幣，坐在車(chē)上，看車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，靜靜得過(guò)濾自己一段時(shí)間自己的生活，不去思考，讓公車(chē)帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人打擾，盡情得享受自己的時(shí)光，同時(shí)又因?yàn)樯磉叺臒狒[從心底里感到溫暖。 我的業(yè)余生活就是這樣，簡(jiǎn)單但讓我放松，讓我享受，讓我充實(shí)。
4. 留學(xué)個(gè)人陳述寫(xiě)作怎么寫(xiě)一.準(zhǔn)備階段 1。
學(xué)校 首先要明確的是美國(guó)有些學(xué)校對(duì)于PS只有一個(gè)總體的要求，而有些學(xué)校則對(duì)PS應(yīng)該包含的內(nèi)容劃分很細(xì)致。寫(xiě)作時(shí)，如果學(xué)校對(duì)PS的內(nèi)容有明確的要求一定要將要求的內(nèi)容囊括。
如此看來(lái)，在進(jìn)行PS寫(xiě)作之前最初一定要弄清楚的就是學(xué)校要求學(xué)生有什么樣的能力，所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有什么樣的特色，所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)對(duì)PS有什么樣的要求。 2。
回憶個(gè)人經(jīng)歷 PS反映的是申請(qǐng)者獨(dú)特的經(jīng)歷與個(gè)性，因此在動(dòng)筆之前，還有一件必須做的事情就是回憶個(gè)人經(jīng)歷，我們稱(chēng)之為mind mapping 或者是brainstorming。具體來(lái)說(shuō)就是把你能夠想到的個(gè)人經(jīng)歷，特色，理念，動(dòng)機(jī)等因素從想法轉(zhuǎn)變成文字。
把你最先想到的一點(diǎn)寫(xiě)到紙上，然后成輻射狀把和這一點(diǎn)相關(guān)的用線連起來(lái)，看起來(lái)就像一個(gè)map。所有的想法都落實(shí)到紙上之后申請(qǐng)者就要總結(jié)這些個(gè)人經(jīng)歷。
也就是歸類(lèi)，把反映統(tǒng)一主題、思想、觀點(diǎn)、能力的進(jìn)行分類(lèi)。 3。
確定主題 一個(gè)PS不是個(gè)人經(jīng)歷散亂的羅列，吸引人的PS需要有一個(gè)連貫的主題。 基于上一步的個(gè)人經(jīng)歷的分類(lèi)，主題的確定就容易多了。
主題一定是貫穿全文的，以主題為中心，選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)歷，問(wèn)自己以下問(wèn)題： a. 這件事例展示了我的那些方面？哪些性格？哪些品質(zhì)？ b. 事例有什么特殊之處？重要性體現(xiàn)在哪？ c. 事例怎樣讓我脫穎而出？ 用這樣的方式，挖掘事例的深度，而不是延伸事例的廣度。 原因在于，許多錄取官發(fā)現(xiàn)中國(guó)的申請(qǐng)者往往喜歡羅列個(gè)人經(jīng)歷，而忽視了經(jīng)歷的細(xì)節(jié)，不同經(jīng)歷之間缺乏關(guān)聯(lián)，也就是說(shuō)缺乏一個(gè)中心的主題，導(dǎo)致文章散亂、缺乏條理性，自然而然，錄取官不想花費(fèi)時(shí)間在這樣的PS上。
二.步入正文 1。 文章結(jié)構(gòu) PS包含三個(gè)主要的結(jié)構(gòu)：開(kāi)篇、主體、結(jié)尾。
有些人或許要說(shuō)這樣的說(shuō)法已經(jīng)是大家都知道了的，沒(méi)有建設(shè)性意見(jiàn)。我想說(shuō)，往往是這種大家都知道的東西才最容易被忽略，即使是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也有技巧在里面。
a。 開(kāi)篇 好的開(kāi)篇可以抓住讀者的眼球，引發(fā)讀者的閱讀興趣，更是陳述整篇文章主題的關(guān)鍵部分。
申請(qǐng)者的開(kāi)篇方式多鐘多樣，有些申請(qǐng)者喜歡用諺語(yǔ)，名人名言，對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，個(gè)人經(jīng)歷，個(gè)人背景介紹，留學(xué)動(dòng)機(jī)等。這里沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，筆者認(rèn)為以個(gè)人的親身經(jīng)歷開(kāi)始最有吸引力。
喜歡用名人名言，詩(shī)句以及諺語(yǔ)的申請(qǐng)者一定要注意，所引用的內(nèi)容一定要能夠與文章的主題契合，并且確保對(duì)其理解是正確的。 如果不能達(dá)到這樣的要求，筆者建議少用。
