英國(guó)留學(xué)博士套磁信怎么寫套磁要有一定的針對(duì)性，對(duì)你本專業(yè)方向有可能的導(dǎo)師是哪些心中有數(shù)。選定意向?qū)熤缶涂梢蕴状帕?，向?qū)煂戉]件表達(dá)讀博愿望，郵件內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔、明了，介紹學(xué)生基本情況，感興趣的研究方向和計(jì)劃，學(xué)生的研究成果等信息。
第一段，簡(jiǎn)單一兩句話介紹自己的背景，然后說明自己寫這封信的用意。這里介紹自己的背景一定要把自己背景中的最亮的點(diǎn)概括出來。
另外，要在開頭就說明自己這一封信的用意。這是中國(guó)學(xué)生往往不太習(xí)慣的。但是在信的開頭就說明你想干什么卻是美國(guó)人慣用的思路和方式。
第二段書寫中，盡量要表達(dá)自己對(duì)于對(duì)方所作的科研的興趣和看法，結(jié)合自己的背景來談，找出匹配的點(diǎn)來，并且結(jié)合要申請(qǐng)項(xiàng)目的導(dǎo)師的需求來談。比如導(dǎo)師在做一個(gè)什么方向，你也有類似的經(jīng)歷，那這就是一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn)。
另外，要盡可能得寫出一些有深度的看法來。這段的內(nèi)容也是套磁信的核心，所以要想寫好第一封套磁信，必須是在看了很多教授所發(fā)表的論文或者在做的項(xiàng)目或者之前做過的研究，深入挖掘之后才可以。
第三段，重點(diǎn)介紹自己的背景中比較值得說的經(jīng)歷。概括一下自己的背景，要遵循一個(gè)原則就是，你能帶給對(duì)方什么。假如對(duì)方錄取你，你能給他的項(xiàng)目組帶來什么。
最后，建議把最近更新后的CV以附件形式附上，或者是有自己比較全面的個(gè)人主頁(yè)的鏈接放上去也是可以的。
套磁是指在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的過程中，以郵件或電話等形式和有意向的教授進(jìn)行溝通，溝通的目的就是從教授那里獲得更多招生消息以及進(jìn)一步讓教授對(duì)你產(chǎn)生印象。那么申請(qǐng)美國(guó)PhD怎么和教授套磁?這幾點(diǎn)要清楚。
申請(qǐng)美國(guó)PhD套磁要點(diǎn)：
1、先弄清楚什么不要做
不要讓套瓷信變成模版化的垃圾郵件，也就是說你也許把相同的郵件群發(fā)給1000 個(gè)教授?？吹竭@樣的郵件，教授憑什么回復(fù)呢?更別說看你的簡(jiǎn)歷了。有的學(xué)生甚至連標(biāo)題都懶得改一下，統(tǒng)一規(guī)格“dear professor”，郵件里面也沒提及教授的研究和目前從事的項(xiàng)目。這樣的郵件，哪怕你在信中表達(dá)多么想和教授一起工作，多么想跟他學(xué)習(xí)，自己能夠多么 勤奮，多么能熬夜，教授根本不會(huì)鳥這樣的套瓷信。善良的教授看到這樣的信也許會(huì)回一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，說有問題去查網(wǎng)站信息。但是，問題是，如果你發(fā)了這樣一封 信之后再去查這個(gè)教授做了什么也來不及了，因?yàn)樵谶@個(gè)教授眼中你已經(jīng)是個(gè)loser。
2、郵件的題目
郵件的題目盡量不要用"來自于……學(xué)生"而是寫"關(guān)于……問題"，在郵件題目上就體現(xiàn)自己的專業(yè)度。在內(nèi)容上，我們要注意內(nèi)容的入口點(diǎn)。很多人都不知道怎么開這個(gè)口。其實(shí)開口很容易，也不容易。容易的是，開口是從專業(yè)上開;不容易的是從專業(yè)上怎么開。這里有如下兩點(diǎn)建議：
(1)看教授的論文，然后寫一個(gè)總結(jié)，把自己的真實(shí)感想寫出來。然后把寫完的總結(jié)給自己學(xué)校專業(yè)知識(shí)和英語水平都比較高的老師看，讓他提一些修改意見，根據(jù)老師的意見修改完后發(fā)給美國(guó)的教授。
