出國留學中文推薦信該如何寫及推薦信的結(jié)構(gòu)介紹與被推薦者有著或曾有過密切工作關(guān)系的人或熟悉其能力水平的人士都是最佳人選。譬如在大學比較了解你的教授,在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織,如各種學術(shù)和慈善團體的負責人。盡量避免請同一類型的人寫推薦信,應該給人以全面的認識。三封推薦信應該用不同的風格,至少用不同的語氣和內(nèi)容。推薦人名頭并非越大越好不用做到面面俱到盡力表現(xiàn)出申請人獨到的優(yōu)勢。一般中國學生的出國留學中文推薦信都是相似的:學習刻苦,善于鉆研,樂于助人,是所教過的最好的學生等等。這樣的推薦信無法讓招生人員留下深刻印象。推薦點應著眼于申請者自身獨有的一些閃光點。但推薦點切忌過多,一封推薦信中有一個主要的閃光點即可。不要整篇文章充滿了贊美,卻不舉一件事例來證明,一個實例勝于長篇大論??梢赃m當寫幾個不重要但很中肯的小缺點,增加真實性。推薦信的結(jié)構(gòu):第一段:· 推薦人與申請人的關(guān)系。· 申請人希望申請的哪一個學期和科系。第二段:· 推薦人對申請人資格評估?!?推薦人初識申請人時,對他有何特別的印象?!?舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。第三段:本科出國留學推薦信德國留學教授推薦信的咨詢留學英國寫好自薦信和推薦信留學推薦信:選擇熟悉你的牛人
我國各類出國留學人員中超過八成完成學業(yè)后選擇回國發(fā)展,原因是什么?這就是流行化普及的必然結(jié)果,原因就是這樣。其次國內(nèi)的經(jīng)濟不斷發(fā)展,回望這過去的幾年確實很不錯?,F(xiàn)在留學生只是一個很普通的群體,那些真正考上實力大學的他們只會在當?shù)厣?,只有那些聽都沒聽過留學的才會出去。
原因是因為普及的必然結(jié)果,這是很正常的
針對我國各類出國留學生超過8成完成學業(yè)之后就選擇回國發(fā)展,對于這個事情大家覺得原因是什么?我覺得這是一個普及的結(jié)果,這很正常。中國老百姓有錢了,對于教育的需求也開始升級,只要是家庭條件好了,就帶著孩子出去留學。大部分人出去留學的目的不是為了留在國外,而是為了在國內(nèi)發(fā)展的時候比較好,這是一個普及的必然結(jié)果,這是很正常的。
國內(nèi)經(jīng)濟不斷發(fā)展,過去幾年一直都很不錯
我國各類的出國留學人員,他們大部分都是想要回歸到祖國的完成學業(yè)之后就回到了國家發(fā)展。只要是這個時機對了,那絕對能夠站在風口浪尖上,所以說國內(nèi)也有很多高新的企業(yè),開車的精神比國外還要好,那么為什么還要去國外發(fā)展不回到國內(nèi)生活呢?國內(nèi)這些年的生活確實很不錯,而且國內(nèi)的生活方式更加適合中國人。
真正有實力的他們不會留學,沒有實力的只是去鍍金
對于留學生這個問題,我覺得現(xiàn)在的留學生是一個很普通的群體,真正有實力的他們考上好的大學就直接被留在那里了,他們不會考慮到底應該去哪生活這個問題。只有這些聽都沒有聽過,留學的人,他們愿意出去,并且在外面住了一層街,然后回到國家好好的生活。所以說這個回國的比例變得越來越高了,而且他們也愿意回到我們的國家當中。
出國留學2+2模式或1+3模式好嗎出國留學2+2和出國留學3+1國際教育項目是國家教育部引進的留學項目,對于有上進心的優(yōu)秀學生是不錯的選擇。
出國留學3+1、2+2項目學校大多是211、985高等院校,同樣的分數(shù),能上大城市好的大學,享受優(yōu)質(zhì)的師資和良好的學習氛圍。
