談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)?


談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)?

想去出國(guó)留學(xué)主要是為了以下原因:

談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)?

第一:學(xué)習(xí)海外的語(yǔ)言和文化

談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)?

就如之前所提到的,去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語(yǔ)言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是盡量在該語(yǔ)言環(huán)境中更多的使用這種語(yǔ)言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語(yǔ)言環(huán)境中使用新語(yǔ)言時(shí),更加流利使用新語(yǔ)言的能力也很有可能增加了?!?br>

談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)?

再者,學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化,對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語(yǔ)言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。

第二:增加社會(huì)交流能力

在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學(xué)生被迫更加成熟,學(xué)會(huì)如何去融入新的集體,這些很難在原來(lái)熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里,學(xué)生必須

學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

第三:豐富簡(jiǎn)歷

從學(xué)術(shù)角度出發(fā),有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的企業(yè)更加的全球化,因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語(yǔ)言,對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者?!?/p>

第四:人生奇遇

如果說(shuō)一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間,尋求一下人生的奇遇,那么學(xué)生時(shí)代是最好的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng),社會(huì)義務(wù)增加,一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步,

其中包括金錢、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué),那么留學(xué)期間的記憶,接觸到的人,學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。 

第五:海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng) 

去海外留學(xué)是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng),變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué),或者參加學(xué)校的短期交換交流,學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

你為什么想出國(guó)留學(xué)?

小的時(shí)候我爺爺經(jīng)常跟我說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了之后爭(zhēng)取出國(guó)留洋,到那時(shí)候我們?nèi)胰硕紩?huì)以你為驕傲?!蔽乙恢卑盐覡敔?shù)脑挿旁谛纳?,雖然我知道他只是說(shuō)說(shuō)而已,但是讀書(shū)讀久了之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)能給我?guī)?lái)很大的好處。從高中開(kāi)始我就真正地想出國(guó)留學(xué)了,現(xiàn)在大學(xué)還沒(méi)畢業(yè),我依舊保留著這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我跟周圍的同學(xué)說(shuō)起這件事時(shí),他們問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)想法,我認(rèn)為我想出國(guó)留學(xué)有下面幾個(gè)原因:

第一個(gè)原因是家庭的原因。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,家里非常貧窮,全靠父母在外打工來(lái)養(yǎng)活我們?nèi)?。父親從我小時(shí)候就告訴我做人要有志向,你要好好讀書(shū),將來(lái)努力成就一番事業(yè),然后帶我們家遠(yuǎn)離農(nóng)村,走向城市。全家人都把希望寄托在我身上,我自己也想要改變家里貧困的生活,所以我想出國(guó)留學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為出國(guó)留學(xué)肯定能讓我將來(lái)有個(gè)好工作,收入肯定也比普通大學(xué)生高,不久之后我就可以攢足錢買房子了,那么到時(shí)候我們家就離富裕的生活不遠(yuǎn)了。

第二個(gè)原因是個(gè)人的原因。首先我認(rèn)為出國(guó)留學(xué)可以豐富我的個(gè)人閱歷,有很多國(guó)外的美景可以供我欣賞,拍個(gè)圖拿到國(guó)內(nèi)也招人羨慕;其次出國(guó)留學(xué)也可以讓我親身體驗(yàn)國(guó)外的文化氛圍,在西方國(guó)家體驗(yàn)一下過(guò)圣誕的歡樂(lè)或者在日本這樣的國(guó)家體驗(yàn)一下漫畫(huà)節(jié)的隆重都是很棒的;除此之外,出國(guó)留學(xué)能擴(kuò)展我的人際關(guān)系,朋友圈都能擴(kuò)展到國(guó)外想想都是一件美好的事情,而且不止一個(gè)國(guó)家,肯定會(huì)有其他國(guó)家也跟你在同一所學(xué)校留學(xué),我覺(jué)得在國(guó)外可以培養(yǎng)幾個(gè)好朋友,有什么特殊困難可以找他們幫忙,這是再好不過(guò)的事了。

第三個(gè)原因是現(xiàn)在社會(huì)地位的原因。要知道現(xiàn)在全國(guó)的大學(xué)生都是以百萬(wàn)計(jì)的,每年畢業(yè)的那么多,大學(xué)生在社會(huì)中的地位已經(jīng)明顯下降,要是能出國(guó)留學(xué)再回來(lái)就等于鑲了一層金,別人都會(huì)叫你“海龜”,社會(huì)地位瞬間提高,如果能在國(guó)外繼續(xù)讀個(gè)碩士或者博士,那就更了不得,回到國(guó)內(nèi)肯定是一流吃香的人群,接觸的人肯定就是一些成功人士了,人際關(guān)系就可以更上一層樓。所以出國(guó)留學(xué)能提高社會(huì)地位是我最看重的一個(gè)原因了。

