近日,一位自稱從清華大學(xué)博士畢業(yè),現(xiàn)在揚(yáng)州大學(xué)工作的教師在知乎上爆料,自己入職揚(yáng)州大學(xué)5年后,月薪僅372元。
其文章如下:
我2017年從清華大學(xué)博士畢業(yè),被揚(yáng)州大學(xué)引進(jìn),至今工作5年。
清晰記得2016年底,揚(yáng)州大學(xué)和江蘇省眾多高校到清華大學(xué)體育館招聘老師的場(chǎng)面。我特意問(wèn)詢揚(yáng)州大學(xué)的待遇,得到積極回復(fù),比如揚(yáng)州的房?jī)r(jià)很低,每平米只有8000元,比如學(xué)校還給所有引進(jìn)人才提供三年的免費(fèi)住房,或者優(yōu)厚的租房補(bǔ)貼。那個(gè)時(shí)候,畢竟還是學(xué)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),以為這應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇,離家也不遠(yuǎn)。
2017年7月入職,月薪到手5800元。第四個(gè)月發(fā)現(xiàn)還少了幾百元,說(shuō)是扣的房租。入職前說(shuō)的三年免費(fèi)入住,入職后三年縮水成三個(gè)月。第二年,我搬了出來(lái)。學(xué)校還挺守信的,發(fā)放租房補(bǔ)貼,每個(gè)月600元。是的,每月600元。600元能租到什么房子嗎?總理都說(shuō)了,1000元可能三四線城市租個(gè)房都不夠月租的。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)能,那就能吧。過(guò)了兩年,我開始打算買新房,8000元一平的房子只存在想象之中,其實(shí)早在2016年都遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)格。然而,學(xué)校招人的時(shí)候,不管怎么著,先把人招進(jìn)來(lái)再說(shuō)。
我并非特別上進(jìn)的人,很多時(shí)候,能不“惹事”,就不給院校領(lǐng)導(dǎo)“惹事”。直到最近,我覺(jué)得有必要說(shuō)點(diǎn)什么。因?yàn)?,我如果不說(shuō),估計(jì)以后還會(huì)有人重蹈覆轍。我寫這篇文章,絕非與誰(shuí)為難,無(wú)論是揚(yáng)大,還是其他院校,希望我們國(guó)家的高等教育越辦越好。想要越辦越好,就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是我寫這篇文章的最大初衷。
2019年,我申請(qǐng)到江蘇政府留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,半年7萬(wàn)元,到哈佛大學(xué)訪學(xué)深造。這本來(lái)是好事。后來(lái)證明,錯(cuò)就錯(cuò)在我真不該申請(qǐng)出國(guó)訪學(xué),尤其是哈佛大學(xué)這種名校,讓揚(yáng)大的很多領(lǐng)導(dǎo)為難了。他們?yōu)槭裁磿?huì)為難呢?
不知道出于什么原因,2020年、2021年,學(xué)校就是攔著,不讓我們老師出國(guó)。從哈佛大學(xué)到江蘇省人民政府,所有程序都走完了,學(xué)校卻不放人。如果是疫情因素,情有可原??烧麅赡陼r(shí)間,揚(yáng)州并非中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),而且省政府獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)延期一年,只能延期一年。當(dāng)時(shí),我們還打聽到,很多本校的學(xué)生已經(jīng)派出留學(xué)。我們?cè)儐?wèn)原因,學(xué)校卻說(shuō):“海外疫情嚴(yán)重,我們是為了保護(hù)老師!”我們琢磨,難道學(xué)生就不用保護(hù)?難道其他高校的老師不用保護(hù)?我們是人文專業(yè),并非敏感專業(yè)。然而,就是各種推諉,讓我們?nèi)ドw章——學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組的章。事實(shí)上,這個(gè)公章并不存在,因?yàn)?strong>防疫領(lǐng)導(dǎo)小組只是臨時(shí)組織起來(lái)。就這樣,我們被一個(gè)并不存在的公章卡了脖子,這一卡就是近兩年。
在2021年12月30日,獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目失效的前一天,在簽訂各種保證書、承諾書之后,我們終于訪學(xué)。到了哈佛之后,聽課、做科研,本以為可以安靜下來(lái),借鑒海外漢學(xué)家的方式充實(shí)我們的研究?,F(xiàn)在想來(lái),我還是嚴(yán)重低估了揚(yáng)大的掌控能力。
出國(guó)前,揚(yáng)大雖然聲稱支持青年教師出國(guó),但是不僅沒(méi)有一分錢的資助,反而強(qiáng)制我們交錢,每人交了2萬(wàn)元,說(shuō)是出國(guó)保證金!這還沒(méi)完,在2022年3月,我查了揚(yáng)大的工資,發(fā)現(xiàn)只有372.11元!