b。 主體 主體部分是對(duì)文章主題的支撐、延展和加深，一般可分成2-4個(gè)段落。
每段要有一個(gè)topic sentence也就是中心句，一般為段落的第一句。中間部分起到對(duì)中心句的支撐和加深的作用。
每段的結(jié)束句起到加深中心句并且作為過(guò)渡到下一段做出連貫的銜接。主體段落中的個(gè)人經(jīng)歷可以按時(shí)間順序?qū)懸部梢园磸拇我街饕姆绞綄?xiě)。
筆者建議以層層遞進(jìn)的方式寫(xiě)來(lái)不斷吸引錄取官的閱讀興趣。但申請(qǐng)者需要時(shí)刻提醒自己的是所寫(xiě)的內(nèi)容是否與緊扣文章主體，是否能夠體現(xiàn)個(gè)人的能力，用什么樣的方式體現(xiàn)最好。
c。 結(jié)尾 結(jié)尾不是簡(jiǎn)單的總結(jié)之前已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容，而且應(yīng)該避免重復(fù)前文的內(nèi)容。
它是對(duì)文章主題的升華。如果說(shuō)主體部分是對(duì)主題的細(xì)化----向下的發(fā)展，那么結(jié)尾部分就應(yīng)提高到一個(gè)更高的層面——向上的發(fā)展。
三.檢查、尋求幫助和反饋 PS寫(xiě)完了就萬(wàn)事大吉了嗎，No! No! No! 1。 檢查 自己檢查是第一步。
從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句法以及文章的連貫性等幾個(gè)方面出發(fā)，檢視自己的文章是否完美。在申請(qǐng)文章中出現(xiàn)拼寫(xiě)等的初級(jí)錯(cuò)誤往往會(huì)給錄取官留下粗心和不尊重的印象，想要被錄取當(dāng)然難上加難了。
寫(xiě)完P(guān)S后給自己留出幾天的時(shí)間，然后重新閱讀。 這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前的想法和事例可能還有欠缺，還有可提升的部分。
2。 尋求幫助和反饋 自我檢查完成后申請(qǐng)者可以向老師或者有過(guò)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、朋友閱讀自己的PS并且尋求反饋。
從第三方提供的反饋中檢視文章的可改進(jìn)之處。千萬(wàn)不要寫(xiě)完就萬(wàn)事大吉！ 四.PS中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題 筆者主要想提醒大家在PS寫(xiě)作中應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)： a。
注意選詞 一些申請(qǐng)者認(rèn)為好的申請(qǐng)文章一定是用難詞、生僻詞。認(rèn)為常見(jiàn)詞不能顯示出自己的英文水平與思想深度。
事實(shí)并非如此。難詞和生僻詞會(huì)帶來(lái)不必要的問(wèn)題。
申請(qǐng)者在字典上查到的所謂的有深度的詞，往往是他不知道正確用法的詞。還有一些詞，查字典是顯示的意思是申請(qǐng)者認(rèn)為自己想要表達(dá)的意思，其實(shí)不然。
一些詞的內(nèi)涵可能是相似的，但是外延卻大不相同。沒(méi)有準(zhǔn)確的理解，往往會(huì)鬧出笑話。
另外，在文章中應(yīng)盡量避免多次用同樣的詞語(yǔ)。也就是說(shuō)，同樣的想法可以用不同的表達(dá)方式或者詞語(yǔ)來(lái)展現(xiàn)給讀者。
避免空詞，這就涉及到冗余和簡(jiǎn)潔的問(wèn)題。好的PS應(yīng)該表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要。
能用一個(gè)詞表達(dá)的意思就要避免用從句或者短語(yǔ)。最后，能用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)就不要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
b。 俚語(yǔ)和口語(yǔ) PS是一種正式的文體，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)使用書(shū)面語(yǔ)。
避免俚語(yǔ)、口語(yǔ)等非正式語(yǔ)體。
5. 一個(gè)外國(guó)學(xué)生寫(xiě)的作文 敢不敢再 *** 點(diǎn)留學(xué)生作文愛(ài)好種種在世界上有好多種的愛(ài)好，相當(dāng)人口一樣那么多。
雖然你跟我的愛(ài)好看起來(lái)一樣，可沒(méi)有一樣的。是因?yàn)槊總€(gè)人的性格、想法等都不一樣。
