2024年還建議去英國(guó)留學(xué)嗎


2022年還建議去英國(guó)留學(xué)嗎

我個(gè)人是建議的,但具體各人要因個(gè)人而異?,F(xiàn)在考慮去不去英國(guó)留學(xué)的,無非就是擔(dān)心疫情。其實(shí)從時(shí)間線來考慮的話,英國(guó)在2022年秋季大概率可以做到疫苗的普及。在不考慮病毒變異使得疫苗失效或者極端情況(如戰(zhàn)爭(zhēng))的情況下,我個(gè)人的看法是可以成行的(斷航畢竟不可能是長(zhǎng)久之計(jì))。退一萬步說,哪怕疫情依然嚴(yán)重,英國(guó)的很多大學(xué)現(xiàn)在采取的是線上授課的方式。因此,只要你被錄取了,你也不用怕沒書讀,這種情況不可能成立。

2024年還建議去英國(guó)留學(xué)嗎

現(xiàn)階段來看,雖然新冠病毒暫時(shí)無法廣泛性徹底消滅,并且有可能和人類長(zhǎng)期共存。但是,疫苗研發(fā)和接種,某種程度上為人類提供了屏障。目前截至9月1日,英國(guó)疫苗接種情況如下:而且英國(guó)各大學(xué)也在積極行動(dòng),在每日新增過萬的情況下,2021年秋季開學(xué)即將到來,疫情之下,不僅留學(xué)生擔(dān)心開學(xué)問題,英國(guó)高校也出臺(tái)了不同的政策和措施確保留學(xué)生的安全。再一個(gè)就是,英國(guó)群體免疫已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。截止目前,近6成人口已經(jīng)打完疫苗!超過10%成年人已經(jīng)完成全部?jī)舍樈臃N。這速度在歐洲抗疫過程中遙遙領(lǐng)先。

2024年還建議去英國(guó)留學(xué)嗎

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院出國(guó)時(shí)間2022年11月15日。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬的一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主的高等本科院校,該校的國(guó)際教育學(xué)院的22屆學(xué)生出國(guó)留學(xué)時(shí)間是2022年11月15日,該校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備完善,深受群眾喜愛。
2024年還建議去英國(guó)留學(xué)嗎

2+2出國(guó)留學(xué)需要多少錢

2+2留學(xué)是中外合作本科轉(zhuǎn)學(xué)分留學(xué)課程,2+2是指學(xué)生需要分別在國(guó)內(nèi)和國(guó)外各學(xué)習(xí)兩年,在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)2年,主要學(xué)習(xí)語言課程和部分國(guó)外大學(xué)學(xué)分課程,結(jié)束國(guó)內(nèi)階段學(xué)習(xí),通過考核后,進(jìn)入國(guó)外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)2年,獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。

因此,在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)間短,相對(duì)于直接出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說,費(fèi)用較低,大多數(shù)的普通家庭都能承擔(dān)。

不同的學(xué)校、不同的地區(qū)費(fèi)用不同。一般來講,出國(guó)留學(xué)2+2分為國(guó)內(nèi)2年,國(guó)外2年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),學(xué)校越好,所在國(guó)家和城市越發(fā)達(dá),學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)則越高。

2+2出國(guó)留學(xué)課程,國(guó)內(nèi)一年學(xué)習(xí)費(fèi)通常在6萬到8萬元左右,而國(guó)外一年學(xué)費(fèi)通常在20萬到30萬元左右。因此,完成了四年學(xué)習(xí)并成功獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生通常需要80萬元左右。

由于2+2的留學(xué)項(xiàng)目可以在中國(guó)完成一些海外大學(xué)課程并提前獲得一些學(xué)分,學(xué)生可以為父母節(jié)省高達(dá)50萬至70萬元的學(xué)費(fèi)。因此深受準(zhǔn)備學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。