我國(guó)內(nèi)每個(gè)月還有8000多的房貸要還,在美國(guó)波士頓這邊,一個(gè)普通單間的月租都要1萬(wàn)元人民幣。學(xué)校突然就把工資扣到這個(gè)地步!輾轉(zhuǎn)問(wèn)了學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)答復(fù),出國(guó)的老師都這樣,都會(huì)扣工資,等你回國(guó)再補(bǔ)給你!真的“感激”學(xué)校對(duì)我們出國(guó)訪學(xué)老師的“高度關(guān)懷”!從那個(gè)時(shí)候,我就開始懷疑,我申請(qǐng)出國(guó)訪學(xué),錯(cuò)了么?不該到美國(guó)訪學(xué),更不該費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到哈佛大學(xué)!
說(shuō)起哈佛大學(xué),肯定有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方,無(wú)論是教學(xué)上,還是科研上。經(jīng)過(guò)努力,哈佛這邊的團(tuán)隊(duì)也提出歡迎揚(yáng)州大學(xué)的師生繼續(xù)訪問(wèn)、訪學(xué)。我把這個(gè)消息匯報(bào)給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果碰了一鼻子灰。領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,要考慮“國(guó)家安全”問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)就很無(wú)語(yǔ),像我們研究中國(guó)古代史的,如何會(huì)危害國(guó)家安全?難道讓外國(guó)人閱讀《史記》《漢書》《明史》就威脅我們的國(guó)家安全?后來(lái),有朋友提醒,我才明白領(lǐng)導(dǎo)的深意。也許,我搶了有些人的“風(fēng)頭”,讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得“不好駕馭”。本來(lái)出于一腔熱血,想為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為揚(yáng)大師生鋪路,結(jié)果反而得罪了領(lǐng)導(dǎo)。這事兒整的,真沒(méi)勁!
6月初,我接到揚(yáng)大財(cái)務(wù)處的“關(guān)懷”短信,讓我在6月30日前,必須歸還揚(yáng)大的7萬(wàn)元欠款,否則嚴(yán)格按照規(guī)定,從我下個(gè)月的工資繼續(xù)扣,直到扣滿7萬(wàn)為止。我明明拿的是2019年江蘇政府留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,結(jié)果經(jīng)過(guò)揚(yáng)大的操作,反而成了欠揚(yáng)大7萬(wàn)。
繼續(xù)扣吧,你們開心就好。出國(guó)前,就向我要錢;出國(guó)后,繼續(xù)扣錢,扣到月薪高達(dá)370;回國(guó)前,還要繼續(xù)催債!高明啊,實(shí)在是高明!
我就納悶,揚(yáng)大好歹也是省部共建的學(xué)校,就這么缺錢嗎?不然根本解釋不通。如果一個(gè)高校,連教師都不尊重、不在乎,還會(huì)在乎學(xué)生嗎?
看到揚(yáng)大官網(wǎng)引用《中國(guó)教育報(bào)》2022年5月14日第01版發(fā)布的《一所地方高校的重組蝶變》,我赫然發(fā)現(xiàn):“2019年,江蘇省教育廳與揚(yáng)州市政府達(dá)成合作協(xié)議,設(shè)立20億元專項(xiàng)基金助力揚(yáng)州大學(xué)發(fā)展。”20億不是小數(shù)目,揚(yáng)大的收入又遠(yuǎn)非這一個(gè)項(xiàng)目,怎么到了教師手中,扣來(lái)扣去,月薪就剩370了呢?所以,錢呢?都到哪里去了?
