美本計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)必備|想申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?這三個(gè)北美高含金量夏季課程不能錯(cuò)過(guò)!


美本計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)必備| 想申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?這三個(gè)北美高含金量夏季課程不能錯(cuò)過(guò)!

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近些年來(lái),北美就業(yè)市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求持續(xù)走高。廣闊的就業(yè)前景和較大的留美機(jī)會(huì)使得相關(guān)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)留學(xué)生中變得愈發(fā)熱門(mén)。但美國(guó)頂尖大學(xué)計(jì)算機(jī)院系的教學(xué)資源供給卻難以跟上迅速膨脹的需求。不少高校已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃控制乃至縮小院系的規(guī)模。隨著這種政策的調(diào)整,美本計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的錄取競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)越來(lái)越激烈,申請(qǐng)人的學(xué)科項(xiàng)目活動(dòng)經(jīng)歷也就會(huì)會(huì)越來(lái)越重要。而有亮點(diǎn)的計(jì)算機(jī)項(xiàng)目不僅會(huì)訓(xùn)練學(xué)生們的編程能力,更會(huì)培養(yǎng)學(xué)生們將計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他研究領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合的素養(yǎng)。這期推送,我們就帶同學(xué)們簡(jiǎn)單了解三個(gè)面向高中生的暑期跨學(xué)科計(jì)算機(jī)項(xiàng)目。

美本計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)必備|想申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?這三個(gè)北美高含金量夏季課程不能錯(cuò)過(guò)!

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1.卡內(nèi)基梅隆暑期游戲/計(jì)算機(jī)課程(National High School Game Academy)

NHSGA項(xiàng)目由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)舉辦,致力于給高中學(xué)生提供一個(gè)體驗(yàn)現(xiàn)代電子游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目為期六周,在線(xiàn)下舉辦。NHSGA并不是一個(gè)單純的編程項(xiàng)目,而是具有較高的跨學(xué)科性。組委會(huì)鼓勵(lì)所有對(duì)娛樂(lè)行業(yè),特別是對(duì)視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)制作、游戲設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)感興趣的學(xué)生投遞申請(qǐng)。項(xiàng)目的課程設(shè)置思路參考卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的娛樂(lè)技術(shù)碩士 (M.E.T.) 研究生課程,力求將傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)講座和研討與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目緊密結(jié)合。

招生范圍:申請(qǐng)人必須在項(xiàng)目開(kāi)始前年滿(mǎn)16周歲,且GPA不得低于3.0。

申請(qǐng)材料:

1.線(xiàn)上申請(qǐng)表格

2.高中成績(jī)單

3.一封推薦信

4.學(xué)生創(chuàng)意作品(視頻、音樂(lè)、圖像、藝術(shù)、詩(shī)歌等)集

5.兩篇目的陳述(300-500字。一、必答題:“你希望從參加卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的預(yù)科課程中獲得什么?”二、從以下題目中選擇一個(gè)回答:1)請(qǐng)描述你最喜歡的游戲。你為什么喜歡它?2)請(qǐng)描述一次你在團(tuán)隊(duì)中工作的經(jīng)歷。3)你為什么想?yún)⒓?NHSGA?4)描述一件你熱衷的事情(學(xué)戲和電子游戲之外)。

課程概覽:

第一周至第三周

講座與工作坊

在 Unity 中編程

2D藝術(shù)

3D藝術(shù)

項(xiàng)目管理

講故事的技巧

游戲設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)

聲音設(shè)計(jì)/作曲

作業(yè)

學(xué)生們?cè)谇叭苊刻於家瓿勺鳂I(yè)。NHSGA的教師會(huì)評(píng)估學(xué)生們的作業(yè)完成情況,以便后期根據(jù)學(xué)生的能力和興趣將學(xué)生分配到不同小組。學(xué)生每天一般上課五個(gè)小時(shí)的課程,并用兩到三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)

第四至第六周

合作項(xiàng)目 I

學(xué)生們組隊(duì)進(jìn)行為期一周的項(xiàng)目開(kāi)發(fā),以更好地了解游戲的開(kāi)發(fā)過(guò)程

合作項(xiàng)目 II

在第一個(gè)合作項(xiàng)目結(jié)束之后,學(xué)生們將重新組隊(duì)開(kāi)發(fā)一款原創(chuàng)游戲。項(xiàng)目II會(huì)從概念推銷(xiāo)的過(guò)程開(kāi)始。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要向指導(dǎo)教師提出三個(gè)項(xiàng)目思路,并將被導(dǎo)師選中的思路變現(xiàn)為一款游戲。

2.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算生物項(xiàng)目(Pre-college Program in Computational Biology)