(2)呈送現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在做實(shí)驗(yàn)的過程當(dāng)中，每天可能都會(huì)遇到新問題。在一段時(shí)間內(nèi)把實(shí)驗(yàn)進(jìn)展以及遇到的困難寫在郵件里，或者和他討論，或者告訴他你是怎么解決相關(guān)問題的以上兩方面說起來雖然簡(jiǎn)單，但是做起來確實(shí)需要功底和能力，因?yàn)檫@在某種程度上是一份良好的內(nèi)的縮影。
寫信的時(shí)候要注意，Keep it short and sweet.但是如果你寫的東西類似于"I'm a student in my X year of Y university. I'm interested in your work on X (be specific) and would like to learn more about it. Can you suggest the best way to do that?" 教授會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱去。因?yàn)檫@樣的信教授收的太多了。你最起碼要問一到兩個(gè)具體的問題。這樣做首先顯得你確實(shí)做了功課，其次教授也有的回。否則這種“希望您能給點(diǎn)建議”的問題實(shí)在太寬泛了，教授無從下手。
說了這么多，其實(shí)最重要的就是不要浪費(fèi)教授的時(shí)間。教授們非常忙，在繁忙的教課的同時(shí)，他們還要做科研項(xiàng)目。他們不是為你服務(wù)的奴隸，也不是你可以隨時(shí)利用的資源，除非你已向教授證明你的自身價(jià)值。問問你自己，是真心想要了解這個(gè)教授的信息還是只想利用教授寶貴時(shí)間趁機(jī)獲得沒用的信息?如果是前者，那么你可以放心去寫你的套瓷信了!
3、檢查語法
最后，在寫你的套瓷信時(shí)，盡量請(qǐng)一位母語是英語的人檢驗(yàn)一下你的語法。你寫陶瓷信的最終目標(biāo)是想得到教授的回復(fù)與認(rèn)可，而不是被教授無視地扔進(jìn)垃圾箱。
美國(guó)理工科博士留學(xué)申請(qǐng)如何套磁到了博士，我們都知道是必須套磁的，不套磁成功的幾率很小。今天我主要來說說理工科的學(xué)生。因?yàn)槔砉た铺状诺囊饬x最大，尤其是要做項(xiàng)目的和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的，比如電子電氣工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)，生物化學(xué)等等，統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)也差不多。
套磁的風(fēng)格并不需要統(tǒng)一格式，要做到將心比心，不要打擾到對(duì)方，不要催促，不要過分感激或說很多抱歉的話，做到不卑不亢，你展示的是你的科研能力，領(lǐng)導(dǎo)力以及你未來獨(dú)立做項(xiàng)目的潛力。當(dāng)然如果你已經(jīng)有確定的方向和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)教授的項(xiàng)目熟悉，就可以表現(xiàn)出來，那樣與教授溝通和探討起來也順暢得多，成功幾率非常大。但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。與美國(guó)人郵件切記簡(jiǎn)短，直來直去，意思明確，一般 Email超過二三百字別人就覺得太長(zhǎng)了不想讀。語言不好的人找熟悉美國(guó)通信習(xí)慣的朋友或老師改一下。
如何準(zhǔn)備套磁信？
“套磁信”的目的是為了表達(dá)對(duì)教授研究方向的興趣及做他/她學(xué)生的愿望， 同時(shí)詢問他/她是否有資金。
在寫 “套磁信”前， 必須花一些時(shí)間研究所要申請(qǐng)學(xué)校、系的情況及教授的背景，做到心中有數(shù)，知己知彼。
在 “套磁信”中， 應(yīng)該：
先簡(jiǎn)明介紹自己，包含你的專業(yè)，學(xué)校及研究方向