出國(guó)留學(xué)都要準(zhǔn)備些啥通過留學(xué)中介,出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人可將留學(xué)相關(guān)事托管于留學(xué)中介,準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)材料和考試成績(jī)即可。
通過國(guó)內(nèi)高校留學(xué),學(xué)生先在國(guó)內(nèi)上1-3年國(guó)內(nèi)課程,再到國(guó)外完成其余課程最終獲得國(guó)內(nèi)外證書。
國(guó)際交換生,由國(guó)內(nèi)外主管教育的部門開展的國(guó)際教育交流項(xiàng)目,辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證,留學(xué)時(shí)間為一年。
每個(gè)國(guó)家留學(xué)條件不同,留學(xué)條件和要求都很高,一般需要語言認(rèn)證、成績(jī)認(rèn)證、推薦信等材料?,F(xiàn)在出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)人的特權(quán),隨著90后和00后的成長(zhǎng),這個(gè)年輕群體有著更開放的心態(tài)和更高的追求,出國(guó)留學(xué)也已經(jīng)漸漸成為深造的選擇之一。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

出國(guó)留學(xué)大概要多少錢大概在8萬一年韓國(guó)留學(xué)費(fèi)用研究生一年學(xué)費(fèi)約900萬韓元;私立大學(xué)為外國(guó)留學(xué)生提供減免學(xué)費(fèi)30%-75%。韓國(guó)留學(xué)生活費(fèi)首爾地區(qū)住宿費(fèi)每月27-40萬韓元,地方城市相對(duì)便宜。
美國(guó)碩士:一年學(xué)費(fèi)30210美元,生活費(fèi)5700美元,住宿費(fèi)11600美元,其他費(fèi)用在1000美元左右美國(guó)碩士:一年學(xué)費(fèi)30540美元,生活費(fèi)5300美元,住宿費(fèi)10850美元。
去美國(guó)讀一年碩士的費(fèi)用大概在20-36萬人民幣,兩年碩士的費(fèi)用大概在40-72萬人民幣。
美國(guó)留學(xué)參考費(fèi)用至少在50萬人民幣/年。如果在美國(guó)比較大的城市,每個(gè)留學(xué)生加上房租一年生活費(fèi)大概在2.5萬美金(大約16萬人民幣)左右。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