CB項(xiàng)目既向?qū)W生提供參與最前沿的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),也指導(dǎo)學(xué)生們用計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的方法和技術(shù)分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。項(xiàng)目為期六周,在線(xiàn)下舉辦,旨在讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)學(xué)科的迅速發(fā)展對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)和生命醫(yī)學(xué)的深刻影響。2022年的項(xiàng)目課題包括匹茲堡地區(qū)三條河流中的微生物情況和與COVID-19大流行相關(guān)的宏觀生物學(xué)問(wèn)題。學(xué)生們會(huì)實(shí)地從河流取樣,用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室技術(shù)從樣本中分離出細(xì)菌 DNA,將DNA鏈分解成數(shù)百萬(wàn)個(gè)微小的片段,然后用計(jì)算機(jī)科學(xué)的前沿技術(shù)分析相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)生們用于編程的時(shí)間和用于實(shí)驗(yàn)研究的時(shí)間大約各占每天日程的一半。

招生范圍:申請(qǐng)人必須在項(xiàng)目開(kāi)始前年滿(mǎn)16周歲,在項(xiàng)目申請(qǐng)期就讀于10或11年級(jí),且GPA不得低于3.0。

申請(qǐng)材料:

1.線(xiàn)上申請(qǐng)表格

2.高中成績(jī)單

3.一封推薦信

4.學(xué)生創(chuàng)意作品(視頻、音樂(lè)、圖像、藝術(shù)、詩(shī)歌等)集

5.兩篇目的陳述(300-500字。一、必答題:“你希望從參加卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的預(yù)科課程中獲得什么?”二、你為何對(duì)CB項(xiàng)目感興趣?)

6.標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(選擇性提交)

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)

細(xì)菌定植和基因組測(cè)序

DNA提取

基因組組裝

聚合酶鏈反應(yīng)

16S核糖體RNA測(cè)序

計(jì)算機(jī)科學(xué)

基因組組裝

下游基因組分析,例如基因的發(fā)現(xiàn)

序列比對(duì)及其在物種鑒定、基因組注釋和基因比較中的應(yīng)用

進(jìn)化樹(shù)構(gòu)建

宏基因組學(xué)分析

課程概覽:

3.應(yīng)用理性與認(rèn)知暑期課程(The Summer Program on Applied Rationality and Cognition (SPARC))

SPARC項(xiàng)目著重培養(yǎng)在計(jì)算機(jī)學(xué)科中至關(guān)重的量化分析能力,并鼓勵(lì)學(xué)生們用這種能力解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。項(xiàng)目為期六周,在線(xiàn)下舉辦,2022年的舉辦時(shí)間為6月18至7月30日,舉辦地在加州大學(xué)伯克利分校。項(xiàng)目課程以 6-8 名學(xué)生為一組進(jìn)行小班授課,大多數(shù)課程以討論為基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括決策過(guò)程、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、博弈論等等。項(xiàng)目每年約從250名申請(qǐng)者中錄取30人,并對(duì)所有被錄取學(xué)生免費(fèi)。SPARC非常適合對(duì)數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)學(xué)科有強(qiáng)烈興趣但還未打下深厚理論基礎(chǔ)的同學(xué)用來(lái)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),學(xué)習(xí)背景知識(shí)。

招生范圍:申請(qǐng)人必須為高中或大學(xué)一年級(jí)在讀學(xué)生。絕大多是被錄取學(xué)生在項(xiàng)目申請(qǐng)季讀11年級(jí)。在數(shù)學(xué)等考察量化能力的學(xué)科中成績(jī)突出的申請(qǐng)者具有一定的優(yōu)勢(shì)。2022年的申請(qǐng)?jiān)?月6日截止

申請(qǐng)材料:

1.線(xiàn)上申請(qǐng)表格(包括個(gè)人基本信息、活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)明細(xì)、兩道200-250字的簡(jiǎn)答題、四道選擇性提交的簡(jiǎn)答題)

參考日程:

10:00 am

論壇課 I

11:00 am

論壇課 II

13:00 pm

選修課/小組活動(dòng)

19:00 pm

客座嘉賓論壇

結(jié)語(yǔ)

本期推送帶大家了解的項(xiàng)目都非傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)編程課程,而是將計(jì)算機(jī)學(xué)課的思維方式和前沿技術(shù)應(yīng)用到社會(huì)生活的實(shí)踐。這類(lèi)項(xiàng)目可以幫助同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)時(shí)更好地展示自己的學(xué)科素養(yǎng)和靈活性,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的申請(qǐng)中挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。

如果家長(zhǎng)同學(xué)們想要了解51出國(guó)留學(xué)本科/轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)服務(wù),或期待傳兮在科研項(xiàng)目,競(jìng)賽指導(dǎo),文書(shū),院校選擇,專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,面試等方面給予支持,可以?huà)呙柘路蕉S碼添加進(jìn)行咨詢(xún),或者已有傳兮咨詢(xún)老師好友則無(wú)需重復(fù)填加,直接咨詢(xún)即可!

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