#出國(guó)留學(xué)的真正意義究竟在哪?你想去嗎?跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始選擇將孩子送出國(guó)門接受更為優(yōu)質(zhì)的教育,留學(xué)早已算不上什么新鮮詞了,身為“海龜”身價(jià)似乎也逐步在價(jià)值降低。這樣許多學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)有疑問(wèn)了,既然現(xiàn)如今出國(guó)留學(xué)對(duì)未來(lái)就業(yè)遠(yuǎn)景提高不大,是不是就沒(méi)有必要花費(fèi)大量時(shí)間和金錢到悠遠(yuǎn)的國(guó)家去留學(xué)了,那么出國(guó)留學(xué)的意義何在?
一、感受別國(guó)的文明,學(xué)習(xí)他們自在的思想方法
國(guó)際這么大,我想去看看成為了現(xiàn)在的一句盛行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)??墒窃蹅兇蠖鄶?shù)人仍是沒(méi)出過(guò)國(guó),乃至國(guó)內(nèi)許多的當(dāng)?shù)囟紱](méi)有去過(guò)!這聽(tīng)起來(lái)讓人很心酸,但這也的確是很實(shí)在的一句話。古語(yǔ)諺:“讀卷書(shū),行萬(wàn)里路”。咱們?cè)诓粩嘧x書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)分,咱們也要走出去看看,要面向國(guó)際,不斷地接觸新鮮的事物,開(kāi)拓咱們的眼界和思想,博采眾長(zhǎng),咱們本身才干不斷地發(fā)展。
電子科技大學(xué)小編2+2留學(xué)預(yù)科教師建議:咱們了解國(guó)際不能僅僅靠書(shū)和電視等等前言,由于那只是他人眼里的國(guó)際,而不是你自己的國(guó)際,咱們要自己去感觸這個(gè)國(guó)際,感觸他國(guó)的文明,那樣你才干有真正的領(lǐng)會(huì),使自己得到充分。
在國(guó)外的講堂上,教師的授課方法大多是自在解放的,教授們經(jīng)常性的提出一個(gè)十分開(kāi)放性的問(wèn)題,讓學(xué)生自在的發(fā)揮自己的想象力,表達(dá)自己的想法。講堂的氛圍是輕松愉快的,也正是這樣的國(guó)外的學(xué)生愈加富有創(chuàng)造力。國(guó)外的講堂,學(xué)生是講堂的主導(dǎo),教師是跟隨者,而傳統(tǒng)的講堂
教師是講堂的主導(dǎo)者,學(xué)生是跟隨者。因而也造就傳統(tǒng)講堂的學(xué)生只會(huì)被迫的學(xué)習(xí),只會(huì)復(fù)制粘貼。而國(guó)外的講堂,學(xué)生不再被迫的學(xué)習(xí),而是去自發(fā)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為了一種自發(fā)性的行為,自然就會(huì)感觸到學(xué)習(xí)帶來(lái)的高興,你就會(huì)為此而不斷的盡力向上。這樣將會(huì)讓教師和學(xué)生都會(huì)得到解放,會(huì)有一種良性循環(huán)。
二、感受壓力、鍛煉心態(tài)
在國(guó)外,尤其是歐美國(guó)家的日子條件是很好的,可是作為一名新一代移民或許國(guó)際留學(xué)生,需要接受的壓力和磨難是比你在國(guó)內(nèi)更多。在國(guó)外由于文明的不同,你需要去改變自己的習(xí)氣,你需要去學(xué)習(xí)他們的文明,這樣你才干和他們更好的相處。
在國(guó)外,你沒(méi)有任何的親朋,你只要自己,剛?cè)サ臅r(shí)分你要本領(lǐng)得住孤單,要能為了自己的目標(biāo)去斗爭(zhēng),要愈加的能喫苦。這樣出國(guó)的閱歷會(huì)讓你有更廣大的胸襟和視野,你的人生之路也會(huì)愈加的精彩。
三、培養(yǎng)基本技能,作為一種長(zhǎng)時(shí)間的投資
在中國(guó),咱們的英文水平大多只留在能聽(tīng)得懂上面,很少可以有人可以明確的將自己的想法也會(huì)英文去表達(dá)出來(lái)。許多的中國(guó)留學(xué)生都特別的有禮貌,只不過(guò)你不能很好的表達(dá)出來(lái),讓他人會(huì)錯(cuò)意,就會(huì)埋怨你不懂禮貌。比方你想讓他人幫忙,上來(lái)一句:Hi,I want to check for my application status.美國(guó)人就會(huì)覺(jué)得你不懂禮貌。
由于他們的習(xí)氣是:Hi,how are you today?Can I check for my application status?道理很簡(jiǎn)單,可是這些教師都沒(méi)有教過(guò)你,咱們只要在日常日子中才干發(fā)現(xiàn),并且在非英語(yǔ)國(guó)家,留學(xué)生還需要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐难哉Z(yǔ)。這樣在日后的工作中也成為了咱們的技能。
出國(guó)留學(xué)是一種出資,受益人是你的后半生,乃至是你的下一代。當(dāng)你變得優(yōu)異的時(shí)分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的日子越來(lái)越好,自己的斗爭(zhēng)也是值得的。為了自己,在這最該斗爭(zhēng)的年歲放手一搏,硬的下半生的隨心所欲。

想出國(guó)留學(xué),主要有哪些途徑?

想要出國(guó)留學(xué),主要途徑有兩種。

自費(fèi)留學(xué)可以自行去申請(qǐng)國(guó)外的院校,也可以委托中介申請(qǐng)。

公費(fèi)留學(xué),需要你考上國(guó)內(nèi)的大學(xué)以后,成績(jī)優(yōu)異學(xué)校會(huì)以交流生的名義送你出國(guó)。另外可以申請(qǐng)政府或公司外派留學(xué)再深造也行。

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