室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境?，F(xiàn)如今人們對生活質(zhì)量提高，室內(nèi)設(shè)計越來越比較看中，那么讀室內(nèi)設(shè)計去哪國留學(xué)好？下面跟隨51出國留學(xué)導(dǎo)師一起來了解一下了。
美 國
美國的室內(nèi)設(shè)計一直處于國際領(lǐng)先地位，越來越多的學(xué)生申請美國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程，能夠?qū)W到國外更為先進(jìn)的設(shè)計理念，希望有更大的發(fā)展空間。對于有從業(yè)能力且具備海外留學(xué)經(jīng)驗的室內(nèi)設(shè)計人才的需求逐年上升。
羅德島設(shè)計學(xué)院
被稱為“設(shè)計領(lǐng)域的哈佛”，在Business Insider評選的世界上最棒的25所設(shè)計學(xué)院中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。RISD的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在近幾年的USNEWS室內(nèi)設(shè)計排名均是佼佼者。
區(qū)別于傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，RISD更偏向于室內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)以及舊建筑的改造。有“理論教學(xué)”和“工作室教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)模式。在這里教師是學(xué)習(xí)過程中問題的提出者，學(xué)習(xí)效果的評價者，而非標(biāo)準(zhǔn)答案的給予者。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
作為美國著名的藝術(shù)類院校之一，Pratt設(shè)計學(xué)院被列為美國北部20所頂尖學(xué)院之一。Princeton Review評價其為東北地區(qū)最佳學(xué)校之一，在全美四年制大學(xué)中名列前25%。
專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)Design Intelligence將Pratt室內(nèi)設(shè)計本科專業(yè)排在全美第二。在Pratt學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，不僅學(xué)表面空間的裝飾設(shè)計，內(nèi)部比例、配置陳設(shè)、光源、色彩、材料也是必修課。Pratt有4、5個室內(nèi)設(shè)計工作室，學(xué)生們在這里互相探討學(xué)習(xí)，一起做項目。小組項目主題確定后，展示設(shè)計的形式可以多達(dá)十余種，組員們不斷嘗試最好的表現(xiàn)手法，搭好模型框架，再進(jìn)行框架內(nèi)部功能分配，最后將成品匯總于報告演講會之上。
紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院
NYSID是一所小型的私立學(xué)校，沒有校園，但如藝?yán)取陸?yīng)有盡有。NYSID專業(yè)性極高，1916年成立至今，未設(shè)置其他科系，完全致力于室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域，并持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布知名工作室。
以人為本的“人性化設(shè)計思維”始終貫徹于NYSID，從基礎(chǔ)的色彩和空間關(guān)系到利用計算機(jī)輔助設(shè)計，學(xué)生將學(xué)習(xí)到最新、最前沿的室內(nèi)設(shè)計必備技能。課程隨著時代不斷求新求變，從人的視角與需求構(gòu)建室內(nèi)空間，而不僅僅運用最時尚的色彩與材質(zhì)在住宅室內(nèi)設(shè)計。
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
薩凡納的室內(nèi)設(shè)計課程既包括民居住宅設(shè)計，又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計，而且延伸到布景設(shè)計，甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。教師們來自世界各地的，他們多才多藝，既掌握技術(shù)性的知識，又富有藝術(shù)性的靈感。在他們的指導(dǎo)下，學(xué)生們渴望付出更多的經(jīng)歷，創(chuàng)作出最好的作品。
在薩凡納的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，雖然有許多實驗室和計算機(jī)供學(xué)生們使用，教師們還是強(qiáng)調(diào)電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計，真正的設(shè)計源自大腦、心靈、手中的筆。
帕森斯設(shè)計學(xué)院
Parsons對于室內(nèi)設(shè)計的理念是：將設(shè)計視作一種與社會關(guān)聯(lián)的實踐方式，注重室內(nèi)設(shè)計的可持續(xù)延展性和社會學(xué)意義。將室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能的方式方法，時刻滿足社會當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。
因此Parsons的室內(nèi)設(shè)計一直是同類專業(yè)中的佼佼者。調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性地調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物，進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。
英 國
英國在設(shè)計領(lǐng)域一直處于世界領(lǐng)先水平，是真正定義和構(gòu)筑時尚之地。很多英國大學(xué)都開設(shè)有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，每所院校都有自己鮮明的特點。也正因為如此，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在英國是個很火熱的藝術(shù)專業(yè)。
皇家藝術(shù)學(xué)院
RCA在全球藝術(shù)設(shè)計綜合排名第一。眾所周知，RCA只有研究生項目，2年制的室內(nèi)設(shè)計的課程內(nèi)容是教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個人論文。RCA室內(nèi)設(shè)計有跨學(xué)科教育的資源，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實際動手的能力，推動再創(chuàng)造的精神。
RCA的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教授方向很實用性，偏結(jié)構(gòu)、材質(zhì)，軟裝設(shè)計偏重實踐性，以及對新材料新結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用。學(xué)校也提供行業(yè)實習(xí)和研討機(jī)會，以及設(shè)計、建筑、品牌、工程、科學(xué)、心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。