出國(guó)留學(xué).去美國(guó)留學(xué)好還是英國(guó)留學(xué)好,我們各方面分析一下:
一、學(xué)制PK:美國(guó)4+2 英國(guó)3+1
美國(guó)通常本科為四年,碩士為1-2年,是修學(xué)分的。一般碩士是30-40個(gè)學(xué)分,學(xué)生如果能提前修完學(xué)分即可提前畢業(yè),比較靈活。
英國(guó)的學(xué)制為本科三年,90%的大學(xué)碩士是一年制,大部分學(xué)校和專業(yè)的授課式碩士課程只需9-12個(gè)月時(shí)間,碩士課程非常緊湊,學(xué)生基本很少有時(shí)間和精力去打工。所以去英國(guó)讀研究生壓力相對(duì)大一些,因?yàn)閷W(xué)生需要在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境并且完成學(xué)業(yè)。
二、費(fèi)用PK:美國(guó)30萬起 英國(guó)25萬起
美國(guó)學(xué)?;緸樗搅⒋髮W(xué),學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)較貴,學(xué)費(fèi)大約在5-6萬美元/年。公立學(xué)校則稍便宜一點(diǎn),每年的費(fèi)用基本在30-40萬人民幣。但學(xué)生可以在校內(nèi)勤工儉學(xué),一般1小時(shí)收入8美元左右,每星期最多可兼職20小時(shí)。
對(duì)于英國(guó)來說,研究生大部分專業(yè)的學(xué)費(fèi)大致相似,部分專業(yè)比如醫(yī)學(xué)、MBA會(huì)偏高。生活費(fèi)至少10000英鎊左右,因此每年的留學(xué)費(fèi)用約在25-30萬人民幣左右。
三、教學(xué)風(fēng)格PK:美國(guó)先進(jìn) 英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)
美國(guó)的教育無論從數(shù)量上、質(zhì)量上均稱得上世界一流水平;是世界上教育最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,目前全美擁有3800多所高等院校;是世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化的國(guó)家。美國(guó)的高等院校還被公認(rèn)為全世界最具競(jìng)爭(zhēng)性的高等院校。
英國(guó)的教育制度歷史悠久,已有700多年的發(fā)展歷史,具有很強(qiáng)的實(shí)力和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,英國(guó)的文憑獲得國(guó)際公認(rèn)和尊重。與美國(guó)大學(xué)相比,英國(guó)的高等院校更注重基礎(chǔ)理論的研究和高新技術(shù)的開發(fā)。另外,英國(guó)大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校園安定,加上英國(guó)比較保守的社會(huì)風(fēng)氣,可能更對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)們的口味。
四、申請(qǐng)條件PK: 美國(guó)嚴(yán)格 英國(guó)靈活
美國(guó)在碩士申請(qǐng)的時(shí)候除了基本的語言成績(jī)(托福)以外,還需要提供GRE或者GMAT成績(jī),對(duì)于不提供雙錄取的美國(guó)大學(xué),學(xué)生在遞交申請(qǐng)時(shí)必須提供合格的語言成績(jī)。另外,學(xué)校錄取時(shí)對(duì)學(xué)生的綜合能力非常重視。
英國(guó)學(xué)校錄取主要參考的是學(xué)生的學(xué)術(shù)背景,包括比較院校及平均分以及科研等經(jīng)歷,只需要提供雅思成績(jī),不需要額外的考試,且在申請(qǐng)的時(shí)候雅思成績(jī)不是必須提供的。申請(qǐng)和雅思學(xué)習(xí)同時(shí)準(zhǔn)備即可,入學(xué)前2個(gè)月能夠考出合格的語言成績(jī)即可。
因此,總體而言,同樣質(zhì)量的學(xué)校,英國(guó)的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景等要求都比美國(guó)低一些,或者說更加靈活一些。
五、就業(yè)機(jī)會(huì)PK:美國(guó)多樣 英國(guó)較少
美國(guó)是移民國(guó)家,熱衷于吸引國(guó)際人才,也容易容納國(guó)際人才,好的就業(yè)機(jī)會(huì)也多,所以留學(xué)生畢業(yè)后留下來的機(jī)會(huì)更大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年有2.1萬中國(guó)留學(xué)生前往美國(guó),目前已有150萬余人前往美國(guó),其中約110萬人留在美國(guó)。但美國(guó)總統(tǒng)特普朗上臺(tái)以后,國(guó)家政策收緊了很多,工作簽證申請(qǐng)將會(huì)更加困難,但學(xué)生簽證通常是5年期,所以影響較小。
相比之下,留英工作的機(jī)會(huì)更小,英國(guó)首相特雷莎·梅上臺(tái)以后,準(zhǔn)備大幅消減移民數(shù)量,所以英國(guó)留學(xué)后,準(zhǔn)備留下的可能性就更小了。
但因?yàn)橛⒚澜逃趪?guó)際上的認(rèn)可度比較高,回國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)還是很好的。
看了這么多對(duì)比,具體是選擇英國(guó)還是美國(guó)留學(xué)還是要結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)經(jīng)費(fèi)去做出一個(gè)合理的規(guī)劃和安排。俗話說,適合自己的才是最好的。

