近幾年接觸最多的就是藝術(shù)生，51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)幫助了很多學(xué)生拿到自己夢(mèng)校的錄取offer，同時(shí)也遇到了很多問(wèn)題，今天51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家分享的是藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)到底怎么選？
關(guān)于機(jī)構(gòu)選擇
藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)其實(shí)和綜合類專業(yè)還是有挺大區(qū)別的。綜合類專業(yè)的研究生申請(qǐng)，gpa和學(xué)校背景是最重要的。但藝術(shù)類專業(yè)的研究生申請(qǐng)，作品集是最重要的敲門磚，其次才是看gpa等背景(美國(guó)藤校和牛津劍橋這種級(jí)別的學(xué)校除外，頂尖學(xué)校所有背景都重要)。
個(gè)人覺(jué)得絕大部分綜合類專業(yè)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的老師對(duì)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)并不一定很有經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是選校還是文書(shū)，和專門做這塊兒的還是會(huì)有些差距。而且不同國(guó)家對(duì)于學(xué)生作品集的要求是有區(qū)別的，需要專門的老師在申請(qǐng)之前對(duì)作品做評(píng)估才行。所以無(wú)論是音樂(lè)專業(yè)還是美術(shù)專業(yè)的同學(xué)，建議找專門做這方面申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)。
相信挺多同學(xué)都有過(guò)類似的困惑：是選有名氣、體量大的大機(jī)構(gòu)?還是小型的工作室?還是找個(gè)人老師?
坦白講，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)正確的答案，但是我可以從自己的角度幫大家分析一下他們各自的優(yōu)劣勢(shì)，大家可以參考：
大機(jī)構(gòu)：
優(yōu)勢(shì)：案例多、師資廣、體系化的服務(wù)流程，有一些中小型機(jī)構(gòu)沒(méi)有的資源。
劣勢(shì)：老師及員工流動(dòng)較大、學(xué)生數(shù)量多所以沒(méi)辦法特別控制單個(gè)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。
工作室：
優(yōu)勢(shì)：服務(wù)好，教學(xué)質(zhì)量更有保障，重視每個(gè)學(xué)生的服務(wù)。
劣勢(shì)：可輔導(dǎo)專業(yè)有限，招生不穩(wěn)定，經(jīng)營(yíng)容易受類似于疫情這種不利因素影響。
個(gè)人老師：
優(yōu)勢(shì)：同等質(zhì)量的服務(wù)價(jià)格更低，沒(méi)有機(jī)構(gòu)抽成。
劣勢(shì)：大部分個(gè)人老師只能帶作品集，沒(méi)法幫助申請(qǐng)，所以可能學(xué)生申請(qǐng)得diy或者單獨(dú)找其他機(jī)構(gòu)做，有可能會(huì)相對(duì)麻煩。
某種意義上，機(jī)構(gòu)其實(shí)更像是一個(gè)資源匯總的平臺(tái)，大家雖然選的是機(jī)構(gòu)，但是最終輔導(dǎo)自己的還是專業(yè)上的老師。
所以選機(jī)構(gòu)，某種意義上也是選老師。市面上沒(méi)有任何一個(gè)機(jī)構(gòu)所有專業(yè)都厲害，所以大家在選擇的時(shí)候，判斷機(jī)構(gòu)適不適合自己的最直接的方式就是專業(yè)老師試聽(tīng)課。但我之前陪學(xué)生咨詢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在試聽(tīng)的時(shí)候不知道問(wèn)什么問(wèn)題，所以我特意整理了一些角度，大家如果遇到類似問(wèn)題，可以參考：
1.了解專業(yè)老師背景，和老師咨詢自己所選國(guó)家及學(xué)校方向和其他國(guó)家及學(xué)校方向的異同之處(探知背景匹配程度)
2.不止要聽(tīng)老師講他成功學(xué)生案例的作品，還可以看看老師自己的往期作品。(多方面探知老師的專業(yè)能力是否足以震撼自己)
3.在聽(tīng)老師講所帶學(xué)生案例的時(shí)候，可以多問(wèn)問(wèn)類似于：學(xué)生來(lái)時(shí)候是什么樣的，老師給了學(xué)生怎樣的輔導(dǎo)和啟發(fā)，是如何帶著學(xué)生一步一步成長(zhǎng)到這么優(yōu)秀的。(通過(guò)這些問(wèn)題不止可以了解老師對(duì)自己帶的學(xué)生的了解程度，還可以感受老師“講故事”的能力。這對(duì)于后面長(zhǎng)期的教學(xué)輔導(dǎo)和溝通特別重要~)
4.和老師聊聊自己專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)前景，以及老師為什么選擇國(guó)際藝術(shù)教育事業(yè)的工作(可以了解老師對(duì)于行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)的理解和看法，也能幫助自己更好的了解真實(shí)的社會(huì)工作情況)
51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)有自己的專業(yè)老師，并且跟斯芬克藝術(shù)留學(xué)有著多年合作關(guān)系。每年的錄取offer、獎(jiǎng)學(xué)金都很多。51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提供問(wèn)答系統(tǒng)，一對(duì)一導(dǎo)師解答。開(kāi)設(shè)壹講堂提供線上講座、壹專欄原創(chuàng)解析藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容，以專屬視角分析匯總。51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)站整個(gè)的設(shè)計(jì)框架大部分以內(nèi)容展示為主，純粹的以用戶角度出發(fā)。經(jīng)過(guò)幾年的精心運(yùn)營(yíng)51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)得到了很多藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可與贊同，同時(shí)也為51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)收獲了不少用戶與業(yè)界口碑。
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