四川的航空學(xué)校教學(xué)力量如何


四川的航空學(xué)校教學(xué)力量如何

四川的航空學(xué)校教學(xué)力量如何


四川的航空學(xué)校教學(xué)力量如何

近幾年,四川地區(qū)的航空學(xué)校報(bào)名咨詢?nèi)藬?shù)越來越多,許多家長從航空學(xué)校的環(huán)境、專業(yè)到學(xué)校師資力量的了解,對航空學(xué)校教師水平的要求不斷提高。家長在選擇一個(gè)好的航空空乘學(xué)校對教師教學(xué)方面是看的很重要的,畢竟一位好的老師才能教出好的學(xué)生。因此學(xué)校在發(fā)展硬件設(shè)施的同時(shí),更要著重強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍的發(fā)展,一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì)是航空學(xué)校發(fā)展的重中之重。

成都西翔航空學(xué)校有著多年為航空空乘人才打造的教師隊(duì)伍,學(xué)校師資力量雄厚,高級職稱及教授65人。碩士研究生占35%,其中本科學(xué)歷占93%,聘請專業(yè)外教擔(dān)任航空英語教學(xué),有民航空姐、地勤工作經(jīng)歷的資深教師5名,常年聘請各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的師資為學(xué)生授課,使學(xué)生更多的了解專業(yè)知識。并有計(jì)劃地選派年輕教師到民航企業(yè)深造,以培養(yǎng)適應(yīng)民航事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)帶頭人和教學(xué)帶頭人。

成都西翔航空學(xué)校教學(xué)

1. 以情景教學(xué)為基礎(chǔ),采用體驗(yàn)式教學(xué)模式

2. 形成學(xué)員自我管理,快樂學(xué)習(xí)的校園氛圍

3. 全面推行素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

4. 以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)W⒂谂囵B(yǎng)實(shí)用型專業(yè)化的職業(yè)人才


教師一邊講理論一邊進(jìn)行實(shí)際操作,真正做到講與做、理論與實(shí)際操作相結(jié)合。這樣更直觀更易于學(xué)生對知識點(diǎn)的理解、接受和掌握 ,真正體現(xiàn)寓教于樂,達(dá)到事半功倍的效果。

從以上幾個(gè)方面來分析,可以看出一個(gè)好的航空學(xué)校教師教學(xué)力量是不可缺少的,因此家長在選擇航空學(xué)校的時(shí)候,除了學(xué)校的環(huán)境以外,還要看學(xué)校的教師教學(xué)力量。
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