什么年齡段出國(guó)留學(xué)好?出國(guó)留學(xué)的最佳年齡段不能一概而論。
早出國(guó)的孩子由于仍處于語言以及其他許多方面可塑性很強(qiáng)的階段里,他們能夠較快接受外國(guó)文化,并在那里成長(zhǎng)起來。他們最快通過的是語言關(guān)和生活關(guān),在進(jìn)入高等教育時(shí)已經(jīng)不再會(huì)有文化差異的沖擊,能最大程度地實(shí)現(xiàn)留學(xué)的目的。同時(shí),由于彼方文化和體制所決定,各級(jí)的學(xué)習(xí)過程中競(jìng)爭(zhēng)和壓力比國(guó)內(nèi)小得多,因此,對(duì)于許多家長(zhǎng)這是一條重要長(zhǎng)處。
另一方面,利與弊是共存的。早出去的孩子會(huì)因過早地從中國(guó)的教育系統(tǒng)中脫節(jié),而導(dǎo)致他們對(duì)于中華文化的陌生,也包括無法享受國(guó)內(nèi)那世界一流的基礎(chǔ)教育成果。在他們回國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了西方人的思維方式,而不易與國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀合拍。有過一些孩子早年就跟隨父母的工作出國(guó),回國(guó)后發(fā)現(xiàn)跟不上國(guó)內(nèi)節(jié)奏,盡管這些孩子在國(guó)外期間都是名列前茅的好學(xué)生。
而且上述這些都是以最佳狀況為前提的,即,父母與孩子一起在國(guó)外生活,他們的教育水平、外語能力等足以幫助孩子的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)濟(jì)條件承受得起國(guó)外的高消費(fèi),且居住環(huán)境是安全穩(wěn)定的。否則,過早出國(guó)會(huì)有一系列的問題和隱患。
如果選擇晚出國(guó),尤其是家長(zhǎng)無法陪同的留學(xué),應(yīng)該在孩子有足夠的自立自理能力之后才能進(jìn)行。這時(shí),在國(guó)內(nèi)的底子墊厚了,通過扎實(shí)的教育,把各方面的基礎(chǔ)課上好了,甚至上完大學(xué)本科以后再出國(guó)。這樣他們可以在最短的時(shí)間內(nèi),借助國(guó)外優(yōu)良的高等教學(xué)水平和先進(jìn)的科技基礎(chǔ),學(xué)習(xí)碩士以上的課程,既提高了能力(包括外語能力),學(xué)會(huì)了知識(shí),又節(jié)省了時(shí)間和開支。這時(shí)如果兩個(gè)同等學(xué)位的持有者一起回國(guó),晚出國(guó)者的中國(guó)文化基礎(chǔ)會(huì)大大強(qiáng)于早出國(guó)者,故其競(jìng)爭(zhēng)力也較強(qiáng)。
科學(xué)研究的結(jié)果顯示,孩子的語言會(huì)在12歲左右定型。這意味著上初中以前出國(guó)對(duì)孩子的外語能力有很大的幫助,但將是以犧牲中文能力為代價(jià)的。相反,如果上完了中學(xué)再出去,則中文和數(shù)理化的基礎(chǔ)扎實(shí),但學(xué)語言則稍顯遲后。其實(shí),目前國(guó)內(nèi)的英語教學(xué)水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,加上各類水平較高的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),足可以保證既讓孩子不必過早出國(guó),也保持一個(gè)良好的英語狀態(tài)。
最后,除非家長(zhǎng)讓孩子出國(guó)留學(xué)僅僅是出于學(xué)一口好外語的簡(jiǎn)單目的,否則對(duì)他們的未來考量也要放入計(jì)劃之中。如果是想讓孩子今后就永遠(yuǎn)扎根國(guó)外,固然以對(duì)彼方的文化、生活、教育和工作環(huán)境越熟悉、越自如越好。但是如果還希望他們回國(guó)發(fā)展,自然需要有中國(guó)文化的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)則應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代打下,而不是在成年以后、已經(jīng)要為工作、生活甚至家庭奔忙之時(shí)再來補(bǔ)。
總之,留學(xué)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,何時(shí)出國(guó)需要通盤考慮和比較過各種因素之后才能決定。

如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)

如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)

出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,畢業(yè)以后可以選擇國(guó)外就業(yè),而就業(yè)的薪酬一般都比國(guó)內(nèi)高出很多,而且福利待遇也會(huì)和國(guó)際同步。下面是我整理的關(guān)于如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué),歡迎大家參考!