表達(dá)對(duì)教授的研究很有興趣;希望申請(qǐng)他們系;做他/她的學(xué)生
了解教授目前在做什么研究項(xiàng)目，如果在教授的網(wǎng)站中能找到最好，如果沒有可問。
簡(jiǎn)單地描述自己目前的研究或工作及將來想研究的方向 (你的研究或工作最好和教授接近;如果不是，最好簡(jiǎn)單說明理由為什么選教授的方向)
如果你讀過教授的論文，還可以向他提問;如果你對(duì)教授的論文能提出建議和想法，那就更好了。
試探地問一下系里資金的情況
期待他/她的回信。
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，如何寫套磁信？有人能幫忙嗎之前我也寫過，大概呢也就跟下面的流程差不多，你可以參考下~一、確定第一封套磁信目的
第一封email主要是建立聯(lián)系，得到導(dǎo)師的回應(yīng)，留下一個(gè)好印象。不應(yīng)著急把自己所有的背景都告訴Prof，要為以后的套磁留出空間并打下好的基礎(chǔ)。
二、確定第一封套磁信目的
提前在網(wǎng)上查找導(dǎo)師的論文及著作，讀一些導(dǎo)師的代表性文章和綜述，了解對(duì)方的研究方法，信中適當(dāng)提及導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容，表達(dá)自己的興趣，提一些有價(jià)值的問題和想法。在聯(lián)系的時(shí)候要突出兩個(gè)最主要的特點(diǎn)，第一是能力，第二是自己適合對(duì)方和需要的方面。
三、寫作注意事項(xiàng)
1、標(biāo)題不要太抽象。標(biāo)題要簡(jiǎn)明，比如你是申請(qǐng)交通，可以直接寫Transpiration Application，不要寫帶有廣告性質(zhì)的標(biāo)題。
2、自我介紹。簡(jiǎn)要介紹自己的基本信息，談?wù)勛约簩?duì)教授研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，表示出自己的興趣。如果在該領(lǐng)域有經(jīng)歷，可以闡述自己未來能有什么樣的發(fā)展。記住不要過分地強(qiáng)調(diào)自己的GPA有多高。
3、要突出自己的特點(diǎn)。套磁信切忌把教授的名字換一下就全發(fā)給四五個(gè)教授，而且在寫第一封信的時(shí)候，想想其他人可能怎么寫，可以在網(wǎng)上參考一下別人的優(yōu)秀套磁范文，顯示出自己的獨(dú)特和優(yōu)勢(shì)，不要千篇一律。
4、可以在信的末尾使用問號(hào)。個(gè)人信息、自己對(duì)一些領(lǐng)域的研究及未來發(fā)展寫完了，結(jié)尾處可以問問對(duì)方研究更細(xì)節(jié)更具體的東西，或是對(duì)方對(duì)自己感覺怎么樣，盡量能讓對(duì)方回信。同時(shí)也推薦對(duì)口語水平很自信的學(xué)生在最后表達(dá)可以通話交流的愿望等等。
5、時(shí)間問題。細(xì)心的同學(xué)可以留意一下，周一時(shí)教授要看的郵件太多，周五時(shí)都想著休假，所以最好是周二上午發(fā)送。套磁信一般在9月份是第一次高峰，次年1月份是第二次高峰，2-4月份是第三次也是最后一次高峰，要抓住機(jī)會(huì)。
和導(dǎo)師事先處好關(guān)系能夠幫助學(xué)生到了那邊以后更快的適應(yīng)新的生活。但是第一封套磁信非常重要，如果你的第一封套磁信沒有寫好，石沉大海，千萬別急著寫第二封，第三封，不然很容易招導(dǎo)師煩的。當(dāng)然，第一封套磁信得到了導(dǎo)師的回應(yīng)，大家也別激動(dòng)，平復(fù)心情，再仔細(xì)琢磨自己的第二封套磁信，每一封都很重要，一定不能輕視哦。博士套磁信的內(nèi)容？TIP1：有明確的目的，要與教授討論專業(yè)問題
對(duì)于申請(qǐng)phD的同學(xué)，由于博士階段學(xué)生大部分時(shí)間是替“老板”打工，在博士生的錄取問題上，手持大量經(jīng)費(fèi)的教授們往往具有決定性的權(quán)力。對(duì)于大部分學(xué)校，只要教授點(diǎn)名錄取，而你的硬件條件不算太差，系招生委員會(huì)一般不會(huì)拒絕。
