什么時(shí)候出國留學(xué)最好？
一個(gè)人一生中最重要的一筆投資，就是對(duì)教育的投資。接受優(yōu)質(zhì)的教育或許并不一定能讓你成為首富或是行業(yè)中的佼佼者。但是，優(yōu)質(zhì)的教育一定會(huì)帶給你更好的生活。
現(xiàn)如今，很多重視孩子教育質(zhì)量的中國父母都選擇讓孩子出國留學(xué)，但是這樣就又面臨著一個(gè)問題，那就是究竟什么時(shí)候出國女留學(xué)才最好呢？
有的人認(rèn)為出國留學(xué)要趁早，而有的人則認(rèn)為大學(xué)階段甚至研究生階段出國留學(xué)也不遲。如果真的要分析什么時(shí)候出國留學(xué)最好，那還是要衡量多方面的因素，除了孩子自身的情況，也要考慮期望留學(xué)的國家的教育制度等。
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一般來說，出國留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國外讀中小學(xué)的中國學(xué)生越來越多，尤其是到國外讀高中的增長比例超過了本科及以上人群。
首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長要盡可能地去陪讀。
當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國后的成本有些高，但如果孩子和家長已經(jīng)有過規(guī)劃，比如孩子回國后去國際學(xué)校等，也沒有問題。
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其次，初二結(jié)束時(shí)到國外讀高中。這是目前出國留學(xué)相對(duì)火熱的階段。新加坡沒有高中一說，對(duì)應(yīng)我國高中的是初級(jí)學(xué)院，也就是大學(xué)的預(yù)科。初二結(jié)束后出國留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后在初級(jí)學(xué)院，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國際學(xué)生融入。
同時(shí)，從升學(xué)角度看，一進(jìn)入初級(jí)學(xué)院，國際學(xué)生要適應(yīng)語言、文化、環(huán)境等方面，而等第二年國際學(xué)生語言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順利一些，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過程。
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與前面對(duì)應(yīng)，如果等國內(nèi)初三結(jié)束，即到了國內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績績點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長過程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。
在這個(gè)時(shí)期，本來就容易產(chǎn)生問題，學(xué)生又要面臨語言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，海外學(xué)校一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來戶，轉(zhuǎn)學(xué)過來的國際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
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對(duì)于高中畢業(yè)后去國外讀本科是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但孩子如果未來希望在國內(nèi)發(fā)展，而且在國內(nèi)又能上一所非常不錯(cuò)的大學(xué)，可能留在國內(nèi)上大學(xué)也是一個(gè)好的選擇。如果孩子希望未來在國外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的，他們?cè)谖磥淼奈幕斫夂腿诤仙系谋憩F(xiàn)也會(huì)相對(duì)出色一些。