成年人怎樣申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)

在文章前面簡(jiǎn)單介紹下自己的背景:本人化工專業(yè),畢業(yè)于中國(guó)某特色985高校(但是化工專業(yè)比較弱);在校GPA82左右,托福90(口語19),GRE:V147+Q170+AW3;參加過升級(jí)化工過程設(shè)計(jì)比賽,全國(guó)化工設(shè)計(jì)大賽(那時(shí)還是三井化學(xué)杯)均獲水獎(jiǎng);本科期間有幾段實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)歷,涉及催化、換熱網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與能量集成、電化工,有工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和一篇水文章二作;省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)后有三段工作經(jīng)歷,包括化工廠技術(shù)工人、某公司銷售、中科院某所科研助理→助理工程師。4月21日拿到了肯塔基大學(xué)的化工offer。

一、動(dòng)機(jī)

畢業(yè)之后簽約了老家省內(nèi)一家大型國(guó)企,在化工廠工作一段時(shí)間,無法忍受那種無聊的日子。雖然在老家,日子舒心安逸,但是卻反感那種一成不變的生活;于是跳槽去一家煤企做銷售,做銷售期間做的很不錯(cuò),但是卻覺得未來的路很迷茫,感覺這份工作不是自己想要的;于是趁著一次機(jī)會(huì),跳槽到了中科院某研究所做助理工程師,雖然錢賺的少了,但是發(fā)現(xiàn)自己挺喜歡這樣的生活,做科研做研究可以不停地學(xué)習(xí)新的東西,解決新的問題。發(fā)展一段時(shí)間之后,覺得自己遇到了職場(chǎng)的天花板,是由學(xué)歷不足導(dǎo)致的。所以才決定出國(guó)申請(qǐng)PhD繼續(xù)學(xué)習(xí)。

要出國(guó),首先要面對(duì)的就是什么樣的動(dòng)機(jī)。出國(guó)申請(qǐng)是一件漫長(zhǎng)的事情,尤其對(duì)于在職黨,要面對(duì)很多的困難和煎熬。如果沒有一個(gè)決絕的動(dòng)機(jī),很難堅(jiān)持到最后。不過我覺得每一個(gè)在職黨決定出國(guó)都是自己深思熟慮之后做的決定,畢竟舍棄現(xiàn)在擁有的安逸的一切去追求更多不是一件容易的事情,所以我認(rèn)為各位的motivation應(yīng)該不成問題。一定要明確自己出去是為了什么,將來想要什么,需要做哪些準(zhǔn)備,這樣才能有的放矢。但如果只是為了出國(guó)而出國(guó),我個(gè)人并不推薦,即使拿到offer出去了,但對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃,到最后可能只是浪費(fèi)了幾年時(shí)間。

所以,要想出國(guó),一定要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么,自己為了得到什么而出去。擁有一個(gè)目的導(dǎo)向的人生,你會(huì)事半功倍。

二、優(yōu)勢(shì)

如果要說在職人士出國(guó)比應(yīng)屆生有什么優(yōu)勢(shì),我覺得就是對(duì)社會(huì)的了解。

在校的時(shí)候,大家普遍的都會(huì)心高氣傲,眼高手低,以天下之美為盡在己,覺得自己到哪里都會(huì)有定鼎之功。當(dāng)然我覺得這并沒有錯(cuò),二十出頭的人當(dāng)然應(yīng)該有這種心態(tài),年少輕狂非常正常。工作幾年之后,可能會(huì)對(duì)自己有更加清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)對(duì)就業(yè)單位的`用人需求有更多了解,也懂得自己在社會(huì)中扮演的角色,有著更加成熟的價(jià)值觀和人生觀。這樣,你的求學(xué)會(huì)更有目的性,不會(huì)盲目去做無用的事情。

此外,我覺得工作經(jīng)驗(yàn),做過的項(xiàng)目,學(xué)過的技術(shù),在申請(qǐng)中都會(huì)有很大的幫助。在職黨畢竟已經(jīng)遠(yuǎn)離校園,在成績(jī)和專業(yè)課知識(shí)方面已經(jīng)不能跟在校應(yīng)屆生相比。但是在寫文書和面試的過程中,可以拿經(jīng)歷、工程項(xiàng)目和技術(shù)作為自己的突破口,揚(yáng)長(zhǎng)避短,達(dá)到不錯(cuò)的效果。另外要注意,在敘述自己的這些經(jīng)歷時(shí),應(yīng)該盡最大努力將這些經(jīng)歷與科研相結(jié)合。我在第一次面試中,就跟老師介紹了自己做過的一個(gè)工業(yè)項(xiàng)目,但是老師聽了一會(huì)兒之后突然問我,你覺得這樣的經(jīng)歷對(duì)你科研有什么幫助嗎?當(dāng)時(shí)我突然驚醒,自己過度專注于描述細(xì)節(jié),卻忽視了與科研特質(zhì)的結(jié)合,造成了那次面試的悲劇。希望大家可以吸收這樣的經(jīng)驗(yàn)。