在套磁過程中，你向教授推銷的正是英語能力和在校成績(jī)等硬實(shí)力以外的軟實(shí)力，即是你對(duì)教授工作的了解、對(duì)自己選擇的研究方向的熱情、對(duì)自己未來的定位以及對(duì)以前相關(guān)研究經(jīng)歷的總結(jié)和心得。因此套磁信的準(zhǔn)備往往需要漫長(zhǎng)的過程，其中最花時(shí)間的就是仔細(xì)閱讀教授的簡(jiǎn)歷以及近年來發(fā)表的優(yōu)秀論文。
大多數(shù)教授對(duì)專業(yè)的套磁信還是比較歡迎的，因?yàn)檫@免去了他從系里的海量申請(qǐng)人資料中挑出和他相關(guān)的學(xué)生資料的麻煩，而且學(xué)生們?cè)谛胖酗@現(xiàn)的對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和表述能力，比硬邦邦的英語成績(jī)更具吸引力。
TIP2：要從網(wǎng)頁(yè)上充分了解該學(xué)校該院系的研究情況，針對(duì)學(xué)校來寫信
絕對(duì)避免用Crazy Mail等群發(fā)軟件一次同時(shí)發(fā)給100所學(xué)校的教授，這就不會(huì)冒犯教授，同時(shí)也避免教授回信告訴你你的問題網(wǎng)頁(yè)上都有答案。
TIP3：要附上自己的簡(jiǎn)歷或者自己目前研究的詳細(xì)介紹
第一封信盡量簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)歷最好能附在郵件簽名的后面，不要放在正文中，但正文中要有簡(jiǎn)單的自我介紹。
TIP4：注意一定要仔細(xì)檢查，不要有明顯的拼寫錯(cuò)誤或用詞語法錯(cuò)誤。
套磁就像你的Personal Statement一樣，你的聯(lián)系信也要有針對(duì)性，一定要有個(gè)性化的東西。
當(dāng)然，套磁不是萬能，它不過是與TOEFL、GRE、GPA并行的一種工具，歷史上也不缺乏沒有套磁而被一流學(xué)校錄取的案例。
通過和教授、同學(xué)的聯(lián)系，對(duì)所選專業(yè)進(jìn)行咨詢，可以篩選最適合自己的學(xué)校，定位自己最適合的專業(yè)和方向，減少申請(qǐng)的盲目性，同時(shí)增加申請(qǐng)的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通過和教授聯(lián)系，可以使他更清楚你的研究興趣和素質(zhì)。如果你對(duì)自己的研究興趣和職業(yè)目標(biāo)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，你的問題會(huì)傳達(dá)這一點(diǎn)。如果你對(duì)你自己的需要和該校的Program有過深思熟慮的話，教授肯定會(huì)意識(shí)到你的明確方向，認(rèn)為你更適合他的研究的。而這正是套磁成功的關(guān)鍵。美國(guó)博士留學(xué)套磁信應(yīng)該怎樣寫也省了銀子了，呵呵，但實(shí)際上那種信得到得回復(fù)都不是可以的說，但是對(duì)于我的情況的話最好就不要了，把教授做什么大概了解下，這樣的結(jié)果當(dāng)然不好，說說你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的?而是說我對(duì)您做的東西感興趣。申請(qǐng)是可以的，不招的話就不申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校了，最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上，就直接寫的我自己感情趣的方向的名稱。我開始的時(shí)候也是和大家一樣。再說了一開始就哭著喊著死活要去的話。這樣的結(jié)果我不知道?，F(xiàn)在想想也自然，不直接問別人您有錢么，可以的話轉(zhuǎn)成pdf文家再發(fā)，word的話他們比較擔(dān)心有病毒。 還有就是沒有太多的研究背景建議就不要套了，或者是對(duì)他做的東西比較熟悉的。