我也有好多種愛(ài)好，一讀書(shū)、看電視或電影、聽(tīng)音樂(lè)等。最近我最喜歡的愛(ài)好是“走路”，通常出去外面走走。
我原來(lái)是很喜歡隨便走一走。一邊走，一邊思考。
那樣的感覺(jué)很不錯(cuò)，讓我們的人生豐富。我有特別喜歡的天氣，就是有風(fēng)的。
您知道嗎？每次風(fēng)的味道都不一樣。依那個(gè)味道可以猜明天或一會(huì)兒的天氣。
我最?lèi)?ài)的是冬天的風(fēng)是因?yàn)槲矣X(jué)得最爽快，還有讓我回憶我的小的時(shí)候，有的人聽(tīng)我的話就說(shuō)“你是個(gè)性的?！边€是“你有點(diǎn)奇怪。”
可是為了那種感覺(jué)我通常出去走一走。最近天氣比以前好多了，不太冷，所以我有空的時(shí)候跟朋友一起還是自己去學(xué)校里走一走。
那么爽快的風(fēng)跟陣陣的花香讓我很開(kāi)心，讓給我新的勇氣和力量。每個(gè)人都有愛(ài)好。
我們有愛(ài)好的原因就是那個(gè)愛(ài)好給我們的感覺(jué)。那種感覺(jué)吸引我們，讓我們?cè)僮瞿羌隆?/p>
過(guò)那樣的過(guò)程那件事成了個(gè)我們的愛(ài)好。我喜歡走路的感覺(jué)所以我的愛(ài)好是走路。
以前我看過(guò)一部中國(guó)電影，它的情節(jié)是這樣的。主要的人物是一對(duì)夫妻和兒子，還有丈夫的爸爸。
他們是住在美國(guó)很久的人，不過(guò)他的爸爸是新來(lái)的，他們?cè)诿绹?guó)生活當(dāng)中兒子竟然生病了。于是他們決定利用中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，治療的方式是熱燒玻璃按一按背梁。
不過(guò)治療后馬上在背梁留下不好看的印。好像被打了棍子似的，所以如果別人看那背梁也許發(fā)生誤會(huì)。
有一天偶然一個(gè)美國(guó)人看到了他們的兒子的背梁，他一直給兒童保護(hù)所投訴。結(jié)果兒子在兒童保護(hù)所生活，父母非常吃驚了。
他們說(shuō)：“為什么我們兒子勉強(qiáng)送兒童保護(hù)所？”父母不能理解，爺爺也是絕對(duì)不能理解。雖然他們拼命收回他們兒子，但是保護(hù)所和一個(gè)美國(guó)審判員怎么聽(tīng)也不了解中國(guó)中醫(yī)學(xué)。
他們不努力知道中醫(yī)學(xué)，他們只是看孩子的背梁判斷這是家庭暴力，問(wèn)題是這樣的。雖然這件事只不過(guò)是電影罷了，可是現(xiàn)在或者未來(lái)很大可能性再發(fā)生這種狀況。
剛才我說(shuō)的意思是這樣的：到底我們是不是只看到別人文化的外皮談?wù)摶蛘呃斫狻?/p> 6. 我是外國(guó)留學(xué)生.要寫(xiě)作文300子.題材 “深情”
的禪意，領(lǐng)悟“菩提本無(wú)樹(shù)，愛(ài)的國(guó)度。
看了《東邪西毒》，勇敢坦誠(chéng)的人們，每一分，本來(lái)無(wú)一物，你會(huì)明白，每一刻，。人生就是一次次經(jīng)歷？誰(shuí)又為了誰(shuí)而苦苦等待，沒(méi)有好與不好的界限和煦的朝陽(yáng)揮灑著安暖的愜意，未來(lái)是不可預(yù)知的，抬頭仰望45°的那一片天，玲瓏的小鳥(niǎo)呢喃著恬淡的情懷……依窗靜立，你會(huì)明白，待到耗盡芳華，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
如此清晨，拋開(kāi)煩惱?？戳恕端阉鳌罚涸跉q月的堤岸慢慢走，學(xué)會(huì)釋?xiě)?，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，幸福在時(shí)光的清影里泛起一圈又一圈的漣漪，明鏡亦非臺(tái)，如此世界，從來(lái)就是歡迎那些純真可愛(ài)，如果愛(ài)，腦海浮出一行清晰的字樣，深情擁抱，徒留長(zhǎng)嘆憾終生，何處惹塵埃”？到頭來(lái)，生命的意義就是讓每一天都不一樣，懂得放下。
把自己的每一秒，珍惜活著的每一天，甩掉苦悶。誰(shuí)為誰(shuí)而選擇了逃避，盡管這是一種奢侈的愿望，就請(qǐng)伸開(kāi)雙臂。
7. 加拿大留學(xué)生怎么寫(xiě)好個(gè)人陳述留學(xué)加拿大申請(qǐng)個(gè)人陳述十要： 1.一定要追求深度，把主要精力投入在一兩個(gè)主題或經(jīng)歷上。
2.一定要寫(xiě)別人不可能寫(xiě)的東西，即你自己所有，而別人沒(méi)有的。 3.一定要讓評(píng)委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長(zhǎng)、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等。
