北京實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)區(qū)房房價(jià)賣到了每平方米最高30萬元人民幣，事實(shí)上，只要與重點(diǎn)中小學(xué)沾邊的學(xué)區(qū)房，每平方米一二十萬元人民幣早已司空見慣了。于是，有人感嘆，如此高昂的教育投資，倒不如選擇送孩子到美國讀書呢。但是，到美國讀書更離不開學(xué)區(qū)房了。確切地講，學(xué)區(qū)房的概念就是舶來品。
實(shí)際上，國內(nèi)所講的學(xué)區(qū)”，與美國的學(xué)區(qū)有著本質(zhì)的不同。美國學(xué)區(qū)最大的特點(diǎn)是，每個(gè)地方的學(xué)區(qū)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，主要來自該地區(qū)的地產(chǎn)稅和部分商業(yè)稅。這些稅收的很大一部分用于學(xué)校教育和公共設(shè)施建設(shè)。
也就是說，美國每個(gè)社區(qū)的教育質(zhì)量是由社區(qū)居民自己買單的，而且是項(xiàng)必須長期繳納的費(fèi)用，只要擁有房地產(chǎn)，無論該家庭有沒有學(xué)齡孩子，都要繳納這份稅收，終身不能免除。所以，美國的重點(diǎn)”學(xué)校對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)房價(jià)貢獻(xiàn)非常大，同樣條件的房子，在好的學(xué)區(qū)和一般學(xué)區(qū)的價(jià)格可能會(huì)相差一倍。不過，現(xiàn)在的美國重點(diǎn)”中小學(xué)的學(xué)區(qū)房的房價(jià)也是一路飆升。個(gè)中的原因，就是中國人來了”。
筆者的一位朋友是美國人”的父親。當(dāng)初，重金”送夫人前往美國生子的目的，就是期望自己的孩子不必遭受國內(nèi)升學(xué)的煎熬。現(xiàn)在孩子5歲了，朋友便萌生了前往美國挑選一處好的學(xué)區(qū)購房，以便將來孩子順利入讀當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)”小學(xué)。原先，朋友相中了一處學(xué)區(qū)房，附近的小學(xué)、中學(xué)都是當(dāng)?shù)孛！?/p>
然而，朋友還沒有等到聯(lián)系上賣主討價(jià)還價(jià)，就被告知房子已經(jīng)售出了。與房屋中介一打聽，原來那套學(xué)區(qū)房竟然有十幾個(gè)買家同時(shí)在搶，最終一位中國買家以高出賣主開價(jià)十多萬美元的價(jià)格搶走了。而且，那位買家還是一次性現(xiàn)金支付。朋友對(duì)同樣來自中國的競爭者的大手筆”十分感慨。
其實(shí)，到美國購買學(xué)區(qū)房的中國買家未必都有子女有入學(xué)需求。其中，很大一部分買主還是出于投資房地產(chǎn)的目的。隨著居留、投資移民和出生在美國的中國人”人數(shù)逐年增加，這些中國”家庭必然為子女選擇美國優(yōu)秀的中小學(xué)，那么這些中小學(xué)所處的學(xué)區(qū)房價(jià)自然存在升值的潛力。那些見識(shí)過中國學(xué)區(qū)房房價(jià)飆升的中國人，當(dāng)然不會(huì)放過投資美國學(xué)區(qū)房的新商機(jī)。
所以，美國學(xué)區(qū)房遭遇中國買家的瘋搶也就不足為奇了。與國內(nèi)劃片入學(xué)政策不同，美國學(xué)區(qū)制的入學(xué)條件還是非常人性的。只要家長在學(xué)區(qū)內(nèi)擁有房產(chǎn)的所有權(quán)，子女理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐妥x學(xué)區(qū)內(nèi)的中小學(xué)。
如果家長在學(xué)區(qū)內(nèi)沒有房產(chǎn)，也不要緊，可以讓孩子寄宿于學(xué)區(qū)的人家中，邀請(qǐng)房屋擁有者作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一樣可以辦理入學(xué)手續(xù)。甚至，家長只要租住學(xué)區(qū)的房子也能實(shí)現(xiàn)孩子就近入學(xué)。如此靈活的入學(xué)方式，無疑也增加了中國投資人依托美國學(xué)區(qū)房獲利的途徑。不過，需要特別說明的是，美國的學(xué)區(qū)制只適用于美國的公立學(xué)校。而美國的公立學(xué)校除了交換生的形式外，并不直接招收非美國的學(xué)生。而且美國的居民區(qū)還有一個(gè)非常獨(dú)特的現(xiàn)象，就是人以群分”。
盡管美國禁止各種各樣的歧視”，但在居住區(qū)方面歧視”非常明顯，由此形成了非常鮮明的族群特色。通常情況下，白人居住區(qū)一旦搬來了一兩戶其他族裔的鄰居，那么整個(gè)居住區(qū)的原住民”有可能會(huì)出現(xiàn)逐漸搬離的情況。這種情況對(duì)于原有學(xué)區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量必然產(chǎn)生巨大的影響。