三、考試

我是從2014年2月15日開始準(zhǔn)備GRE,4月13日考完。8月下旬高溫假之后開始準(zhǔn)備托福,9月20日一戰(zhàn)71分,10月23日二戰(zhàn)90分,11月15日三戰(zhàn)仍然90分。最后拿第二次的考試成績(jī)做申請(qǐng)。

①時(shí)間安排:這段時(shí)間我基本都是早晨六點(diǎn)起床6點(diǎn)半開始復(fù)習(xí),8點(diǎn)左右準(zhǔn)備上班。中午休息時(shí)間會(huì)學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)左右。晚上6點(diǎn)半開始復(fù)習(xí)到10-11點(diǎn)。白天還有工作,整個(gè)過程確實(shí)比較辛苦。這就體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的重要性,如果你沒有可以值得堅(jiān)持的動(dòng)機(jī),可能很難完成這個(gè)過程。

GRE期間早晨時(shí)間全拿來背單詞,中午會(huì)做填空題,晚上的時(shí)間做2-3篇長(zhǎng)閱讀和3-4篇短閱讀。空間時(shí)間會(huì)做一點(diǎn)邏輯題??记耙恢芸戳撕锔珉y題??记八闹荛_始寫issue和argu的提綱,另外考前兩周早晨開始看北美范文的結(jié)構(gòu)和句式。

這個(gè)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):①寫作一定要盡早開始,而且一定要多寫,我個(gè)人非常拖延癥,所以直到考場(chǎng)才正式寫自己的第一篇完整argument和issue,得3分真的都已經(jīng)很幸運(yùn)了。但是在申請(qǐng)過程中,AW的分?jǐn)?shù)非常重要,所以希望大家把它當(dāng)回事,考的越高越好。②GRE最重要的是堅(jiān)持,單詞一定要每天都背誦,少背一天可能就缺了那種感覺,長(zhǎng)短閱讀的速度一定要從開始就練習(xí),不能放松對(duì)自己的要求,比如給自己限定多長(zhǎng)時(shí)間讀完,就一定要讀完,不要給自己找完不成的借口和理由。在職的人復(fù)習(xí)時(shí)間都不多,要讓自己復(fù)習(xí)一分鐘是一分鐘,別讓這個(gè)那個(gè)事兒干擾了自己。白天工作難免會(huì)有各種狀況,可能會(huì)有不快和難過,但是大家已經(jīng)是成年人,不要讓這種不好的心態(tài)干擾到自己的復(fù)習(xí)。③如果哪一類型的題直到臨考做得還是很差,應(yīng)該有選擇地舍棄一小部分題,保證其他題型的正確率。④我個(gè)人覺得對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來講,Q拿高分不應(yīng)該是問題;因?yàn)闀r(shí)間緊,我就做了猴哥難題,了解每個(gè)題的做題思路,設(shè)想一下題型會(huì)有什么變化,考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),就拿到了滿分。重心還是一定要放在AW上面。

托福的時(shí)間安排跟GRE時(shí)間也非常類似。早晨背單詞,讀一些比較好的句子和段落,中午聽聽力(我聽力比較弱),一般第一天晚上整塊時(shí)間做TPO,第二天晚上總結(jié)前一天的TPO做題情況。第一次復(fù)習(xí)考試的重心是閱讀和寫作,第二次復(fù)習(xí)考試重心是聽力。第二次考到90分以后有點(diǎn)懶散了,在復(fù)習(xí)也就是做TPO,沒有太走心,就沒有太大的進(jìn)步。

