比利時(shí)哈瑟爾特大學(xué)6日在當(dāng)?shù)孛襟w上發(fā)表的一項(xiàng)研究結(jié)果表明，空氣污染的嚴(yán)重程度與在校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間有著密切關(guān)聯(lián)，污染越重，學(xué)習(xí)成績(jī)下降越明顯。
這一研究結(jié)果是哈瑟爾特大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)對(duì)宗霍芬、蒂勒蒙和哈瑟爾特等弗拉芒大區(qū)3個(gè)城市的3所小學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查得出的。
研究發(fā)現(xiàn)，空氣質(zhì)量越好，學(xué)生的成績(jī)就會(huì)提高。但對(duì)于那些家庭生活環(huán)境污染嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)?？諝赓|(zhì)量的好壞對(duì)成績(jī)影響并不明顯。
“與父母的教育程度一樣，空氣污染的水平也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有著至關(guān)重要的作用，空氣質(zhì)量會(huì)對(duì)人的認(rèn)知能力產(chǎn)生影響，”哈瑟爾特大學(xué)流行病學(xué)教授蒂姆·納夫羅特認(rèn)為，“鑒于弗拉芒大區(qū)車流密集，空氣質(zhì)量堪憂，在這方面采取措施已是當(dāng)務(wù)之急。”
弗拉芒大區(qū)環(huán)境與健康研究中心的另一項(xiàng)研究也得出類似結(jié)論。該中心研究人員對(duì)兒童進(jìn)行的尿檢結(jié)果表明，孩子注意力集中的時(shí)間會(huì)隨著空氣污染的加重而縮短。
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