當(dāng)然，大學(xué)畢業(yè)后去國外讀研究生，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這時(shí)，他們的“心”已經(jīng)差不多是“中國制造”的了，但他們對(duì)國外文化的理解和語言的學(xué)習(xí)，也相對(duì)錯(cuò)過了最佳時(shí)期。然而，與美國人競爭時(shí)，中國學(xué)生的優(yōu)勢可能不是英語和西方文化，而恰恰是中文和中國文化。而且，這個(gè)時(shí)候申請(qǐng)到國外名校的概率會(huì)更大一些，比如哈佛大學(xué)本科申請(qǐng)的錄取率是5%，但到了研究生，就增長了差不多10倍。
要提醒的是，如果選擇本科畢業(yè)后再出國讀書，中國家長和學(xué)生要充分利用好國家的資源與政策。目前，國家每年的公派留學(xué)人員已經(jīng)超過2.6萬人，如果將來選擇回國發(fā)展，為何不申請(qǐng)這筆資助？
一般來說，申請(qǐng)國外院校研究生，決定申請(qǐng)結(jié)果的主要條件中，其中一個(gè)是平均成績績點(diǎn)，另一個(gè)是科研能力，比如論文等。至于語言，這是基礎(chǔ)性要求。
出國留學(xué)最佳時(shí)間：什么年齡出國留學(xué)好留學(xué)的兩個(gè)最佳時(shí)間點(diǎn)：1?國內(nèi)高中畢業(yè)后去國外讀本科；2?國內(nèi)本科畢業(yè)后去國外讀研究生。留學(xué)的最差時(shí)間點(diǎn)：高中階段出國留學(xué)（英語極好的人除外）。原因很好理解，換位思考一下：假如是一個(gè)外國中學(xué)生，來中國讀高中，然后取得中國的高中畢業(yè)證書、參加中國的高考，他會(huì)有怎樣的下場？
利弊各半的留學(xué)時(shí)間點(diǎn)：國內(nèi)小學(xué)畢業(yè)到初一、初二這個(gè)階段。出國留學(xué)哪個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)好留學(xué)的兩個(gè)最佳時(shí)間點(diǎn)：1?國內(nèi)高中畢業(yè)后去國外讀本科；2?國內(nèi)本科畢業(yè)后去國外讀研究生。
留學(xué)的最差時(shí)間點(diǎn)：高中階段出國留學(xué)（英語極好的人除外）。原因很好理解，換位思考一下：假如是一個(gè)外國中學(xué)生，來中國讀高中，然后取得中國的高中畢業(yè)證書、參加中國的高考，他會(huì)有怎樣的下場？
利弊各半的留學(xué)時(shí)間點(diǎn)：國內(nèi)小學(xué)畢業(yè)到初一、初二這個(gè)階段。什么時(shí)間送孩子出國留學(xué)最好？??送孩子留學(xué)最佳的時(shí)間，我覺得是在孩子高中畢業(yè)或者大學(xué)畢業(yè)后。在高中或者大學(xué)畢業(yè)后出國留學(xué)，孩子長大后，他們的適應(yīng)能力增強(qiáng)，能更快融入集體。隨著年齡的增長，孩子的抗壓能力也不斷提升，有利于孩子身心健康成長。??留學(xué)什么時(shí)間比較好？如果孩子的自理能力和自我控制能力強(qiáng)，從小就比較獨(dú)立，不怎么需要父母操心，那么可以早點(diǎn)出國，例如讀完初中，甚至讀完小學(xué)就可以出國留學(xué)。但如果孩子自控力不足，平時(shí)比較依賴父母的話，那么一定要慎重考慮，建議本科或碩士階段再出國也不遲，否則很可能“賠了夫人又折兵”，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)金錢。出國留學(xué)什么時(shí)候最合適?出國讀7-10年級(jí)最好
早點(diǎn)送孩子出去留學(xué)的優(yōu)勢更大。比如，深入了解國外的文化，融入當(dāng)?shù)氐纳?，練就一口純熟的英文等。但另一方面，過早出去留學(xué)，對(duì)家長和孩子來說也是挑戰(zhàn)。比如經(jīng)濟(jì)能力、精神壓力以及親子關(guān)系等。
通常14-15歲開始留學(xué)是比較理想的年齡。這個(gè)年齡段的孩子過了“斷奶期”，具備了一定的獨(dú)立生活能力，適應(yīng)能力很強(qiáng)，接受和吸收知識(shí)的能力強(qiáng)，也方便對(duì)接以后的本科升學(xué)。 這個(gè)年齡融入國外文化也會(huì)更好。
如果孩子認(rèn)為參加高考的優(yōu)勢不大，可以早點(diǎn)出國讀高中，便于考入當(dāng)?shù)刂髮W(xué)。如果孩子對(duì)高考很有把握，可一邊參加‘雙保錄計(jì)劃’準(zhǔn)備留學(xué)，一邊高考，高考后再取舍是留學(xué)還是在國內(nèi)升學(xué)?！睂W(xué)生出國讀7—10年級(jí)(相當(dāng)于中國初一到高一)最好。