托福備考中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):①請(qǐng)諸位一定要認(rèn)真準(zhǔn)備口語和寫作。我連機(jī)經(jīng)都沒好好看過,但是事實(shí)證明看機(jī)經(jīng)還是很有幫助的,其實(shí)機(jī)經(jīng)帶給你提供的并不一定就是考試的答案,而是給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你看到問題立馬去思考該如何組織邏輯如何組織語言。后悔來不及,希望大家一定要認(rèn)真起來。如果你口語高于23分,在申請(qǐng)季獲得offer的機(jī)會(huì)會(huì)變大。②永遠(yuǎn)不要懶散。既然報(bào)名考試就要對(duì)得起自己的申請(qǐng)費(fèi)(真心很后悔自己準(zhǔn)備托福沒有像準(zhǔn)備GRE那樣上心),所以請(qǐng)你付出自己的努力,不要讓自己后悔。③托福備考要經(jīng)常與人交流,了解一些最新的消息,包括考位、機(jī)經(jīng)、復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧,都是可以在水群中提取到的有效信息。另外水群也有助于提高打字手速,我申請(qǐng)過程中認(rèn)識(shí)的一個(gè)大神弟弟就是通過水群練出了盲打和打字速度,很勵(lì)志吧。

四、文書撰寫

PhD的文書,主要以SOP或者PS為主,其次是針對(duì)某些學(xué)校(比如Gatech和rice)提的一些問題做的回答。我自己的SOP并沒有按時(shí)間順序去寫,從小到大什么的,個(gè)人覺得可能會(huì)有點(diǎn)千篇一律。我是從一個(gè)化學(xué)工程工程師所應(yīng)具備素質(zhì)的角度進(jìn)行一一分析,每個(gè)角度舉自己的親身經(jīng)歷來進(jìn)行論證,結(jié)尾說明自己有在化工領(lǐng)域做好科研工作的結(jié)論。最后再根據(jù)不同的學(xué)校,說說自己為什么選擇該學(xué)校,并列出自己的POI。

文書撰寫這個(gè)過程中,最重要的就是把自己的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化在有限的字?jǐn)?shù)里面。這也是我在申請(qǐng)過程中一直在思考的問題。有些研究生和大神本科生(比如這一屆某化學(xué)大神和某CEE發(fā)nature的本科大神)有非常有說服力的文章,在描述自己的科研經(jīng)歷時(shí)候相比我們會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。后來我選擇把自己做過的項(xiàng)目、做出的產(chǎn)品編撰了一個(gè)圖集,使用成果的圖片來展示自己的工作經(jīng)歷和科研經(jīng)歷。其實(shí)這類似于將自己的經(jīng)歷做了一個(gè)presentation,圖片相比文字更加直觀,更加立體,也更加有說服力。最終我相信是自己在fuel cell和功能材料方面的工作經(jīng)驗(yàn)讓committee在我其他方面很普通的情況下還錄了我。

簡(jiǎn)而言之,文書寫作一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不想提的地方甚至可以不提。這樣才能在有限的字?jǐn)?shù)中最大地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。

五、選擇學(xué)校

其實(shí)我本身在選擇學(xué)校過程中一直是保持比較清醒的頭腦的,還是以fuel cell的方向?yàn)橹鞫皇且耘琶麨橹?。拿出專業(yè)排名來從上到下進(jìn)行篩選,除了前面幾所浙清天專屬的學(xué)校,在剩下的學(xué)校里,排除對(duì)托福要求高于90分的學(xué)校,其實(shí)能選擇的范圍就已經(jīng)很小了。在這些學(xué)校中看一下做新能源的老師他們具體的方向,另外還看這些老師是否有與fuel cell業(yè)界的合作,又能篩掉一批學(xué)校,剩下的22所學(xué)校從專排第十的Gatech到?jīng)]有專排的UNR我都申請(qǐng)了。之所以申請(qǐng)這么多,是因?yàn)楣ぷ鲙啄瓯旧硪灿幸稽c(diǎn)積蓄,當(dāng)時(shí)的想法就是寧可多花一點(diǎn)申請(qǐng)費(fèi),也絕不讓自己后悔。