切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
CCAD屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)家族成員，在教與學(xué)方面的良好聲譽(yù)吸引著世界各地的學(xué)生、教師和訪問學(xué)者。它的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)偏裝置和空間，非常概念性。學(xué)生們可以使用學(xué)院最新數(shù)碼設(shè)施，包括：定制設(shè)計文件共享數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)站，Wi-Fi技術(shù)工作室，電腦硬件和軟件，激光切割機(jī)和展示音像作品和繪畫的黑盒子媒體空間。并且專業(yè)課程與很多歐洲和美國的機(jī)構(gòu)都有緊密的聯(lián)系。
創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)
UCA的室內(nèi)設(shè)計課程使學(xué)生能夠在一個刺激的、創(chuàng)造性的環(huán)境中開發(fā)一種個性化的空間設(shè)計方法。在不同的學(xué)科范圍內(nèi)為學(xué)生提供一個潛在的更高層次的室內(nèi)設(shè)計職業(yè)，包括博物館和展覽設(shè)計、電影、電視和數(shù)字游戲的設(shè)計、零售、休閑或促銷活動的品牌詮釋。課程結(jié)合了理論和實踐技能，并鼓勵與各個層次的行業(yè)進(jìn)行接觸。強(qiáng)調(diào)生態(tài)問題和過程也是課程的重要方面。學(xué)生基于現(xiàn)有知識的空間范例來探索感興趣的領(lǐng)域。
伯明翰城市大學(xué)
BCU的室內(nèi)設(shè)計旨在尋找室內(nèi)設(shè)計在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計賦予空間全新的生命，同時更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計的改革，通過全新的方式實現(xiàn)層次間的重新演繹。
BCU室內(nèi)設(shè)計本科階段主要探索人類如何與之周圍的建筑空間相關(guān)鏈，仔細(xì)剖析室內(nèi)空間如何擁有了激勵、放松、交流或安撫的影響力或者確保用戶體驗。到碩士階段，學(xué)生的設(shè)計需要結(jié)合用戶在空間內(nèi)的情感體驗和行為方式，進(jìn)行文化、實用性、情境景氛圍等方面的設(shè)計，借助室內(nèi)設(shè)計提升交互體驗。
諾丁漢特倫特大學(xué)
NTU成立于1843年，是目前全英最受歡迎的一流大學(xué)之一，藝術(shù)學(xué)院在英國排名前10位，室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)得到了特許設(shè)計師協(xié)會的認(rèn)可。NTU與全球六千多家公司保持著密切的聯(lián)系，為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)資源。據(jù)該校的官方數(shù)據(jù)，其畢業(yè)生在畢業(yè)6個月內(nèi)的就業(yè)率高達(dá)98%。在2017年全英學(xué)生調(diào)查中，學(xué)生對于NTU室內(nèi)建筑設(shè)計課程的滿意度高達(dá)100%。
NTU的室內(nèi)建筑設(shè)計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。此外，作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科，NTU還會站在建筑的角度去理解設(shè)計，超越了美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。
意 大 利
意大利室內(nèi)設(shè)計專業(yè)通常設(shè)置在藝術(shù)設(shè)計系之下，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計。還有一種是在建筑設(shè)計系下的，這種室內(nèi)設(shè)計課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計課程外，還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料，不僅是室內(nèi)，還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計等等。
米蘭理工大學(xué)
POLIMI創(chuàng)建于1863年，擁有七個校區(qū)，是一所師資力量極其雄厚的世界頂尖理工大學(xué)之一，在建筑、設(shè)計和工程界享有盛名。
POLIMI的本科和研究生都設(shè)有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，旨在培養(yǎng)設(shè)計技術(shù)人才，能夠使用一系列元素設(shè)計出永久性和臨時性私人或公共室內(nèi)空間。設(shè)計活動集中于室內(nèi)空間，不僅涉及裝置和家具系統(tǒng)，還涉及一整套創(chuàng)造宜居空間的元素(燈光、色彩、質(zhì)地、環(huán)境舒適條件等)。
歐洲設(shè)計學(xué)院
作為歐洲最大的私立設(shè)計學(xué)院，IED致力于設(shè)計、時尚、視覺藝術(shù)、管理和傳播領(lǐng)域的教育和研究，有悠久的歷史及很高的國際聲譽(yù)。
IED的室內(nèi)設(shè)計課程旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)人士，成功地在國際市場上表達(dá)自我。當(dāng)今世界，室內(nèi)設(shè)計在全球城市中對個人和集體生活空間的作用越來越重要，成為實體、生理和敘事系統(tǒng)的一部分。IED的碩士課程更以跨學(xué)科的方式 ，開放創(chuàng)新，重視文化交流，通過由國際專業(yè)人士引領(lǐng)的不同項目體驗，使學(xué)生能夠處理復(fù)雜概念及運營問題。
佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院
佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1339年，是意大利最高美術(shù)學(xué)府，是世界第一所美術(shù)學(xué)院，開創(chuàng)了世界美術(shù)教育先河。因?qū)κ澜缑佬g(shù)界、世界美術(shù)教育作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)，所以有“世界美術(shù)最高學(xué)府”和“寫實主義大師匯集的皇家美術(shù)學(xué)院”之稱，是世界四大美術(shù)學(xué)院的中心，是眾多美術(shù)生最為向往的頂級美術(shù)學(xué)院。
佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計與裝飾專業(yè)，課程包括建筑美學(xué)、人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)以及材料學(xué)等，涵蓋了室內(nèi)設(shè)計與裝飾的各個工作層面，包括室內(nèi)裝飾色彩、家具與陳設(shè)、庭院與綠化、采光與照明與室內(nèi)給排水、室內(nèi)防火安全與環(huán)境污染控制、環(huán)境景觀設(shè)計等各個專題的設(shè)計原理，施工技術(shù)，裝飾內(nèi)容與方法。
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