而對(duì)于家長糾結(jié)于寄宿還是走讀，如果有親戚朋友在當(dāng)?shù)?，可以選擇走讀學(xué)校;如果學(xué)生的成績較好，獨(dú)立性較強(qiáng)，寄宿學(xué)校更合適。什么時(shí)候去英國留學(xué)最好第一個(gè)階段為 8 月、 9 月至圣誕節(jié)前
該階段是申請(qǐng)英國大學(xué)的一個(gè)高峰階段。一些條件好且準(zhǔn)備充足的同學(xué)多在此階段提交申請(qǐng)材料。
值得注意的是，這個(gè)階段是 offer 發(fā)放最快的時(shí)期。該時(shí)期遞交申請(qǐng)可選擇的學(xué)校最多、專業(yè)最多，錄取名額也最多。英國大學(xué)在審核材料時(shí)也會(huì)相對(duì)寬松。
希望進(jìn)入英國好學(xué)校、好專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該在第一時(shí)間進(jìn)行申請(qǐng)以增加申請(qǐng)成功率。
第二個(gè)階段為圣誕節(jié)至復(fù)活節(jié)假期前
在第一段黃金申請(qǐng)期之后，此階段遞交申請(qǐng)的同學(xué)較之前有所減少，競爭不如上一申請(qǐng)階段強(qiáng)烈。但是該階段，可發(fā)放名額比之前，而且校方對(duì)同學(xué)們的申請(qǐng)材料會(huì)審查得較為嚴(yán)格。
但是如果認(rèn)真準(zhǔn)備，成績符合要求，文書書寫得當(dāng)?shù)脑挘讳浫〉南Ｍ€是可觀的。
第三個(gè)階段為 6 月份至 8 月份
此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了英國大學(xué)申請(qǐng)的尾聲，雖然大多數(shù)學(xué)校差不多都招滿了，但是一些較冷門的專業(yè)可能還有空余的名額。
一般情況下，招生官對(duì)降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)來招收申請(qǐng)冷門專業(yè)的學(xué)生，但是對(duì)于沒招滿的熱門專業(yè)，招生標(biāo)準(zhǔn)會(huì)較之前更加苛刻。
因此，申請(qǐng)學(xué)校一般都建議提前一年到一年半進(jìn)行規(guī)劃，以研究生為例，申請(qǐng)英國大學(xué)明年秋季入學(xué)的學(xué)生，通常在今年6月就可開始準(zhǔn)備，早日確定留學(xué)事宜。什么時(shí)候去國外留學(xué)合適？銀川英皇為您解答：出國留學(xué)，年齡太大不行，年齡大不僅學(xué)習(xí)起來格外吃力，時(shí)間成本投入太大，而且學(xué)成后的競爭力也明顯降低。因此，大學(xué)生出國留學(xué)是最佳年齡，特別是大二大三的學(xué)生出國留學(xué)可謂是佳中之佳。如果個(gè)人的英文成績好，大學(xué)一畢業(yè)就去國外直接讀研究生，那當(dāng)然更是求之不得的幸事。當(dāng)然選擇教育部認(rèn)可的幫你留學(xué)更會(huì)幫你事半功倍，在你出國的道路上一路順風(fēng)！申請(qǐng)美國留學(xué)什么時(shí)間最合適在討論早申請(qǐng)之前，我們先來了解一下常規(guī)申請(qǐng)。常規(guī)申請(qǐng)分兩種：
一是 RD(Regular Decision)“常規(guī)錄取”，是指正常到了正常申請(qǐng)時(shí)期參加的普通申請(qǐng)，基本在每年1月1日或者1月15日申請(qǐng)截止，4月錄取。一般來說，要申請(qǐng)全美50名以后大學(xué)的學(xué)生，托福要達(dá)到80分或者 雅思 6.5分。
另一種是 RA(Rolling Admission)“滾動(dòng)錄取”，即沒有固定截止日期的錄取。
與常規(guī)申請(qǐng)相似， “早申請(qǐng)”也分為兩種形式 :
ED(Early Decision) “提前決定”，是指具有約束力的提前錄取。
很多學(xué)校都開設(shè)有兩輪 “早申請(qǐng)”，即ED1和ED2。其中90%美國學(xué)校ED1的截止日期是11月1日，而ED2就同常規(guī)申請(qǐng)差不多，截止日期是1月1日。這中間也有例外，個(gè)別學(xué)校的截止日期為11月15日。
在申請(qǐng) ED的時(shí)候，需要簽署一個(gè)ED Agreement，就是ED協(xié)議。這個(gè)協(xié)議需要學(xué)生本人、學(xué)生家長和學(xué)校的顧問共同確認(rèn)方可生效。一旦簽署協(xié)議，學(xué)生就要做出一旦被該校錄取就要赴讀的承諾。同時(shí)，學(xué)生在申請(qǐng)ED的時(shí)候，只能申請(qǐng)一所學(xué)校，不能同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)，即絕對(duì)唯一性。