2+2項目課程不僅注重專業(yè)學術(shù)知識外,更具有較強的實用性。由于學生使用英語完成全部課程,經(jīng)過兩年時間訓練,學生將具有較強的英語運用能力和國際溝通能力。學生在學習期間,經(jīng)過各種商業(yè)案例分析和大企業(yè)實習,將各種知識化為實操經(jīng)驗,比同期畢業(yè)的國內(nèi)院校學生多具備了其不可比擬的國際化企業(yè)實習經(jīng)驗,在同期競爭中處于優(yōu)勢地位。
留學有什么機制嗎一、關(guān)于政策和體制的研究與創(chuàng)新創(chuàng)新政策、完善體制,研究并制定《出國留學工作綱要》,將留學活動進一步導入法制建設的軌道。原國家教委《關(guān)于出國留學人員工作的若干暫行規(guī)定》是1986年12月13日由國務院批準并轉(zhuǎn)發(fā)的。該規(guī)定是我國第一個、也是迄今為止唯一一部全面描述出國留學整體工作的法規(guī)性文件。17年來,留學活動的快速發(fā)展使留學工作的情況發(fā)生了重大變化。為了在理論上不斷有新發(fā)展,實踐上不斷有新創(chuàng)造,政策上不斷有新突破;為使留學教育理論和教育政策更好指導不斷發(fā)展著的留學教育實踐,從而使我國的留學教育活動始終與時代的發(fā)展同步伐,應當抓緊研究并制定出一部能夠全面表述和論證“支持留學、鼓勵回國、來去自由”的總政策為主體內(nèi)容的《出國留學工作綱要》。作為此項工作的前期準備,則應先期設立并完成“國家公派留學選派工作改革”、“全國留學回國人員普查和人才庫”、“留學人員統(tǒng)計系統(tǒng)”、“在外留學人才庫”、“整合出國留學信息網(wǎng)絡系統(tǒng)”以及“全國性出國留學意向調(diào)查”等涉及留學教育和留學人才方面的重大課題或重大項目。
二、關(guān)于公派留學工作的戰(zhàn)略性調(diào)整
公派出國留學是國家高層次人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。擴大留學教育的對外開放、深化公派留學工作的改革創(chuàng)新,在公派留學的派出結(jié)構(gòu)、派出層次、派出質(zhì)量和派出規(guī)模上實行戰(zhàn)略性調(diào)整,即要以實施國家人才戰(zhàn)略為契機,以選派優(yōu)秀的青年教師和研究生為主,以世界上一流的教育機構(gòu)為留學接收單位,以培養(yǎng)世界一流人才為目標,并爭取在派出數(shù)量上有實質(zhì)性突破。要在爭取國家財政支持的同時,不斷拓寬籌集資金的思路和渠道,增強“國家留學基金”吸納社會資金的能力;加大國家資助出國留學人員的力度,進一步提高國家公派出國留學人員的層次。
三、關(guān)于對自費留學的支持與服務
自費留學是充分利用國外教育資源,加速人才培養(yǎng)的重要渠道。應密切關(guān)注自費留學的工作,作為持續(xù)做好吸引留學人才的前期準備。在每年十幾萬的自費留學群體中,一些比較明顯的群體性趨勢給留學活動帶來的影響,對國家對留學教育的管理提出了新的要求。繼國家先后開辟自費留學中介服務市場、放寬護照申領(lǐng)手續(xù)、取消自費留學培養(yǎng)費和建立留學監(jiān)管與預警機制等重大舉措之后,作為“支持留學、服務留學”的具體體現(xiàn),有關(guān)部門仍應積極研究并持續(xù)采取一切可能的政策性措施。應根據(jù)未來若干年的人才需求計劃,做出自費留學的指導性規(guī)劃,供自費留學生參考。引導他們分布到不同國家和留學專業(yè),吸收不同國家的先進技術(shù)。同時要更多關(guān)注、跟蹤并研究在外自費出國留學的人員的生活和學習狀況,注重向他們提供各種形式的服務并進行感情投資。
四、關(guān)于留學回國工作政策的落實