一開始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。我是只想去做自己喜歡的東西，去了還可能會(huì)失望，而且offer一般是ta，參考了一些套磁模板寫的，一個(gè)學(xué)校做那個(gè)方向的一般也就一兩個(gè)人吧，這類信教授也都回復(fù)了我的，與大家分享，套磁是一件非常勞心勞力的事情。 以上同學(xué)分享的成功套磁的建議?教授當(dāng)然給你說我不招人什么的這樣的話教授會(huì)注意下，而是說從input和output ratio來說的話你投入的和你得到的不一定成正比，遇到了很多套磁問題。比如我想學(xué)蛋白質(zhì)工程那我題目就直接寫的，一開始就給人家說我想到您那里去，很辛苦，因?yàn)槲覜]試過，包括套磁信標(biāo)題怎么寫等問題。然后心態(tài)就比較正常了吧，您今年招學(xué)生么。 套磁信題目 套磁的時(shí)候很多人寫的題目就直接是help，或者i want to participate to your program之類的。他就告訴我說他們學(xué)校今年不是特有錢，或者說知道他是誰，以及套磁信標(biāo)題等相關(guān)問題，或者研究背景不強(qiáng)的就別套了，toefl考試成績(jī)沒有太實(shí)際的意義。套磁一般都是套自己喜歡得教授，你不說那么明白教授也知道。比如說我給Rutger State University動(dòng)物科學(xué)和生化的中國(guó)留學(xué)生寫過信。教授看重的是match，估計(jì)不會(huì)招太多的國(guó)際留學(xué)生，他感興趣的人也就是能幫他做事，然后再給他介紹下你自己。我開始套磁的時(shí)就用的這一招。特別是套的教授說不招人什么的時(shí)候特打擊人～不過轉(zhuǎn)念想象。最后要說的話就是研究背景不強(qiáng)的同學(xué)可以考慮和系里面的中國(guó)學(xué)生寫信。但如過我是教授的話不是很喜歡這個(gè)樣子的。教授多是婉據(jù)了，最后自己反悔也不好說，效果不錯(cuò)，希望正在美國(guó)申請(qǐng)?zhí)状胚^程中的更多人可以從中得到啟發(fā)，所以希望同學(xué)們慎選對(duì)象。不過后來嫌麻煩：protein engineering～，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)比較大不說，把有限的經(jīng)歷投入最值得的教授身上。 再有就是要是要加附件的話最好不要用word。留學(xué)美國(guó)的申請(qǐng)中。 套磁對(duì)象的選擇 有些人套磁的時(shí)候教授做什么都不了解就直接那著模板給猛發(fā)信，比較熱心的同學(xué)都會(huì)回復(fù)你，方向最好和自己得一致。所以很自然我就放棄這個(gè)學(xué)校了。 套磁的建議 因?yàn)樘状乓彩且粋€(gè)慢慢學(xué)習(xí)摸索的過程以下是一位同學(xué)分享的成功套磁的建議。先看看faculty那一欄，非常詳細(xì)并且清晰，寫套磁的意思無非就是想去他那里，要是他們不招人我肯定也就不想去那個(gè)學(xué)校了。所以大家也可以給他們寫信問問。但到后面就覺得痛苦了。 總結(jié) 套磁是一個(gè)很費(fèi)神的事情。我想在那個(gè)系的學(xué)生對(duì)他們系的了解肯定比你自己瞎打聽要來得準(zhǔn)確吧。后來就比較聰明了。套的時(shí)候最好不要一開始就在附件里加ps或者resume。光說一個(gè)gre考試，剛開始的時(shí)候自己特有激情。當(dāng)然也不是說本科生。建議套磁的時(shí)候把教授發(fā)的文章題目作為套磁信的題目，至少教授會(huì)覺得你看了他中國(guó)頁(yè)美國(guó)大學(xué)博士申請(qǐng)應(yīng)該如何套磁申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)博士應(yīng)該怎么套磁？美國(guó)博士套磁時(shí)為自己能夠成功申請(qǐng)博士做好保障的手段，下面看看對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)博士套磁三種方法的介紹。 第一，郵件是中國(guó)學(xué)生最常用的辦法。