美本人文類頂尖夏季課程| “人文類扛把子”泰瑞德基金會暑期討論課程
抓住鍛煉高中生思辨和表達能力的寶貴機會！
美國本科教育中一個至關(guān)重要但很少被國內(nèi)留學(xué)生群體討論的環(huán)節(jié)是它對學(xué)生批判性思維能力的訓(xùn)練。很多高校都面向全體大一新生開始主題論壇課（Seminar），訓(xùn)練學(xué)生提煉學(xué)術(shù)文獻觀點、應(yīng)用相關(guān)理論知識思考現(xiàn)實社會中的爭議性話題、在小班討論課上通過與同學(xué)的交流分享進一步形成對相關(guān)話題的獨立觀點、并將自己的觀點以本科學(xué)術(shù)寫作的規(guī)格表達出來的一系列能力。這種新生論壇課對學(xué)生的閱讀、表達和寫作能力都有極大的鍛煉，從而也就為學(xué)生進入高年級，開始獨立研究和撰寫論文夯實了基礎(chǔ)。相對而言，沒有在高中階段大致接觸過這種訓(xùn)練的同學(xué)更有可能在面對北美高校對新生的批判性思維能力提出的高要求時感到吃力和迷茫。在高中階段參與鍛煉思辨和讀寫能力的暑期項目的機會也就顯得彌足珍貴。本期推送，我們就來簡單梳理一個這樣的暑期項目-泰瑞德基金會暑期討論課程（The Telluride Association Summer Seminars），簡稱 TASS。
項目介紹
TASS是面向新11和12年級高中生開始的為期六周的線下論壇項目。參與TASS的學(xué)生們將參加大學(xué)水平的小班論壇課程（每節(jié)論壇課約三小時），培養(yǎng)批判性閱讀的能力、表達能力和寫作技能，并獲得在大學(xué)校園這一開放多元的社群生活的體驗。TASS下設(shè)兩門課程，分別是批判性黑人研究（TASS in Critical Black Studies）和反壓迫研究（TASS in Anti-Oppressive Studies）。課程旨在鼓勵學(xué)生們以反種族主義和反社會壓迫的理論框架思考歷史、政治、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科中的爭議性話題。學(xué)生每年只能申請一個課程。2022年TASS 將在康奈爾大學(xué)、密歇根大學(xué)和馬里蘭大學(xué)三個分會場舉辦，每個會場都將提供一個TASS-AOS課程和一個TASS-CBS課程。項目對全體被錄取學(xué)生免費。2022年項目的舉辦時間為6月26日至8月6日。
申請規(guī)則
TASS項目并不看重申請人的標準化考試成績和就讀學(xué)校背景。在所有申請材料中最重要的是申請人的文書，因為文書能夠給予申請人展示自己的個性、思辨能力、寫作能力以及社會政治關(guān)切的機會。在線上提交申請表格和文書之后，被選中的申請人會在3月或4月接受主辦方及項目校友的面試。只有進入面試階段的申請人才需要提供推薦信、高中成績單和一篇附加的目的陳述。錄取結(jié)果將在5月初公布。2022年的具體申請時間安排見下表：
線上申請截止 | 1月5日 |
進入面試輪的申請人收到通知 | 3月中旬 |
面試 | 3月中旬至4月中旬 |
提交附加文書/推薦信/成績單 | 4月1日 |
錄取結(jié)果公布 | 5月初 |
使用人文和社會科學(xué)理論的視野觀察現(xiàn)實社會問題，參與高強度的討論課，完成大量的讀寫訓(xùn)練。這些在國內(nèi)高中極少出現(xiàn)的學(xué)術(shù)情境可能會讓很多同學(xué)心生退意，但它們對與在美國本科教育中獲得成功而言卻是必不可少的經(jīng)歷transitedu原創(chuàng)內(nèi)容。