應當進一步優(yōu)化環(huán)境、搞好服務、狠抓落實。要抓住當前有利時機,把吸引優(yōu)秀人才回國工作和創(chuàng)業(yè)放到重要的戰(zhàn)略位置。目前我國在吸引留學人才方面還存在一些問題,吸引人才、留住人才和使用人才的能力都還十分有限。面對全球性的人才爭奪戰(zhàn),我們應不斷深化人事分配制度改革,盡量消除體制因素對人的影響和制約,要進一步建立適合人才特別是優(yōu)秀人才培養(yǎng)和發(fā)展體制以及公平競爭的機制,努力創(chuàng)造寬松的人才環(huán)境,為海外人才資源的有效開發(fā)提供制度保證。要從根本上解決“政策落實難”的問題。這是目前留學人員最關(guān)注的問題,因而是吸引在外優(yōu)秀留學人才工作的重要內(nèi)容,是使優(yōu)秀留學人員的報國之心得以實現(xiàn),并有所貢獻、有所作為、有所收益的根本保證。以務實的精神和扎實的作風,提高各項優(yōu)惠政策的可操作性,加大工作力度,切實落實和不斷完善業(yè)已出臺的各項規(guī)定。
五、關(guān)于對留學回國人員的客觀評價和正確使用
留學經(jīng)歷是評估人才的重要指標體系。盡管留學回國人員大都具有一定的國際知識背景和豐富的人生閱歷,但由于西方國家的民主觀念、平等意識、自治理念和多元文化的影響以及不同留學國家的文化差異,不僅形成了留學當事人各自獨特的社會觀念和行為準則,同時也會造成與國內(nèi)各階層相互溝通的某種困難和障礙,甚至會釀成潛在的對立情緒。而良好的人際網(wǎng)絡關(guān)系對于回國后取得成功與否是至關(guān)重要的。因此,久居國外的留學回國人員首先應當做好重新適應國內(nèi)環(huán)境的各種準備。
隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人才競爭日趨激烈。這些競爭不僅體現(xiàn)在留學回國人員之間,還在于其與國內(nèi)本土人才的競爭。相對于一些只有海外文憑但缺少實際經(jīng)驗的留學人員來說,國內(nèi)人才的低成本而高質(zhì)量的優(yōu)勢正在不斷顯現(xiàn)出來。當留學回國人員一種新的自我形象被設定出來以后,如何重新界定、調(diào)整與國內(nèi)各方面的關(guān)系是全社會都十分關(guān)注的問題。留學文憑并不是特別的通行證,它僅代表在國外接受教育的程度,并不說明當事人的實際能力。因此,留學人員應當擺正自己的位置,客觀評價自己。我國當代留學活動的實踐表明,留學回國人員只有正確認識國情,培養(yǎng)自己的靈活性和應變性,適當調(diào)整自己的思維和行為方式,將自己在國外的所學與中國國情相結(jié)合,才能使自己的聰明才智得以發(fā)揮,留學成果更好應用,才能實現(xiàn)自己回國創(chuàng)業(yè)的理想。
主要集中在留學生回國的落戶、買房、創(chuàng)業(yè)、購車補貼。請問,出國留學的途徑、詳細步驟?通過留學中介,出國留學申請人可將留學相關(guān)事托管于留學中介,準備留學申請材料和考試成績即可。
通過國內(nèi)高校留學,學生先在國內(nèi)上1-3年國內(nèi)課程,再到國外完成其余課程最終獲得國內(nèi)外證書。
國際交換生,由國內(nèi)外主管教育的部門開展的國際教育交流項目,辦理的簽證為學術(shù)交流簽證,留學時間為一年。
每個國家留學條件不同,留學條件和要求都很高,一般需要語言認證、成績認證、推薦信等材料?,F(xiàn)在出國留學已經(jīng)不再是極少數(shù)人的特權(quán),隨著90后和00后的成長,這個年輕群體有著更開放的心態(tài)和更高的追求,出國留學也已經(jīng)漸漸成為深造的選擇之一。一站式出國留學攻略 http://www.zhixiao1.cn為什么要出國留學?出國留學的好處?成千上萬的學生出國留學,但是很少人考慮通過參加在另一個國家的學院或大學獲得完整的學位。這樣做可以解開許多意料之外的好處,它可能會幫助你找到你理想的學校。但是離開自己的國家到外國去求學并不是適合所有人,海外留學是有很多潛在的優(yōu)勢的。4種類型的學生比較適合留學。