由于地理位置的限制，絕大部分同學(xué)只能通過email與國(guó)外大學(xué)教授聯(lián)系。如何寫好第一封郵件就為套磁工作的關(guān)鍵。在指導(dǎo)學(xué)生做申請(qǐng)的過程當(dāng)中，看過太多學(xué)生的套磁信草稿，都是把硬件條件一列，說說自己這兒好那兒好，然后就近乎謙卑恭順的問教授能不能錄取自己。這樣的套磁信每個(gè)教授的郵箱里都會(huì)有好多，最可能的命運(yùn)就是直接刪除了。一封好的套磁信有哪些要素呢？一是知己知彼，二是有理有據(jù)，三是不卑不亢。知己知彼，要深入了解該教授的研究情況，與自身研究背景的相關(guān)程度或結(jié)合點(diǎn)，要說服對(duì)方為什么你是最佳人選。有理有據(jù)，說服國(guó)外教授不能只憑中國(guó)試的空口自夸，要把自己做過的研究工作好好整理一下，挑重點(diǎn)寫，同時(shí)表明自己今后的研究目標(biāo)，證明自己是個(gè)目標(biāo)明確、能夠持之以恒的人。不卑不亢，是指郵件的語言風(fēng)格，一味的迎合謙恭會(huì)給人不成熟的印象，也不符合美國(guó)人觀念里的師生關(guān)系基調(diào)。第一封套磁信很久沒有回復(fù)或者被對(duì)方拒絕了，不要灰心，可以禮貌的請(qǐng)這個(gè)教授再推薦其他教授給你。但是同一封套磁信不能同時(shí)發(fā)給兩個(gè)教授，要知道people talk，兩個(gè)教授之間很可能會(huì)聊到你的套磁信，結(jié)果可想而知了。 第二，美國(guó)大學(xué)在華的招生面試也是很好的套磁機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在有很多美國(guó)的大學(xué)會(huì)組織招生團(tuán)來中國(guó)面試學(xué)生，如果剛好有你申請(qǐng)的那個(gè)系的教授，就不要放過這個(gè)好機(jī)會(huì)與他深入交流，如果面試時(shí)間比較短，也可以邀請(qǐng)教授再約面談或者順便邀請(qǐng)他參觀你們的實(shí)驗(yàn)室等，總之要主動(dòng)爭(zhēng)取。 第三，可以利用國(guó)際會(huì)議的機(jī)會(huì)與國(guó)外教授建立聯(lián)系。這個(gè)工作需要早做準(zhǔn)備。雖然本科生很難有跟隨老師做研究的機(jī)會(huì)，但只要你夠優(yōu)秀，老師還是愿意帶著你做東西的。利用學(xué)?；蚶蠋熗扑]的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議機(jī)會(huì)，你就可以直接接觸到國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的教授，哪怕是會(huì)議茶歇的時(shí)間，也會(huì)成為你推銷自己的好機(jī)會(huì)。如果能和對(duì)方保持后續(xù)聯(lián)系的話，說不定就能在申請(qǐng)過程中大有幫助。 不管是那種形式的套磁，首要切入點(diǎn)一定是學(xué)術(shù)上的交流，而不能過于急功近利。所謂前期套學(xué)術(shù)、后期套關(guān)系，就是這個(gè)道理，有了學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)，才有關(guān)系可言。有的同學(xué)會(huì)問，怎么去選擇教授、了解一個(gè)教授的情況呢？有過科研經(jīng)歷的同學(xué)都知道，在做任何課題的時(shí)候都少不了文獻(xiàn)檢索、論文檢索的工作，那么，你有沒有注意那篇論文的作者是哪個(gè)大學(xué)的教授呢？，同樣，想查詢到某個(gè)教授發(fā)表的所有論文也不是難事。 通過對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)博士應(yīng)該怎么套磁的解析，希望對(duì)大家有所幫助。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?zhí)状攀裁匆馑?，如何套套磁：專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系，并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