最后能錄Kentucky我非常開心。有的同學(xué)可能不理解,為什么我只拿到了專排50+的學(xué)校就很開心了。其實(shí)我就是想說,人的開心有時(shí)候是比較出來的,你這個(gè)時(shí)候真的覺得自己需要學(xué)習(xí)需要充電,那這些排名對(duì)你的影響并沒有那么大,更在乎的是這個(gè)學(xué)校有沒有方向合適的老師。只要是我選擇的這些學(xué)校,無論哪個(gè)錄了我,我都非常開心?;I(yè)入學(xué)以后基本都是rotation,誰也不知道能不能跟到自己心儀的老師,但是只要有這樣的機(jī)會(huì),就已經(jīng)是一件非常幸運(yùn)的事情。

希望以后申請(qǐng)的同學(xué)和朋友們,還是要多考慮自己想做的方向,申請(qǐng)過程中以目的為導(dǎo)向而不要單純地以排名為導(dǎo)向。學(xué)是給自己上的,不是用來給別人說的。

六、填寫申請(qǐng)

這個(gè)過程其實(shí)很單調(diào)甚至枯燥,大部分學(xué)校的申請(qǐng)表都差不多,所以唯一的建議就是把經(jīng)常使用到的信息存在一個(gè)word里面,什么時(shí)候用什么時(shí)候復(fù)制粘貼,可以省很多時(shí)間。

另外有些學(xué)校會(huì)有一些額外的問題需要回答,比如讓你舉一個(gè)例子證明你有學(xué)術(shù)潛力啊balabala。這時(shí)候最好提前在一個(gè)word里面構(gòu)思答案,撰寫出來以后改一兩遍,再讓別人幫你改一下提一下問題。最后把終稿提交到系統(tǒng)里面。

七、聯(lián)系老師

申請(qǐng)季的末尾,我才知道聯(lián)系導(dǎo)師(套磁)的重要性,雖然有點(diǎn)已經(jīng)晚了,但是幸好沒有造成不可挽回的損失。

套磁的目的和方法我相信很多經(jīng)驗(yàn)貼都有非常詳細(xì)的描述,我就不做贅述。只是想提醒大家,不要抱僥幸心理,申請(qǐng)之前無論申多好的多次的學(xué)校,都要套套磁。當(dāng)然,普通學(xué)生的套磁成功幾率不會(huì)太大,也要做好可能大部分套磁信石沉大海的準(zhǔn)備。但是要堅(jiān)持不懈,把套磁當(dāng)做申請(qǐng)重要的一個(gè)步驟去做。

套磁的主要作用一是為了知道和你match的老師今年有沒有招生名額,二是可以給老師對(duì)你的名字留個(gè)印象。據(jù)我老師(曾在南加州某名校有教職的海歸)所說:其實(shí)有些很好的大學(xué),招生的時(shí)候,都是小秘會(huì)把一份已經(jīng)過初選的名單發(fā)給老師,包括學(xué)生的一些基本信息,還包括做過的方向和publications之類的資料。其實(shí)老師并沒有時(shí)間去一一仔細(xì)看,這時(shí)候,陶瓷的作用就是給他腦子里留個(gè)印象,記得你這個(gè)名字。這樣,即使在嚴(yán)格committee制度招生下,第一輪悲劇,在第二輪中,老師個(gè)人的作用就變得很大了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候老師往往不會(huì)嚴(yán)格按名單的排名去給剩下的學(xué)生發(fā)offer,而是傾向于腦子里有印象并在match的研究方向上有一定進(jìn)展的學(xué)生。(今年申請(qǐng)季,我一個(gè)好朋友就是以這種方式拿到了水牛城的offer)這就是套磁最大的作用。

當(dāng)然,申請(qǐng)普通學(xué)校,那套磁就更加至關(guān)重要了。因?yàn)槠胀▽W(xué)校老師的自主權(quán)更大,他們有權(quán)利去決定自己的招生名額。

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