美國各高校聯(lián)網(wǎng)可以互知學(xué)生申請(qǐng)情況，所以反悔情況發(fā)生也可能會(huì)影響其他高校的錄取。不過有一個(gè)特例：學(xué)生在申請(qǐng) ED同時(shí)還申請(qǐng)了該校獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校發(fā)了offer但沒有發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，學(xué)生可以反悔不去該校就讀。除此特例之外，一旦ED被錄取而反悔，后果就是該學(xué)生會(huì)被取消錄取，更甚至他會(huì)被取消錄取資格。
EA(Early Action) “提前行動(dòng)”，是指不具約束力的提前錄取，其中包括限制性EA和非限制性EA。
EA申請(qǐng)一般只有一輪，截止日期是11月1日。據(jù)了解，在美國排名前50的學(xué)校中，北卡大學(xué)教堂山分校和佐治亞理工截止較早，為10月15日。
相較于 ED的捆綁承諾和唯一性，EA申請(qǐng)則不需要簽訂任何協(xié)議，也不需要學(xué)生做出任何承諾。
非限制性 EA沒有排他性，你可以同時(shí)申請(qǐng)其他學(xué)校的ED和EA，比如芝加哥大學(xué)和喬治城大學(xué)。但是限制性EA具有排他性，如果申請(qǐng)限制性EA，不能同時(shí)申請(qǐng)其他學(xué)校的ED和EA，只能申請(qǐng)一所學(xué)校。這看起來很像ED捆綁承諾，但不同的是，限制性EA還是可以被錄取后不去，也可以再申請(qǐng)其他學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)。
在反悔的問題上， EA就顯得輕松多了。EA申請(qǐng)沒有捆綁承諾，在申請(qǐng)時(shí)不需要簽訂任何協(xié)議，也不用學(xué)生做保證。被錄取后，也沒有必須要去的要求，但要在5月1日前給予學(xué)校回復(fù)。因此學(xué)生在申請(qǐng)EA時(shí)可以申請(qǐng)其他學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)，當(dāng)你被EA錄取后不需撤回其他申請(qǐng)，也可以繼續(xù)申請(qǐng)其他學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)。
早申請(qǐng)的人數(shù)同常規(guī)申請(qǐng)相比，人數(shù)更少。并且，大部分學(xué)校早申的錄取比例更高。所以，早申請(qǐng)不僅在時(shí)間上占有一定優(yōu)勢，在錄取比例上也高出不少。所以，在早申請(qǐng)沒有成功的學(xué)生，大可以繼續(xù)常規(guī)申請(qǐng)，是很好的 “保底”選擇。
如何選擇合適的早申請(qǐng)方式
雖然早申好處不少，但是也要看學(xué)生的個(gè)人情況，什么樣的學(xué)生適合申請(qǐng)?jiān)缙?，如何選擇合適的申請(qǐng)方式?根據(jù)學(xué)校標(biāo)化成績要求搭配申請(qǐng)：
具體來說，如果你的心儀學(xué)校定位在前 15名的話，10月份(包括10月)之前，標(biāo)準(zhǔn)化成績應(yīng)達(dá)到 托福 105+，SAT2150+，可以考慮著重申請(qǐng)ED，也加上申請(qǐng)EA;同理，若定位為前30名，10月份(包括10月)之前，標(biāo)準(zhǔn)化成績應(yīng)達(dá)到 托福 100+，SAT2000+，可以考慮EA和ED并重;定位在前30-50名的學(xué)校，托福成績應(yīng)達(dá)到95+、SAT 1900+，重點(diǎn)申請(qǐng)EA，可以考慮申請(qǐng)ED;定位前50-70名，托福成績應(yīng)達(dá)到85+、SAT 1800+，主攻EA申請(qǐng);所有想進(jìn)行早期申請(qǐng)的學(xué)生10月份標(biāo)準(zhǔn)化成績一定要保證托福85以上。
舉例來說，假設(shè)托福成績?yōu)?103、SAT為2100，這個(gè)成績可以考慮沖刺前30的學(xué)校，然后可以用前30-40名的學(xué)校作為安全學(xué)?？紤]。如果學(xué)校可以免托福錄取，可以不用提交托福成績。比如一名學(xué)生去年申請(qǐng)了衛(wèi)斯里安，他的SAT是2190，但是托福只有79，學(xué)校當(dāng)時(shí)免托福成績，也被成功錄取了。每個(gè)學(xué)校的錄取要求各有不同，因此在決定申請(qǐng)?jiān)缙谶€是常規(guī)錄取時(shí)要清楚目標(biāo)學(xué)校的錄取要求。