通常來說，使用“套磁”申請(qǐng)博士要比申請(qǐng)碩士有用，因?yàn)榇T士是沒有導(dǎo)師帶的；申請(qǐng)理工科比文科有用，因?yàn)閷?duì)于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對(duì)于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。
套磁對(duì)象
一般來說，學(xué)校里的教授分為以下幾種：
Professor(教授)：年紀(jì)一般比較大，看過的“套磁”信也是多如牛毛，而且已經(jīng)形成了固定的招生習(xí)慣，一般如果他對(duì)你感興趣的話，一天之內(nèi)就會(huì)回信，在這種情況下，你希望很大。如果他遲遲不回的話，就代表你基本沒戲了。
Associate professor(副教授)：處世靈活，要求又高，當(dāng)然這種類型的教授水平也是很高的，自我表現(xiàn)得宜是關(guān)鍵。
Assistant Professor(助理教授)：助理教授一般都有啟動(dòng)資金，需要人干活，而且還沒有形成固定的招生習(xí)慣，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相對(duì)比較大。
通?！疤状拧迸判?yàn)椋赫羞^本校學(xué)生的教授>助理教授>老教授>副教授。
這只是就統(tǒng)計(jì)結(jié)果得出來的一般性排序，事實(shí)上大部分碩士生都是由助理教授帶的，博士生就是由教授帶的。此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，經(jīng)歷相似的更好。
申請(qǐng)研究生有這樣一個(gè)誤區(qū)，有人在想，搶在別人前面和教授套磁，被錄取的概率自然會(huì)更高。
所以這些同學(xué)在提交申請(qǐng)之前的半年甚至一年，就已經(jīng)開始迫不及待的和教授套磁，結(jié)果并沒有收到教授的回復(fù)。
申請(qǐng)美國(guó)研究生提交前半年甚至一年就開始套磁的，基本上不會(huì)得到教授的回復(fù)，因?yàn)殡x學(xué)校正式啟動(dòng)招錄程序的時(shí)間太遙遠(yuǎn)，所以通常情況下你的套磁信會(huì)被無情淹沒掉。
當(dāng)然，美國(guó)教授在禮節(jié)上的細(xì)節(jié)性行為還是可圈可點(diǎn)的，他們也許會(huì)善意地回復(fù)你：研究背景不錯(cuò)，記得要及時(shí)提交申請(qǐng)。
這種回復(fù)不痛不癢，只能算得上是一種善意的鼓勵(lì)，因?yàn)榈鹊桨肽昊蛞荒旰蟮恼袖洺绦騿?dòng)，他如果還能從上百份申請(qǐng)人的名字中記得你，這可就太困難了。
早套磁不是說不可以，但不是很有必要的。
教授做出決定給OFFER是學(xué)生提交申請(qǐng)的次年甚至拖到三四月份的事情，就算你現(xiàn)在得到了積極的回復(fù)，那么在這接下來的一年或半年中，你打算怎么讓教授一直保持對(duì)你的興趣呢?在這段時(shí)間里，會(huì)不會(huì)有各路大神冒出來“橫刀奪愛”呢?你怎么能保證教授對(duì)你的興趣不會(huì)轉(zhuǎn)移呢?這都是決定早套磁前需要考慮的問題。
從教授的角度考慮，每年招生季節(jié)到來，他們會(huì)騰出必要的時(shí)間來完成申請(qǐng)篩選的任務(wù)，把候選人進(jìn)行排序，印象分?jǐn)?shù)從高到低決定給予offer。
如果換成你是美國(guó)教授，你會(huì)考慮：盡管A同學(xué)很優(yōu)秀，但B同學(xué)聯(lián)系我早，所以我要把offer給B同學(xué)嗎。還是選擇：盡管B同學(xué)聯(lián)系我最早，但A同學(xué)更適合、更優(yōu)秀，所以我選A。答案自然是很容易看出的。
所以套磁并不是比誰更早的跟教授聯(lián)系上，而是只要及時(shí)出現(xiàn)就可以了。
什么時(shí)間算是及時(shí)呢?
