留學(xué)申請個人陳述怎么寫

留學(xué)申請個人陳述怎么寫

留學(xué)申請個人陳述怎么寫

留學(xué)申請個人陳述應(yīng)該怎么寫？出國留學(xué)的必須要寫一份個人陳述。一份優(yōu)秀的個人陳述可以讓你在眾多申請者中脫穎而出。下面主要講講個人陳述怎么寫，重點要寫的內(nèi)容以及需要哪些注意的事項。

留學(xué)申請個人陳述怎么寫1

Personal Statement，有時也稱Statement of Objectives/Statement of Purpose 或Study Plan（學(xué)習計劃，側(cè)重點略有不同）。主要用于描述個人的背景、申請目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請材料中較重要卻也比較難把握的部分。當申請者苦惱于GRE、TOEFL等標準化考試的成績，一份得體的個人陳述卻有可能讓你力挽狂瀾，從眾多申請者中脫穎而出。在某些學(xué)校，個人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評價學(xué)生的一個重要依據(jù)。因此，個人陳述在整個申請材料的準備中占據(jù)了舉足輕重的地位，也有必要贏得眾位申請者的重視。

個人陳述應(yīng)回答：

1、為什么要選擇這個學(xué)校和專業(yè)

2、 有什么優(yōu)勢、潛力或業(yè)績使你符合對方錄取標準

3、出國后打算、計劃和目標

個人陳述是每個人個性和獨特經(jīng)歷的體現(xiàn)，并沒有統(tǒng)一的語言要求和寫作格式。但是在留學(xué)文書的準備中，個人陳述屬于正規(guī)的書面文體，用語最好符合書面語的規(guī)定。版面的安排應(yīng)該整潔有序。同時在個人陳述的準備過程中應(yīng)該仔細閱讀申請學(xué)校的'網(wǎng)頁，尋找學(xué)校是否對于語言和格式有明確的要求。 在個人陳述的寫作中切忌不要堆砌辭藻，不要過多使用長句和難懂的單詞。否則會使閱讀者頭疼，可讀性降低。寫作要真實、誠懇、具體，語言要流暢，邏輯要清晰，內(nèi)容要有血有肉，富有感染力和說服力。一般以1-2頁600-800字為佳，太長則令人沒有耐心仔細讀完。另外，不要把文章寫成炫耀你詞匯量和句法的“GRE閱讀文章”。

寫個人陳述是一件見仁見智的事，并沒有明確而統(tǒng)一的寫法。書寫個人陳述首先要做的是搜集素材，認識自己，挖掘出自身的特點，尋找自己的閃光點。認識自己，這是一件說起來容易，做起來難的事。要知道，申請的過程其實是你向?qū)W校推銷自己的過程。讀者可以到 留學(xué)文書原創(chuàng)寫作 欄目的第三欄下載相關(guān)的素材表格，看看我們通過哪些信息來深入挖掘您申請專業(yè)所需的特質(zhì)與您個人潛力的關(guān)聯(lián)

留學(xué)申請個人陳述怎么寫2

個人陳述寫作的重點在于：

——表達自己的理想、展示自己的優(yōu)秀、解釋自己的弱點（如GPA不高）；

——申請者應(yīng)該合理地說明自己為什么要選擇這個專業(yè)、這所學(xué)校，令人信服地表明自己符合其錄取標準，并展望在這所學(xué)校的學(xué)習經(jīng)歷對申請者學(xué)術(shù)和前途的重大意義。

（一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數(shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成（In 500 words or less discuss...），則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述（Responses to essay questions... . Please limit your response to on page.），則依其要求回答不超過一頁。

目前為止你經(jīng)歷的最重要的成就是什么？可以是一項課題，一件工藝品，一次研究，不一定與你想要攻讀的專業(yè)有關(guān)。你想從事何種特殊領(lǐng)域的工作，請盡量具體陳述，解釋你的專業(yè)背景能為該特殊領(lǐng)域的工作帶來什么幫助。如果你有一定的研究經(jīng)驗，請說明你在該項研究中充當?shù)慕巧l(fā)揮的作用以及主要成果，最重要的是，在研究過程中推出的解決方法和運算法則。如果你的學(xué)分不高，為什么你仍舊堅持在我們專業(yè)學(xué)習？

