國(guó)內(nèi)口腔本科畢業(yè),可以到國(guó)外讀研嗎?
國(guó)外不承認(rèn)中國(guó)的醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷，去國(guó)外念醫(yī)學(xué)的話要從本科開始重讀。
口腔醫(yī)學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)
專業(yè)定義
口腔醫(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如：口腔內(nèi)齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療。
本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業(yè)生。區(qū)別于預(yù)科、?？?，學(xué)生畢業(yè)后可獲學(xué)士學(xué)位。
本科生學(xué)制為二年制（專科起點(diǎn)兩年制本科），四年制（高中起點(diǎn)四年制本科），五年制（醫(yī)學(xué)類、建筑學(xué)）。
在我國(guó)普通高考當(dāng)中，本科錄取分為提前批次、本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地區(qū)取消本科三批）。藝術(shù)類本科和體育類本科都為提前批次本科，和普通院校一本，二本，三本無(wú)關(guān)。
國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證
國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證為貫徹國(guó)家"支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來去自由"的政策，滿足廣大留學(xué)生回國(guó)人員及其他海外、外國(guó)學(xué)位獲得者在中國(guó)升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等依據(jù)而針對(duì)留學(xué)回國(guó)人員開展的一項(xiàng)國(guó)外學(xué)歷學(xué)位鑒定工作。
通過出具認(rèn)證書的模式，來表示該學(xué)生的海外學(xué)歷以及就讀方式都是教育部認(rèn)可的。其中包含了對(duì)就讀方式，就讀學(xué)校，學(xué)習(xí)時(shí)間等各個(gè)方面的考察，取得學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書，就是對(duì)以上考察項(xiàng)均認(rèn)可的表示。
學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)想出國(guó)讀研,哪個(gè)國(guó)家推薦？學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)想出國(guó)讀研推薦西班牙。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
課程：
物理學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
在國(guó)內(nèi)還是出國(guó)留學(xué)讀牙科碩士好？如果有費(fèi)用預(yù)算的話，還是推薦出國(guó)留學(xué)讀牙科碩士吧。你弓眾昊：IMC 口腔醫(yī)學(xué)信息平臺(tái) 詳細(xì)了解一下德國(guó)的種植牙碩士課程。一個(gè)來說德國(guó)的牙科技術(shù)和牙材都比較先進(jìn)，二來有個(gè)歐洲學(xué)歷也算是鍍金了，三來能提高自己英語(yǔ)能力，以后國(guó)際交流啊，身份檔次都要上幾個(gè)臺(tái)階。這些技術(shù)畢竟學(xué)了就是自己的，投資自己永遠(yuǎn)最劃算。而且IMC這個(gè)項(xiàng)目前期是線上教學(xué)，后期去歐洲臨床實(shí)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)生是在國(guó)內(nèi)考研后再考托福出國(guó)好，還是本科大學(xué)畢業(yè)后直接考托福出國(guó)念研究生好？醫(yī)學(xué)的話,在美國(guó)一般是直接在國(guó)外讀大學(xué)是比較好的.他 的學(xué)歷更有說服力.但是你現(xiàn)在上大一了,如果實(shí)在覺得還是國(guó)內(nèi)先上的話,也倒可以,順便感受下中西方差異,融合一下.
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金和你說需要哪些考試的話, 托福和GRE在兩個(gè)必考的科目下.考高分的前提下,你有自己的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,論文發(fā)表,研究項(xiàng)目,這些等等會(huì)給你拿獎(jiǎng)學(xué)金帶來很大可能.
除了托福和GRE要考,3封推薦信(你的教授,老板或者知名人士),個(gè)人陳述personal statement(你所選申請(qǐng)專業(yè)的熱情和潛力),都是起很大作用的.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)在出國(guó)好還是在國(guó)內(nèi)發(fā)展好？西方國(guó)家，特別是美國(guó)加拿大對(duì)牙醫(yī)的要求很高，中國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)院的培養(yǎng)水平和體制在西方國(guó)家看來是很不嚴(yán)格的，比西方的要求低得很多，所以很多中國(guó)醫(yī)生包括北醫(yī)和上醫(yī)的碩士博士到國(guó)外后都只好放棄臨床，而轉(zhuǎn)行從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)工作，比如生理學(xué)，生物化學(xué)，遺傳學(xué)等等，所以你出國(guó)讀博的話基本上只能讀口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)位，以后不能當(dāng)牙醫(yī)，只能從事實(shí)驗(yàn)室的研究工作。
理論上來講，以你的中國(guó)臨床口腔醫(yī)學(xué)學(xué)位，在經(jīng)過澳洲和美加的學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證以后，你可以參加澳洲，美國(guó)和加拿大的執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照考試，但是絕大部分出國(guó)的中國(guó)醫(yī)生跟本無(wú)法通過這關(guān)，臨床醫(yī)學(xué)在西方是個(gè)非常特殊和高尚的職業(yè)，不但對(duì)智商要求高，而且非常注重醫(yī)學(xué)生的情商，性格以及對(duì)西方文化的了解和知識(shí)的廣度；中國(guó)人讀書成績(jī)不錯(cuò)，但在其他方面卻相對(duì)較差，所以很多中國(guó)的醫(yī)生包括北醫(yī)和上醫(yī)的碩士博士到國(guó)外后都只好放棄臨床，而轉(zhuǎn)行從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)工作。何況國(guó)外的醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)是戴著有色眼鏡來看待中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位的。
如果你對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)感興趣，出國(guó)是個(gè)好選擇，美國(guó)是首選。但如果你想當(dāng)醫(yī)生，建議你留在中國(guó)。