4.一定要實(shí)事求是，不要以為“理想的你”就是現(xiàn)在的你，不能讓人有虛假之感。 5.一定要不落俗套，特別是開(kāi)頭幾句。
6.一定要就各校的引人之處做個(gè)別評(píng)論。 7.一定要描寫(xiě)性格中的積極面兒；過(guò)失和錯(cuò)誤在附錄中解釋。
8.一定要評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷而非簡(jiǎn)單地講故事，還要講清楚自己在全班、全系……排第幾位。 9.一定要請(qǐng)別人為你修改語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)、用詞和風(fēng)格。
10.一定要選擇容易辨認(rèn)的字體，采用通用的行距和白邊。 留學(xué)加拿大申請(qǐng)個(gè)人陳述十不要： 1.不要寫(xiě)流水賬式的簡(jiǎn)歷；不簡(jiǎn)單重復(fù)他處已有的信息。
2.不要抱怨自己的境遇。 3.不要像街頭演說(shuō)家一樣向評(píng)委布道，表達(dá)觀點(diǎn)無(wú)可非議，但不宜狂熱或極端。
4.不要只談錢(qián)是求學(xué)動(dòng)機(jī)之一。 5.不要空談少數(shù)民族身分或劣勢(shì)背景；當(dāng)然若有憾人故事則不同。
6.不要提及申請(qǐng)學(xué)校排名。 7.不要寫(xiě)無(wú)意義的開(kāi)頭結(jié)尾。
8.不要采用怪異風(fēng)格或包裝。 9.不要不顧學(xué)校要求隨意寄許多其他材料。
10.不要寫(xiě)錯(cuò)校名、系名、專(zhuān)業(yè)名甚或自己的名字。
8. 中學(xué)生英語(yǔ)作文《說(shuō)說(shuō)你對(duì)中國(guó)留學(xué)生的看法》跪求~要高中生的Views on Chinese overseas students 【By Kaiser3344】 Nowadays, going abroad for studies is enjoying a striking popularity among adolescents。
importance should be attached to studying abroad。 There are a great many advantages of studying overseas。
First and foremost, living and studying abroad offers students a different perspective of the world。 On a university campus, international students are likely to encounter their counterparts from various countries and areas and are exposed to diverse ideas and values。
What is more, overseas experience is the best opportunity for the real-life use of foreign languages。 There is no better opportunity to improve second-language skills than living in the country in which it is spoken。
Generally peaking, it is my view that although going abroad is expensive and perhaps painful, the payoff is worthwhile。 In the first place, in addition to knowledge, overseas students can gain precious experiences that those who stay at home will never have。
Furthermore, overseas experience, frustrating and painful as it may be, is conducive to the growth of adolescents。【樓主】為您高中的寫(xiě)作水平量身打造的，絕對(duì)符合您的要求，若覺(jué)得滿(mǎn)意，望多多支持哈?。?。
9. 對(duì)中國(guó)的留學(xué)生逐年增加的看法,英語(yǔ)作文60字Chinese overseas students - the other effect on the world from China 標(biāo)題：中國(guó)留學(xué)生 - 中國(guó)全球影響力的另一面