一般有兩個(gè)自身標(biāo)準(zhǔn)可以作為參考：
一、 10月之前(包括10月)標(biāo)準(zhǔn)化成績已達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。包括SAT和TOFEL成績?nèi)绻?0月份已較為理想，可以考慮申請(qǐng)?jiān)缙凇?br>早申請(qǐng)小技巧
(一) 不要申請(qǐng)同一所學(xué)校的 ED2和常規(guī)申請(qǐng)
首先， ED申請(qǐng)雖然時(shí)間不同，但性質(zhì)相同，如果你被A大學(xué)的ED1被拒絕了，還可以申請(qǐng)B大學(xué)的ED2。但對(duì)于同時(shí)開設(shè)ED1和ED2的學(xué)校來說，如果早期的ED1已被拒絕，理論上還可以申請(qǐng)?jiān)撔５腅D2和后期的常規(guī)申請(qǐng)，但被錄取的可能性較小。因?yàn)樵缙贓D1已經(jīng)使學(xué)校形成對(duì)學(xué)生情況的印象了，所以建議不要再申請(qǐng)同一所學(xué)校的ED2和常規(guī)申請(qǐng)。
(二) 利用 ED申請(qǐng)與EA/RD巧妙搭配
雖然學(xué)生在申請(qǐng) ED時(shí)有排他性，但它并沒有規(guī)定不允許學(xué)生在申請(qǐng)ED的時(shí)候申請(qǐng)其他學(xué)校的EA。不過注意，這時(shí)申請(qǐng)的EA一定是非綁定性EA。很多學(xué)生對(duì)于只申請(qǐng)一個(gè)ED不放心，因此他們除了申請(qǐng)其他學(xué)校的EA外，在ED的申請(qǐng)結(jié)果沒有出來之前，學(xué)生還是可以申請(qǐng)其他學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)。不過一旦ED被錄取了，就必須撤回常規(guī)申請(qǐng)，也不能再申請(qǐng)其他常規(guī)學(xué)校。
(三) 利用早申巧妙保底
EA申請(qǐng)限制較少，沒有錄取必須要去的要求，所以可以在早期通過EA拿到一個(gè)offer保底，讓后面的常規(guī)申請(qǐng)免去擔(dān)憂。EA申請(qǐng)建議選擇跟自身?xiàng)l件較為匹配的學(xué)校，選擇一些安全院校。學(xué)生在申請(qǐng)EA時(shí)可以同時(shí)進(jìn)行其他學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)，被EA錄取后也不需撤回。而即便你的EA申請(qǐng)被拒絕，還是可以申請(qǐng)其他學(xué)校的ED2或者常規(guī)申請(qǐng)，要求相對(duì)寬松。
除了一些小技巧之外，在早申請(qǐng)時(shí)還需注意幾點(diǎn)：
1.ED學(xué)校申請(qǐng)要慎重
ED申請(qǐng)捆綁承諾和唯一性的特質(zhì)，在申請(qǐng)之前一定要考慮清楚選出第一目標(biāo)。
2.EA大學(xué)大膽嘗試
EA申請(qǐng)更為寬松，有把握的學(xué)生大可以嘗試，提前保底。
3.申請(qǐng)?jiān)缙诓⒎侨繘_刺目的
申請(qǐng)的目的是進(jìn)入心儀的學(xué)校讀書，不要把所有希望寄托于早申，不要忘記還有常規(guī)申請(qǐng)。
4.早期合理保底
通過 EA申請(qǐng)，可以有學(xué)校作為保底，但是如果常規(guī)申請(qǐng)能達(dá)到更好的學(xué)校也不要放棄嘗試。
5.早期不盲目，合理常規(guī)申請(qǐng)
要依據(jù)個(gè)人條件，不可盲目亂投，常規(guī)申請(qǐng)也要合理安排。
在了解了申請(qǐng)要求后，各位依據(jù)自身槍口，合理地制定早申或者常規(guī)申請(qǐng)計(jì)劃，相信 offer一定等著你。
6.把握好Deadline，準(zhǔn)備好相關(guān)文書和成績，避免不要錯(cuò)過網(wǎng)申截止時(shí)間。
開設(shè)早申請(qǐng)的學(xué)校
并不是所有美國高校都開設(shè)早期申請(qǐng)，各開設(shè)早申請(qǐng)的學(xué)校具體情況也各不相同。
在美國前 100的高校里，開設(shè)早期申請(qǐng)的院校共有61所，其中前80名有51所，前50名有38所，前30名有26所。
10月之前沒有做好充分的申請(qǐng)準(zhǔn)備也不建議申請(qǐng)?jiān)缙?。一旦早期申?qǐng)拒絕，同所學(xué)校的常規(guī)申請(qǐng)可能也會(huì)受影響，所以申請(qǐng)時(shí)要做好充分準(zhǔn)備。