我們這批博士2017年入職,前三年不要說(shuō)辦公室,連張辦公桌都沒(méi)有。直到這兩年才有的辦公桌,講師12人共用一間辦公室。大學(xué)老師雖然學(xué)校去的少,總要收作業(yè)、批作業(yè)吧,就是給學(xué)生答疑,總要有個(gè)地方??墒?strong>三年來(lái),連張辦公桌都沒(méi)有。所以,錢呢?都到哪里去了?
前段時(shí)間要評(píng)職稱,毫不意外,我落選了。盡管我入職揚(yáng)大5年來(lái),先后拿到了國(guó)家級(jí)(社科基金)、省級(jí)課題,發(fā)表論文7篇,核心3篇,還出了4部書,100萬(wàn)字以上,多少也做了一些貢獻(xiàn)。結(jié)果就是落選,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)不開心嘛。他們會(huì)提出,根據(jù)綜合評(píng)價(jià),我不夠資格,比如沒(méi)有按照要求參加學(xué)校組織的教學(xué)比賽且獲得二等獎(jiǎng)以上等等。教學(xué)本來(lái)是老師和學(xué)生之間的事情,講的好與壞,反而是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,而且還成為教師晉升的必要條件。
這還不止呢,學(xué)校要求講師評(píng)副教授,必須指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文獲評(píng)學(xué)校優(yōu)秀論文,而學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)卻規(guī)定,不是副教授及以上級(jí)別老師指導(dǎo)的學(xué)生,就沒(méi)有資格參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀論文。所以,這些年來(lái),經(jīng)常有院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的本科生獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀論文就不足為奇??上Я耍?strong>我今年指導(dǎo)的學(xué)生,那么認(rèn)真,本科生論文都寫了三萬(wàn)字,只能降等。誰(shuí)叫學(xué)生的指導(dǎo)老師“出身”不好呢?不服不行。
類似的問(wèn)題本來(lái)不想吐槽,自己都覺(jué)得無(wú)趣。怪只怪自己畢業(yè)那會(huì)兒如此輕信,倉(cāng)促簽了合同。奉勸還沒(méi)有找到工作的同學(xué)們,長(zhǎng)點(diǎn)心吧。相信我的經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)回應(yīng)很多師生的疑惑:比如,為什么高校教師無(wú)法專心搞科研,因?yàn)槟愕某晒悴凰悖挥蓄I(lǐng)導(dǎo)部門說(shuō)了算;比如為什么很多老師沒(méi)法專心搞好教學(xué),因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量不是老師、學(xué)生直觀感受的,而是領(lǐng)導(dǎo)決定的。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你講得好,你就是好;領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你不行,你就不行,盡管領(lǐng)導(dǎo)都不在你的專業(yè)。
書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。我現(xiàn)在終于明白,為什么有的海外留學(xué)生不愿意回國(guó)發(fā)展。這不僅是待遇高低的問(wèn)題,也不是說(shuō)他們就真的不愛(ài)國(guó)(像我,還有來(lái)哈佛留學(xué)、訪學(xué)的很多身邊朋友肯定是堅(jiān)決愿意回國(guó)的),而是心灰意冷,感受不到學(xué)校對(duì)人才最基本的尊重。你就是差一條狗出去辦差,都不至于先從它身上拔毛吧。
我并非什么悲觀主義者,希望總是要有的。正如在2022年6月的畢業(yè)典禮上,揚(yáng)大校長(zhǎng)發(fā)表的講話,“希望大家一起努力”,“續(xù)寫新的揚(yáng)大傳奇”,“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,傳校譽(yù)于后世,建大業(yè)于寰中”。
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8月1日上午,針對(duì)上述教師及其帖文中提到的情況,揚(yáng)州大學(xué)宣傳部一名工作人員回復(fù)澎湃新聞稱,學(xué)校已關(guān)注到《高校教師工作5年月薪高達(dá)370》相關(guān)文章,已在跟當(dāng)事人協(xié)調(diào)了解情況,學(xué)校正在協(xié)調(diào)處理,近期會(huì)出一個(gè)官方說(shuō)明。
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