（二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如：

1．“I am interested in English literature.”這句話表達不夠清楚，而“I was concentrated on Milton and Shakespeare in college.”就明白地說出了申請人的志趣及專研范圍。

2．“I received extensive training in physics.”這句話不夠詳細，“My training was in the area of particle physics.”就具體多了。

3．“I was very active as a student representative.”最好說明曾經(jīng)做什么：主辦演講、溝通學(xué)生與校方之間的意見等。

4．“I am attracted to your department by its brilliant faculty”——應(yīng)說明對教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等；表達對所申請系所的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校不同而提及對某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位感興趣。

（三）不要用語意模糊的句子，如“Your esteemed school”——應(yīng)代以學(xué)校的名字；“I will return to serve my country.”——應(yīng)明確說出所要從事的到底是什么工作。

（四）避免用深奧的詞匯，盡量以簡單容易的文字來表達。

（五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?/p>

（六）態(tài)度誠懇認真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，譬如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信，重要的是給學(xué)校一個專業(yè)的、認真的印象。

（七）不要抄襲、改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出有自己風格的文章。

出國留學(xué)的個人陳述(Personal Statement) 怎么寫？個人陳述(Personal Statement)是申請文書中非常重要的組成部分。個人陳述的好壞直接影響申請的結(jié)果，這已經(jīng)是不爭的事實。東方新視角會從以下方面幫助您寫出一篇具有說服力并能突出你的特質(zhì)的個人陳述。 1.分析你的個性和經(jīng)歷； 2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標準； 3.把所有這些編排好的信息歸納在一個敘述性的結(jié)構(gòu)中； 4.寫出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的文章來。 什么是個人陳述 個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請人背景，學(xué)術(shù)成就和未來研究和職業(yè)目標的文章。一篇成功的個人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴謹，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個人陳述。 個人陳述也有不同的名稱，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。個人陳述應(yīng)當包含以下內(nèi)容： （一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標。 如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學(xué)金的機會。這對申請者來說是一個絕好的機會?？上У氖呛芏嗌暾堈邔OEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請者的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對于你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。 要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。 如何寫個人陳述 個人陳述的內(nèi)容應(yīng)包含下列三項資料： （一）申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業(yè)目標； 寫作時，依以上三點將文章分為三各主要部分。不要像列清單，也不要重覆申請表格已有的資料。 注意事項： （一）詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點，不贅言，不遺漏，且在要求的字數(shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求五百字內(nèi)完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最好不要超過五百字。如果學(xué)校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不長過一頁。 （二）寫作時應(yīng)清楚明確。例如： 1. "I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究范圍。 2．"I received extensive training in physics" 這句話不夠詳細，"My training was in the area of particle physics"就具體多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好說明曾經(jīng)做什么:組織活動，主辦演講，溝通學(xué)生與校方意見等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應(yīng)說明對於教授的認知是從何而來，如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在從事一項重要研究，與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解，依學(xué)校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位有興趣。 （三）不要用語意模糊的句子，如 "Your esteemed school"應(yīng)代以學(xué)校的名字。"I will return to serve my country"應(yīng)明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。 （四）避免用深奧的字匯，盡量以簡單容易的字來表達。 （五）不要離題，談?wù)撘恍┎幌喔傻氖隆?（六）態(tài)度誠懇認真，不卑不亢。不用為自己的弱點道歉，比如托福成績不高等；也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個專業(yè)，認真的印象。 （七）不要抄襲，改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹，了解其要求，再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮，寫出自己的風格。 （八）檢查英文的時態(tài)、性別及單多數(shù)等方面的錯誤。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
記得采納啊

