盤點英國大學最喜歡中國學生的類型


每年到51offer申請英國大學的學生數(shù)以萬計,由于每個學生都會申請幾個學校,多則10幾個,少則四五個,最終有全部拿到OFFER的,有拿到部分OFFER的,也有全部被拒的,原因有可能是學生的成績不達標,文書不夠好,也有可能就是學生不是學?;蛘呃蠋熛矚g的類型,包括他的學校,性格,以及文書中呈現(xiàn)出來的東西,都有可能不是他們所喜好的,或許有人會說,這樣未免太主觀。但是我們不要忘了,申請的學生資料都是各個學校的老師在處理的,他們是人,所以自然都會有心情和喜好,每天處理那么多的學生資料,誰能知道他們是否又按照自己的喜好來挑選學生?尤其是好的學校,老師和學校挑選學生的理由千奇百怪,面試的問題也是無所不用其極,總之去哪所學校最好就了解該校的喜好和類型,評估一下自己是否適合,是否是他們的菜。

盤點英國大學最喜歡中國學生的類型

1、聰明,理科底子好

盤點英國大學最喜歡中國學生的類型

中國學生絕對聰明,成績好,尤其是理科的數(shù)理化成績。由于中國教育制度與英國不同,中國的數(shù)理化的學生內(nèi)容遠比英國同等級的學生要深的多,這就使得中國學生過去之后再理科方面有絕對的優(yōu)勢,所以很多英國大學的理科專業(yè)尤其喜歡中國學生,比如,數(shù)學類的,金融類的,物理類的等等。

盤點英國大學最喜歡中國學生的類型

2、學習用功

當你詢問英國的學生和老師對中國學生的印象時,使用頻率最高的詞就是勤奮,大多數(shù)英國大學的中國學生總體來說,都有一個這樣的聲譽。學習非常用功,經(jīng)常教授布置的書單,只有中國學生看完了,其他國家的學生都只能看完部分,這也是他們非常驚訝的。

3、費用充足

在英國大學和學生的眼中,中國學生只要是打算留學,費用肯定都是足夠的,事實也是如此,中國學生留學第一考慮的就是費用,英國大學的獎學金尤其難申請,而且英國碩士只要一年,打工根本無法解決,所以都會準備充足的留學資金,同時有打算的學生家里一般都是經(jīng)濟條件還可以的,所以,這可以為英國大學帶去一定的經(jīng)濟收入。

4、缺乏挑戰(zhàn)精神,自主能力有待提高

盡管努力,但卻缺乏挑戰(zhàn)精神,他們往往更愿意個體學習,而不太適應小組討論等各種形式的集體學習,所以中國學生往往在討論成當中最為沉默。而且中國學生對教授、對權威有一種莫名的崇拜感,這使得他們的缺乏創(chuàng)新思維,這與中國傳統(tǒng)的教育體制有關。但在英國,不是所有教授講的都是對的,學校更加鼓勵他們理性地挑戰(zhàn)權威。

5、語言能力不夠,愛扎堆

海外的老師和學生每次看到中國人永遠都是一堆一堆的,吃飯也好,逛街也好,就連下課回來的路上都是成群的。這就導致他們的語言無法提高,尤其是剛來英國的中國留學生,認為自己聽不太懂英文、也說不好英文,不敢和當?shù)厝私涣鳌F鋵嵢魏稳说揭粋€陌生的地方,語言都會有障礙,而且英國學生也都很友好,問他們一些問題,他們都會很認真很詳細的做解釋。既然去英國學習,就趁這個機會多結交一些當?shù)厝俗雠笥?,練習英文也好,學習英國文化也好,最重要的是要融入進去,才不枉費走這一遭。

6、不誠信

一些不誠信的行為在外國人眼里是很嚴重的問題。比如學生的材料造假,最普遍的是修改平均成績,由于平均成績沒有達到學校要求,覺得過低,不好申請,于是通過學校修改部分課程過低的成績。一旦背英國大學發(fā)現(xiàn),可能該大學直接被劃入黑名單中,其他的該校學生都無法申請該校,英國大學也逐漸知道平均成績中有水分,所以對畢業(yè)學校的要求也就越來越嚴格。哪些是英國大學最常專注的材料?

語言成績:

雅思是英國大學申請的常規(guī)語言考試,相比TOEFL托福考試,英國大學更信賴雅思成績,所以打算去英國大學留學的學生,切記是考雅思,現(xiàn)托福成績已不被承認,英國的老師看到雅思成績就能了解學生的大概水平。

看畢業(yè)學校

英國大學與中國大學一樣,也喜歡名校的學生,一個清華的學生和一個普通的2本學校的學生相比,無疑清華的學生更占優(yōu)勢,即便他們的其他條件都一樣的情況下。要知道名校情結不只中國有,英國也有,所以很多學校明確規(guī)定非211大學的學生不要。

文書:

文書是活的東西,可以讓老師看到一個活生生的學生,一旦讓招生官看中的文書,可能不是判決你被錄取或者被拒絕,而是將可能把你從等候名單移動到錄取名單當中,所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關鍵。

招生官關注文書的無疑有幾點:學生的性格,學生的專業(yè)能力,是否適合學校,是否有該學習該專業(yè)的潛力,評述客觀,內(nèi)容新穎等等。

另外招生官更想知道是為什么做這件事情,為什么選擇這個專業(yè),不是直白的描述,而是反思,要告訴他你為什么會參與在所發(fā)生的當中。你的動機是什么,你為什么做了。最關鍵是招生官在放下你的文章的時候理解到你為什么做了某些事情。

現(xiàn)在很多學生都是中介代寫文書。這是很多同學最容易犯錯誤的問題,因為十七歲的人有十七歲的人寫的東西的方式。其他成年人來代寫的話,有經(jīng)驗的招生官一定看得出來。另外有的學生讓母語是英語的人來修改,要知道不是每個說英語的人都能寫好文章,所以千萬不要顧此失彼。

比如抄襲,曾經(jīng)有的英國學校的考試都是開卷,即使是閉卷限時考試,也往往沒有人監(jiān)考。隨著中國留學生越來越多,部分學生開始鉆空子、查資料,互相抄襲。最后,老師不得不把開卷改成閉卷并隨堂監(jiān)考,還利用專門的軟件去評估學生作業(yè)的雷同程度。

比如找論文槍手,這種作弊行為一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重,學生可能被學校警告并扣除學分,嚴重的還會被開除。英國大學有一套論文反抄襲系統(tǒng)”如果學生的論文與系統(tǒng)里儲存的文字相似率超過15%,即會被認為有抄襲之嫌。

以上的優(yōu)點和缺點,英國大學的老師大概也都已經(jīng)了解了,畢竟留學英國也有那么多年的歷史了,一批又一批的學生走過,這些共性和特點早已刻在英國大學老師的心里,所以,他們在招生學生的時候,盡量會招一些優(yōu)點多,缺點少的學生,這些也就只能從留學材料中來判斷。所以在留學材料中他們更加關注的是以上這些東西。

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