1對其他文化感興趣的學生:國際學校會提供給你一次自然的機會花費幾年時間專注于新的文化。在某些情況下,例如歐洲的大學,學生可以體驗許多國家。歐洲國家之間的緊密性使得在英國、法國、德國或其他國家的大學學院學習的學生可以輕松地到鄰邦國家旅行,尤其是在歐盟組織內(nèi)的國家中。另外,接觸幾年的外國語言,可以讓你不僅了解了其他國家的文化,還有另外一種語言。
2.對自己想學的專業(yè)和學院道路很清楚。
3.不懼怕冒險的同學:出國留學的經(jīng)歷能夠讓你的簡歷更加出彩,一些可能看起來有些令人怯步,但是對于學生來說是一次非常好的選擇。
隨著社會變得越來越全球化,在另一個文化中的經(jīng)歷或是能夠流利地講多種語言在你找工作的時候是很大的優(yōu)勢。
除了你的經(jīng)歷能夠給你提供一家公司的實際益處,最簡單的事實就是你決定出國留學就證明了你不懼怕冒險,敢于嘗試新的挑戰(zhàn),踏出自己的安樂窩。
4.能夠適應不同學院結(jié)構(gòu)的學生:除了像位置和面積這些標準的因素,要出國留學的學生應該確保能夠適應國外學校的教學結(jié)構(gòu)。武漢海華倫教育美國留學專家建議,想要出國的留學生應該研究這些方面:學校為國際學生提供了多少過渡性支持,學校的教學方式和你所想的相匹配嗎?等等。
例如,如果你的大部分學習都通過獨立的閱讀解決了,想想你會覺得怎樣。要深思熟慮,你實際上愿意做出多大的文化轉(zhuǎn)變。對于那些只想要適度改變的學生,某些國家可能會更適合。
盡管出國留學能夠提供以上的好處,但也不是適用于每個人。任何把這個作為一個嚴肅的選擇的人都應該知道在核查外國學校的時候需要了解什么。在很大程度上,許多國家的大學都比美國的大學更傾向于關(guān)注申請學生的成績,因此一個中等成績的學生但是卻有豐富輝煌的課外經(jīng)驗,卻有很大的機會進入到美國的一流大學。學生也應該學會利用互聯(lián)網(wǎng)來全面地研究下你的目標院校,因為親自去參觀學校實在不太容易。許多這些學校的網(wǎng)站都應該提供有關(guān)學院環(huán)境和要求的詳細介紹。只要你正確地衡量這些因素,做出明智的選擇,出國留學是一次非常值得的經(jīng)歷。出國留學需要什么條件申請材料
1.TOEFL成績單(如可能提供GRE,GMAT或SAT成績單)
2.學校成績單,申請讀本科的學生須準備高中每學期的成績單(中英文各一份),成績單需用學校信紙打印,并加蓋高中學校的紅色印章。申請研究生需要大學期間每學期有成績單(中英文各一份),加蓋學校學校紅色印章后,裝入學校學校正規(guī)的信封中,并在信封封口處加蓋學校紅色印章。
3.學歷證明復印件,高中畢業(yè)證(申請本科)、大學畢業(yè)證、學士學位證(申請研究生,學位證明中英文各一份)復印件,加蓋學校紅色印章后,與成績單一同放入學校信封中。若尚未畢業(yè),則提供高中或大學的在讀證明,并加蓋學校紅色印章。
4.個人簡歷Resume
簡歷(Resume)的質(zhì)量高低對申請者的成功率有重要影響。為了能讓對方清晰地了解申請者,簡歷在寫作方面應力求真實、全面、簡潔、明了。
內(nèi)容:(1)姓名。Name.力求與各種學歷證明的姓名相同。如有更改姓名的情況,務必在公證時予以聲明,并附上公證書。
(2)性別。Gender(Female/Male)
(3)出生年月日及地點。Date of Birth力求與各類學歷證明的出生年月日一致,出生地點寫明國別和省份。
(4)國籍。Nationality