建議讓教授們過完圣誕節(jié)，恢復(fù)工作以后，最早的話，1月中下旬較好。當(dāng)然，能在教授最決定的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)去套磁信，那自然是最佳的時(shí)間選擇。
可能有的申請(qǐng)人會(huì)說，我提前半年到一年，刻苦研讀教授論文，提出一些新穎的想法來打動(dòng)教授，這樣可以吧?這話聽起來很好，但是如果你要是真的有這個(gè)能力，能在大半年的時(shí)間，靠著Email聯(lián)系，讓一個(gè)教授死心塌地的決定給你OFFER，還不如找個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)的做科研，發(fā)表一篇好論文。這樣就算套磁晚，教授也會(huì)非常重視你。
況且，同學(xué)們?cè)谔状诺臅r(shí)候，也不知道到底哪個(gè)教授會(huì)給到OFFER，建議同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“海投”，多聯(lián)系一些教授。但這樣的弊端是，需要花費(fèi)很多時(shí)間，也沒有十足的把握能夠拿到錄取OFFER。所以同學(xué)們還是要三思而后行。
套磁，像段譽(yù)的六脈神劍，時(shí)靈時(shí)不靈，而且不知道什么時(shí)候會(huì)顯靈。所以，不要將申請(qǐng)成功的希望全部寄托在套磁的作用上，該準(zhǔn)備的還是要好好準(zhǔn)備，該有的科研成果最好還是要有，不要?jiǎng)ψ咂h，畢竟套磁這種回復(fù)率和成功率都比較低。
總之，你足夠優(yōu)秀和合適，教授是不會(huì)那么輕易讓你溜走的，這點(diǎn)在美國(guó)科研人才選拔方面體現(xiàn)得尤為明顯。但是在這里，還是希望套磁的同學(xué)都能順利拿到自己所想要的OFFER!申請(qǐng)博士需要的條件及如何套磁申請(qǐng)博士需要具備的條件：
1. 優(yōu)秀的TOEFL,GRE/GMAT成績(jī)
2. GPA至少3.0以上
3. 有高水平的研究、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
4. 有相關(guān)的論文發(fā)表且與導(dǎo)師的研究方向?qū)?br>主要介紹自己過去的成績(jī)、專業(yè)背景、研究經(jīng)歷和以后的計(jì)劃，突出自己有的特長(zhǎng)。套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式，如果你對(duì)教授的項(xiàng)目熟悉，那就可以談?wù)撘恍┳约旱慕?jīng)歷和看法。如果你沒有發(fā)表過的論文，也應(yīng)該詳細(xì)研究下教授的研究及發(fā)表過的文章，對(duì)教授的研究方向進(jìn)行研究，談出自己的看法，并告訴他你未來的職業(yè)規(guī)劃。否則，就不知道如何跟教授套磁了。需要注意的是，套磁的時(shí)候最好不要以附件的形式發(fā)給教授，在郵件中直接寫就行了。另外，最好不要先電話聯(lián)系教授進(jìn)行套磁，除非接到預(yù)約，他們一般不太喜歡沒有預(yù)約的情況下給他們打電話。
聯(lián)系教授的時(shí)候不是聯(lián)系的教授越多越好，有重點(diǎn)的選擇一到兩個(gè)和自己研究方向相同的教授即可，如果太多的話，萬一他們錄取學(xué)生的名字被傳閱的時(shí)候，好幾個(gè)教授都有你的名字的話，教授就會(huì)對(duì)你這個(gè)人的真誠(chéng)產(chǎn)生懷疑，對(duì)你將來和教授相處產(chǎn)生一定的障礙。
套磁很重要，但是套磁也要注意方法，否則，適得其反。
套磁要趁早博士申請(qǐng)的套磁一般在申請(qǐng)之前就要進(jìn)行，如果把你的背景發(fā)過去后，教授很感興趣的話，一般都會(huì)很快回復(fù)你的，這意味著邁向了博士成功申請(qǐng)的第一步。