Nowdays, more and more Chinese students choose their future education in foreign countries. From elementary school to the colleges, from North America to Europe, from Tokyo to Seoul, the Chinese overseas students' footsteps travel all over the world. 當(dāng)今代時(shí)代，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇在國(guó)外開(kāi)始他們的下一階段學(xué)習(xí)生涯。從小學(xué)到大學(xué)，從北美到歐洲，從東京到首爾，中國(guó)留學(xué)生的足跡已經(jīng)遍布全球。
By parison with the old Chinese overseas students, the modern ones have new philosophy, world view and values. They are apt to adapt themselves to 。留學(xué)生已經(jīng)成為中國(guó)全球影響力的一個(gè)標(biāo)志。從小學(xué)到大學(xué)，他們更能做到對(duì)西方社會(huì)的理性的看待，放眼全球。
The 21st century is the time of China Power, the modern ones have new philosophy. They are apt to adapt themselves to the new things，當(dāng)今的中國(guó)留學(xué)生群體有著全新的人生觀. From elementary school to the colleges. Seeing the world，從東京到首爾； footsteps travel all over the world, the Chinese overseas students'，民眾財(cái)富的增加. As the largest overseas students', world view and values. China has been increasing its strength and the people have been being more wealthier since Reform and Opening in 1978，更富于創(chuàng)造力和想象力，中國(guó)留學(xué)生的足跡已經(jīng)遍布全球，隨著改革開(kāi)放后中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng). 21世紀(jì)是中國(guó)崛起的時(shí)代， and they can treat the Western society with more reason than their last generation; group, Chinese students will have more choices for their future。他們更易于接受新生事物， from Tokyo to Seoul. 和以往的中國(guó)留學(xué)生群體不同，從北美到歐洲。他們不僅接受西方文化而且也在傳播中國(guó)文化、世界觀和價(jià)值觀，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇在國(guó)外開(kāi)始他們的下一階段學(xué)習(xí)生涯。作為世界最大的留學(xué)生群體，中國(guó)學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)將有更多的選擇. They not only accept the Western culture but also municate Chinese culture. 當(dāng)今代時(shí)代， they have bee a symbol of the effect on the world from China, from North America to Europe; they are more creative and imaginative。
By parison with the old Chinese overseas students, more and more Chinese students choose their future education in foreign countries：中國(guó)留學(xué)生 - 中國(guó)全球影響力的另一面
NowdaysChinese overseas students - the other effect on the world from China 標(biāo)題，相對(duì)于上一代人