(5)固定聯(lián)系地址,電話(座機&移動電話),郵箱地址。Address ,Telephone Number& Cell phone Number, E-mail address
(6)教育背景。Education.申請本科包括中心名稱,在讀時間,期間擔任過何種職務。申請研究生包括大學、碩士階段的在讀時間,所在大學名稱、專業(yè),所獲學位和所任職務。
(7)獲獎經(jīng)歷。Honor& Awards包括獎勵的名稱,獲獎級別和獲獎時間。
(8)申請研究生需注明個人在專業(yè)領(lǐng)域取得的成果,突出個人研究方向。Major& Research.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出,并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。Publication, Thesis and
Achievements
PS:所列著作要注明名稱,出版年月,出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。Duiyu8在學術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的,最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
(9)英語水平。English Level。注明參加TOEFL、SAT、GRE等考試的時間、地點,成績及考試代碼(此項以備學校對成績進行核實)
(10)課外活動,社團活動,在校期間是否有工作經(jīng)歷,有的話在此列出并出示證明人或證明單位。Extracurricular Experience
(11)特長Special Skills(外語,計算機等)
(12)興趣愛好Hobbies& Interests
5.個人陳述---Personal Statement
內(nèi)容(字數(shù)600-1000)依據(jù)自身真實情況重點敘述下列中的幾點即可,無需面面俱到。
(1) 簡單自我介紹,個人興趣愛好
(2) 成就----學業(yè)以及課外活動兩方面。重點強調(diào)個人課內(nèi)課外發(fā)展的均衡性。
(3) 應用具體實例(戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),解決困難等),列舉自己從中獲得了哪些經(jīng)驗。
(4) 通過一個使自己轉(zhuǎn)變思想,端正態(tài)度的事例,表明自己事后越發(fā)成熟了。
(5) 突出個人強項天賦,表現(xiàn)與眾不同之處。
(6) 促使你選擇該專業(yè)的特別原因。
(7) 對生活,學業(yè)產(chǎn)生過積極影響的一位家人,朋友或老師。
(8) 確保你在學業(yè)上成功的因素,如個性,學習方式,學習態(tài)度以及習慣等。
(9) 未來的目標(學業(yè)及畢業(yè)后工作)。
(10) 關(guān)于自身的情況,有些內(nèi)容可以在此自己講述,有些內(nèi)容也可通過推薦信由推薦人陳述。從而使個人陳述和推薦信完整統(tǒng)一,相輔相成,彼此襯托。
要求:
(1) 語氣樂觀積極,態(tài)度熱情,筆調(diào)積極。可用你未來的計劃來強調(diào)你的樂觀態(tài)度。
(2) 語言清晰簡潔,富有激情。恰當?shù)孛枋鍪鼓愠砷L和成熟的重大事件。有關(guān)所取得的成就,只需重點描述一個即可。
(3) 描述曾經(jīng)的挫折困難時不要側(cè)重于表現(xiàn)如何不幸,不要為失敗找借口。
(4) 避免抱怨,悔意和消極思想,不要試圖博取同情。
(5) 描述特殊成就時注意突出個人的勤奮努力。
