貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校擴(kuò)招?貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校五年制大專2019年信息尚未公布，學(xué)校老師給大家整理了2019年貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校擴(kuò)招計(jì)劃。
2019年貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校擴(kuò)招計(jì)劃如下：
1、考生必須是取得初中畢業(yè)證。
2、必須參加由貴陽幼高專組織的面試并取得面試合格證，按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。
前來報(bào)考的考生需參加面試，面試內(nèi)容：
自行唱一首歌，朗誦一首詩，跳一段舞(或做一節(jié)廣播體操)，對(duì)考生的語言、形體、舞蹈、唱歌等方面進(jìn)行考察。
貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校五年制大專拓展閱讀
學(xué)術(shù)研究
科研成果據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教師先后承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃、“十一五”規(guī)劃，教育部、中央教科所國家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題和省、市級(jí)課題研究任務(wù)36項(xiàng)(其中國家級(jí)課題及其子課題12項(xiàng)，貴州省級(jí)、大學(xué)課題14項(xiàng)，市級(jí)課題10項(xiàng))，參加課題研究人員410人次，課題研究輻射全省九個(gè)市(州、地)，參加課題研究的幼兒園364所(次)，各類幼兒園教師6094人(次)。教師在正式刊物上共發(fā)表論文190余篇，主編、參編教材141本，有168篇論文在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
2015年，該校程天宇老師的《基于課程開發(fā)視角的幼兒理財(cái)教育模式建構(gòu)》和張艷老師的《高職語文校本課程開發(fā)的實(shí)踐研究—以貴州文學(xué)為例》共二項(xiàng)課題獲貴陽市2015年市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)。
2019年5月，該校校宋璞老師的課題《職業(yè)教育校企合作法律保障研究》獲貴州省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究基地項(xiàng)目和自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目立項(xiàng)。
以上就是老師給大家整理的“貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校擴(kuò)招”，想報(bào)讀的同學(xué)可以提前了解清楚哦，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)做一下參考。