出國留學(xué)的個人陳述 怎么寫出國留學(xué)個人自述：
個人自述 基本結(jié)構(gòu) 開頭：具體介紹一下自己的個人背景，如，出生地點，對于入北理工之前的情況加以介紹。 中間： 第一：是否有工作經(jīng)驗，從事的是什么工作。 第二：有什么特殊愛好和特長，獲過什么榮譽。 第三：申請的原因 第三：出國以后對于自己的學(xué)習有什么計劃和要求，以后想要學(xué)習和研究的專業(yè)方向 第四：學(xué)成以后的工作計劃。 結(jié)尾：表達一下申請的強烈愿望
My interest in science dates back to my early childhood. I have always excelled in physical sciences and have received numerous awards in mathematics in high school. At age 18, I attended Beijing Normal University, majoring in physics. Four years of extensive study on in physics and my current work in surface science inspire me to undertake a greater challenge in pursuing a doctorate degree in physics. My aspiration to be a research scientist also makes the graduate study an absolute necessity for me. As an undergraduate student, I specialized in physics, mathematics, and computer science. And in my junior year study I studied computational physics in Applied mathematics III, during which I developed a 2-dmensional model with the finite size effect as a course project. in addition to being elated by my computer simulated phase transition phenomena, I was also pleased with the computed values of the critical exponents which closely agree with theoretical values. During the two-year course on the fundamentals of experimental physics, I diligently studied the techniques of operating experimental equipment, such as the epitaxy systems, lithography, and computer controlled data acquisition interfaces. I enjoyed these hand-on experiences. My current duty, as a research assistant, is to set up diamond film growth kinetics experiments which is designed to verify whether the mechanism of H atoms destroying C-H bonds in diamond film growth is the bottleneck reaction to diamond film formation. The results will give valuable insights and better enhance the research efforts of another group here. In the meantime, I am learning about the scanning probe microscopy, charged particle optics, energy analyzers and instruments used in surface science through the seminars held in my group. In order to be knowledgeable in the breadth of physics, I have attended workshop and symposiums in different fields. In the symposium on Symmetries in Subatomic Physics held in 1995 in Beijing, I worked as an interpreter and edited the article "Conceptual Beginnings of Various Symmetries in the Twentieth century Physics" from Prof. C. N. Frank yangs speech and translated it into Chinese. Not only did I keep an open mind to get experiences in academics, I also actively participated in extracurricular activities in my university years. In the senior year, I was a part-time teaching assistant grading exams and answering questions in the courses, A Journey to Subatomic World and From Quarks to Black Holes. I also had a part-time position as the bulletin board system administrator for the Physical Society of PRC. I am currently constructing their WWW home page to improve information exchange and science education in China. Accumulating these valuable experiences, I am preparing myself for a career in scientific research. Being exposed to surface science, I am interested in mesoscopic systems and nanostructure materials. I plan to concentrate on condensed matter physics. Having carefully read the content of the graduate studies and on-going research programs at University of Washington at Seattle, I believe that UW is the best place for me to be. I am confident in that my diverse research experiences together with a firm commitment to physics have merited me to be qualified to undertake graduate study at the University of Washington at Seattle.
上述僅用于參考，具體的寫法需要按照你個人的經(jīng)歷來寫，希望可以幫到你?。?！

出國留學(xué)個人陳述該如何寫

1. 對所要申請的學(xué)校和專業(yè)是否有深入細致的了解，能做到在寫自述時緊扣學(xué)校和專業(yè)的要求及特點，突出自己的申請優(yōu)勢？

2. 我的人生經(jīng)歷中有什么獨特的、非同尋常的地方？在家庭生活和社會生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業(yè)追求？這些影響有什么與眾不同的地方？

3. 我最初是如何對目前所選專業(yè)感興趣的？在其后的歲月中又是如何加深了對這一學(xué)科領(lǐng)域的認識？在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績？是什么因素使我自信，能夠在這一領(lǐng)域有所建樹？

4. 在上學(xué)期間我從事了哪些助教、助研、社會實踐、暑期工作？通過這些活動在什么方面（比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等）得到了提高？在步入社會后的工作中完成過什么項目，取得了哪些成就，表現(xiàn)出何等才干？