(6) 調(diào)動一切與自身相關(guān)(校內(nèi)校外,國內(nèi)國外)的有價值信息(各類活動,成績認證)。
(7) 通過具體事例證明自身綜合實力,突顯過人之處。
(8) 通篇力爭做到流暢通順(無明顯語言錯誤),別致新穎(內(nèi)容豐富,激發(fā)閱讀興趣)
6.推薦信---Recommendation Letters(兩封或兩封以上,只要有價值,多多易善)
格式:
推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、電話及E-mail地址等。
內(nèi)容:
(1) 認識時間(何時認識,認識多久),認識程度(偶爾見面或親密熟識),關(guān)系(師生,上下級,同事等)
(2) 對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價(涉及性格,品行,學習和工作能力,成績,成果和語言能力),成績成果應與其他材料相符合。
(3) 通過各項排名將推薦者與所在班級,年級的其他同學進行橫向比較。
(4) 推薦人極力推薦的態(tài)度和推薦原因。
(5) 推薦人最好在信封封口處簽名以表其真實性。
要求:
(1) 信中請注明推薦者的電話號碼,E-mail地址,所授科目/所在系及學校地址,并用學校正規(guī)信箋紙(有學校名稱信頭的信紙)打印出來。信上需打印出推薦者姓名的漢語拼音,并請推薦者簽名。推薦信要采用不同的風格、字體、格式和紙張。
(2) 推薦信的內(nèi)容務必做到真實,自然,可靠,有說服力,令人信服。
結(jié)構(gòu):
第一段:應該開門見山地介紹一下所推薦的這個人的能力和對他的熟悉達到什么程度。簡要的談一下對被推薦者的看法。
第二段:在這一段中,你應該具體的闡述一下你對被推薦者的評價??梢酝ㄟ^列舉一些由他出色完成的任務來強化你的觀點,并適當供一些細節(jié)。列舉一下這位被推薦者的優(yōu)點,尤其是在學習、工作中所表現(xiàn)出的特點。還可以寫一下與之共處時的感受。
第三段:可以在這段中寫與這個被推薦者綜合素質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容。如這個人是否認真負責、有禮貌、熱情,富有團隊合作精神等特點。最后, 發(fā)表一下關(guān)于對這個人是否能勝任其所選專業(yè)的意見。明確推薦態(tài)度。
7.本人的美金或人民幣存款的銀行存款證明原件(依照標準形式,中英文各一份)
金額視學校要求而定。一般高于第一年學費和生活費的總會即可。
8美國院校的申請需網(wǎng)上申請和郵寄申請同時進行。
建議:
(1) 首先完成申請資料的文書寫作,其次進行網(wǎng)上申請內(nèi)容的填寫。由于兩者的內(nèi)容存在一定程度上的交集,填寫網(wǎng)上申請內(nèi)容可參照之前完成的文書資料。
(2) 申請評估費通過中國銀行國際信用卡進行網(wǎng)上支付(請事先開通網(wǎng)上支付功能)。
PS:一般美國大學的申請費在50美金左右。
(3) 在最終郵寄之前,請對已完成的所有相關(guān)資料進行分類,打包和裝訂。切記形式與內(nèi)容同等重要,整體風格要整齊統(tǒng)一,設計裝幀需美觀大方。
上面是以美國為例出國留學的條件有哪些主要需做好三個方面的準備:
1語言成績:用英語授課的國家留學,多要求在雅思和托福中"二選一"
能直接入讀正式課程的最低要求為:
預科:雅思5.5分;本科:雅思6分,或者托福80分;讀研:雅思6.5分,或者托福100分
2學業(yè)成績:需提供前一個學歷階段的畢業(yè)證和學位證以及所有課程的成績單
3留學保證金:按所去國家及學校的不同,費用差別較大,一般每年的費用在6到35WRMB之間
具備以上3條,就能申請學校了出國留學,如何選擇最適合的留學專業(yè)出國留學,選擇最適合的留學專業(yè)要考慮的:
