俄亥俄州立大學(xué)開設(shè)的專業(yè)幾乎涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域，最熱門專業(yè)有建筑學(xué)、城市與區(qū)域規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等，是世界著名研究型大學(xué)。今天YIYI網(wǎng)將為大家介紹的是俄亥俄州立大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)，每年都會(huì)有很多學(xué)員咨詢?cè)搶I(yè)，希望可以幫助到大家。
Knowlton School
諾頓學(xué)院
諾頓學(xué)院是俄亥俄州立大學(xué)工程學(xué)院的一個(gè)子學(xué)院。該學(xué)院由三個(gè)學(xué)術(shù)部門組成：建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)以及城市和區(qū)域規(guī)劃。每個(gè)部門都為近900名學(xué)生提供本科和研究生課程。
諾頓學(xué)院使命是：培養(yǎng)未來的建筑師、規(guī)劃師和景觀設(shè)計(jì)師;塑造并服務(wù)于建筑、城市和區(qū)域規(guī)劃以及景觀建筑的專業(yè);為大學(xué)的智力和創(chuàng)造性做出貢獻(xiàn);促進(jìn)校園和其他地方環(huán)境質(zhì)量和設(shè)計(jì)的改善。
01.BS in Architecture 建筑學(xué)理學(xué)學(xué)士
課程簡(jiǎn)介
諾頓學(xué)院建筑專業(yè)的學(xué)生在研究和分析文化、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解形式和空間關(guān)系以及思想的影響。他們對(duì)材料、結(jié)構(gòu)和建筑系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)，以獲得對(duì)設(shè)計(jì)的理解。
俄亥俄州立大學(xué)提供建筑學(xué)4+2項(xiàng)目。四年制的建筑學(xué)預(yù)科學(xué)士學(xué)位為學(xué)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)或繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置
在第一年，學(xué)生必須完成基礎(chǔ)課程(建筑學(xué)2300和2310)，并通過一系列突出建筑、景觀建筑和城市設(shè)計(jì)學(xué)科的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，建立起建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
第二年，學(xué)生完成建筑歷史和圖形表現(xiàn)的課程，項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)建模和繪圖的技術(shù)，并伴隨著批判性的調(diào)查。
第三年，學(xué)生通過在特定地點(diǎn)的集體的、大規(guī)模的、機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目，發(fā)展對(duì)建筑作為一種文化實(shí)踐的理解，學(xué)生完成建筑施工、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)方面的課程，并在春季學(xué)期與四年級(jí)學(xué)生一起參加選修工作室。
四年級(jí)的學(xué)生在復(fù)雜的場(chǎng)地上完成大規(guī)模的混合項(xiàng)目。除了設(shè)計(jì)工作室，學(xué)生還選擇與技術(shù)、歷史和理論有關(guān)的高級(jí)主題的研討會(huì)。
02.BS in Landscape Architecture景觀設(shè)計(jì)理學(xué)學(xué)士
課程簡(jiǎn)介
景觀設(shè)計(jì)是一門處于設(shè)計(jì)和生態(tài)學(xué)交叉點(diǎn)的學(xué)科。環(huán)境在全球范圍內(nèi)對(duì)不斷增長(zhǎng)的人口、不斷擴(kuò)大的城市和脆弱的生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)揮著重要作用。諾頓學(xué)院景觀建筑專業(yè)的學(xué)生將批判性思維能力與藝術(shù)原則、環(huán)境意識(shí)和建筑技術(shù)結(jié)合起來，在各種情況下解決人們與土地的關(guān)系。
他們發(fā)展實(shí)用和不斷發(fā)展的知識(shí)和技能，作為專業(yè)能力、學(xué)術(shù)研究和個(gè)性化豐富的基礎(chǔ)。俄亥俄州立大學(xué)的景觀建筑學(xué)學(xué)士(BSLA)是一個(gè)四年制的認(rèn)證專業(yè)學(xué)位。它是俄亥俄州唯一的此類課程，并擁有超過100年的良好聲譽(yù)。
課程設(shè)置
第一年，學(xué)生將獲得設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和對(duì)建筑環(huán)境的認(rèn)識(shí)。通過繪圖和制作模型的過程，學(xué)生將學(xué)會(huì)發(fā)展和溝通景觀建筑、建筑和城市設(shè)計(jì)的想法。
第二年，學(xué)生參加工作室，強(qiáng)調(diào)手繪和計(jì)算機(jī)及模型制作的能力，進(jìn)行概念練習(xí)和對(duì)當(dāng)?shù)匦⌒蛨?chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)干預(yù)，來探索地形和生態(tài)。
第三年的學(xué)生深入研究景觀實(shí)踐的程序、系統(tǒng)和細(xì)節(jié)。學(xué)生參加工作室項(xiàng)目，參與景觀建筑的媒介(地形、植被和水源)。
第四年，學(xué)生參加高級(jí)研討會(huì)和選修課，并與教師一起探討特殊課題。在工作室，他們處理復(fù)雜場(chǎng)地上的混合項(xiàng)目，進(jìn)行設(shè)計(jì)和材料研究，為專業(yè)實(shí)踐和研究生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)要求
課程學(xué)制
? 全日制， 4年
課程費(fèi)用
? $37,947/年
語言要求
? 托福：79
? 雅思：6.5
標(biāo)化成績(jī)
? ACT21以上
? 或SAT500以上
申請(qǐng)時(shí)間
? 早申：11月1日
? 常規(guī)：2月1日
申請(qǐng)要求
? 四年美國(guó)高中文憑或同等學(xué)歷
? ACT或SAT成績(jī)
? 學(xué)業(yè)成績(jī)單
? 英語能力的證明：托福紙考600網(wǎng)考79，MELAB79，SAT500,ACT21，雅思6.5
學(xué)生簽證
所需經(jīng)費(fèi)
俄亥俄州立大學(xué)健康保險(xiǎn)
作品集要求
? 確認(rèn)作品創(chuàng)意絕大部分來自申請(qǐng)人
? 確認(rèn)所上傳的所有作品集材料上均有申請(qǐng)人姓名與出生日期
? 確認(rèn)僅發(fā)送所要求的項(xiàng)目
? 申請(qǐng)材料不得替換不得變動(dòng)不接受無關(guān)材料
? 如不嚴(yán)格遵守申請(qǐng)要求及注意事項(xiàng)將被自動(dòng)取消申請(qǐng)資格
? 考慮到可能的技術(shù)故障等因素，不要拖到最后才注冊(cè)Slideroom，也不要到最后才提交作品集
以上就是關(guān)于俄亥俄州立大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)詳情，如有藝術(shù)留學(xué)意向申請(qǐng)的學(xué)員，小壹推薦大家可以關(guān)注一下yiyiarts.net，YIYI網(wǎng)提供問答系統(tǒng)，一對(duì)一導(dǎo)師解答。開設(shè)壹講堂提供線上講座、壹專欄原創(chuàng)解析藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容，以專屬視角分析匯總。yiyiarts網(wǎng)站整個(gè)的設(shè)計(jì)框架大部分以內(nèi)容展示為主，純粹的以用戶角度出發(fā)。經(jīng)過幾年的精心運(yùn)營(yíng)yiyi網(wǎng)得到了很多藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可與贊同，同時(shí)也為yiyiarts網(wǎng)收獲了不少用戶與業(yè)界口碑。
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