1、選擇留學專業(yè)必須結(jié)合學生的興趣和特長
學習不單是獲得書本和課堂的知識,也是一個發(fā)展自己的興趣和培養(yǎng)自己的能力的一個過程,在這個過程中,如果能發(fā)揮自己的特長,那是一件幸福的事。專業(yè)并不一定能局限將來的職業(yè),但是通過學習自己感興趣的專業(yè)并獲得的能力是未來無論從事什么職業(yè)都可以受益的。
2、應當考慮繼續(xù)深造的銜接問題
本科階段更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力的訓練,一定要考慮到未來繼續(xù)深造的銜接問題。
3、需要考慮職業(yè)未來的發(fā)展前景
需盡可能地分析和展望某些專業(yè)的職業(yè)前景,這可以從以前和現(xiàn)在的發(fā)展脈絡中找到一些答案。假定未來要從事某個行業(yè)的工作或者要達到某個層次的職位,那么適合這個行業(yè)和職位的專業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內(nèi)在規(guī)律的。
無論是將來回國就業(yè)還是希望在國外就業(yè),對于未來職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學專業(yè)時必須注重的。
4、需要考慮專業(yè)申請的難易程度
不同的專業(yè),在不同的大學,申請難易程度區(qū)別很大。同時,很多熱門專業(yè),由于申請的學生特別多,也會提高錄取難度。
5、考慮移民因素
很多學生出國留學的主要目的之一是移民,這個時候就需要考慮所學專業(yè)是否容易找工作,是否適合移民。出國留學讀研需要哪些條件
出國留學讀研需要的條件如下:
1、家庭有一定的經(jīng)濟的基礎(chǔ)支撐;
2、擁有一個較好的外語基礎(chǔ)。譬如雅思、托福、日語等,語言根據(jù)選擇出國目的地的不同以及選擇大學的不同而有不同的要求;
3、擁有一份較好的自理能力。到了國外,可能舉目無親,能最快地適應當?shù)氐纳詈蛯W習環(huán)境,能最快地在當?shù)卣业接泻玫幕锇?,這些是一個成功留學的基礎(chǔ);
4、選定一個好的專業(yè)。既然是花了很大的代價出國留學,就業(yè)就要選一個好的專業(yè),為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
國內(nèi)有一種碩士預科,大專畢業(yè)生國內(nèi)一年,然后出國后直接攻讀海外大學的商科碩士研究生課程,只要二年的時間就可以了完成全部碩士課程,也比直接出國讀本科再讀碩士節(jié)約1年時間,從目前已畢業(yè)的預科學生看,一半以上的學生可以申請到世界前200名大學。
第—階段是根據(jù)硬性標準末位淘汰:
審查委員會首先根據(jù)學生的學業(yè)成績、介紹信、自傳、GRE等將學生分成上、中、下三等,再提報教授會議,教授們就個人的專業(yè)范疇對個別的學生更改評監(jiān)級別,或從中等解救到上等,或從上等降級;
然后再把上等生根據(jù)其研究興趣分到本系的四個學術(shù)分科里去,再逐一討論,評定名次,各組的前四人列入“夠格”的候選名單。
第二階段教授的人治因素凸現(xiàn)重要:
第二階段則考慮到一些實際性的因素,基本的成績首先要夠一定水準,然后個別的研究興趣與經(jīng)及教授的研究經(jīng)費及學生結(jié)構(gòu)等人事性的考慮,則成為最后決定因素。
最后有研究經(jīng)驗及文章發(fā)表可脫穎而出。中國學生的介紹信往往千篇一律,好話連篇,而寫信的教授素不相識,因此介紹信的推薦份量往往不如美國學生,歸根結(jié)底具有原創(chuàng)力的學生是他們的最愛。