5. 我最終的事業(yè)目標是什么？

6. 在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方？比方說我大學(xué)成績一直很優(yōu)異但GRE成績卻不怎么理想；我高年級的成績是否比低年級的成績有顯著的提高？

7. 在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾，等等？

8.我是否具備杰出的品格，比如誠實、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真憑實據(jù)來加以證明？我是否具備值得一提的很好的特別的工作習慣和態(tài)度，以及稟性上的優(yōu)勢。

9.我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能？我為什么比別的申請者更具有在事業(yè)上成功的把握？

注意寫作技巧

寫自述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發(fā)掘你的優(yōu)秀之處，醒目且引起關(guān)注。

精彩的開頭給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。獲得獨特性更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說審視自己的獨特角度，二是在陳述過程采用故事手法。具體可以查看托普仕留學(xué)官網(wǎng)

出國留學(xué)申請的個人陳述怎么書寫出國留學(xué)個人陳述書寫步驟一、看范文
看范文，看看別人是怎么寫的，看范文的結(jié)構(gòu)，語言表述，內(nèi)容，同時也讓申請者知道別人是怎樣認識他們所要學(xué)習的課程以及他們的興趣和能力。有一些人在看完這么多之后，可能知道要怎么寫了，有些人還是不知道怎么下筆來寫作，那么看看下面的步驟，原則和主題結(jié)構(gòu)。
出國留學(xué)申請個人陳述書寫步驟二、Reflection (反思)
所謂反思，就是回顧自己的整個人生經(jīng)歷或者學(xué)習生涯，比如從小學(xué)、高中、大學(xué)直到現(xiàn)在(一般來說，個人陳述(PS)只要寫出自己大學(xué)階段的經(jīng)歷就可以了)，自己有哪些與眾不同之處。反思的目的就是要找出自己身上的閃光點――比如說有什么特殊的興趣或者是獨特的經(jīng)歷，自己有哪些比較獨特的個性等等。在一篇個人陳述(PS)中，一定要寫出自己的個性和特色來，只有這樣，申請者才會在眾多的申請材料中脫穎而出，讓對方教授一下子記住申請者，然后在集體討論時推薦申請者。切記：獨特性是寫作個人陳述(PS)的生命。
出國留學(xué)個人陳述書寫步驟三、Positioning (定位)
所謂定位，具體在一篇個人陳述(PS)里，就是出國留學(xué)申請者如何在經(jīng)過第一階段的反思之后確定自己獨特而鮮明的個人形象。定位對于成功地進行個人陳述(PS)寫作是至關(guān)重要的，它有助于根據(jù)自己的性別、年齡、所學(xué)專業(yè)來進行材料的選擇。例如，假如申請者是個二十多歲的小女孩，剛剛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是文科，在這種情況下，如果申請者再賣力地突出自己優(yōu)異的專業(yè)成績就沒必要了。這時申請者可以多寫一些個人的東西。比如說表現(xiàn)一下自己的潛在才能，抒發(fā)自己的理想和抱負等等。有的人會認為這種類型的寫作為“煽情”式寫作，其實不是煽情，而應(yīng)該說更具個性化。
出國留學(xué)申請個人陳述書寫步驟四、Choosing a theme(確立文章的主題)
象文學(xué)作品寫作一樣，個人陳述(PS)寫作的主題應(yīng)該準確鮮明，切忌主題不清，東一榔頭西一棒子的瞎侃。這樣的結(jié)果只會讓讀者如墜霧中，不知所云。目前我國許多準備出國留學(xué)生活的申請者的寫作常常是沒有主題。正如前面所說，他們誤以為寫自述都應(yīng)該遵照一個套路。即第一段是寫自己的學(xué)習情況，第二段是寫自己的課外生活，第三段則寫自己如何要為建設(shè)祖國奮斗云云，幾個部分之間沒有一個有機的聯(lián)系。很多申請者把各個部分都用黑體字，大標題分開。這些標題也通常是那種令人苦笑不得的豪言壯語，而且千篇一律。常見的有To rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起來)，Believe in yourself。You can do it。(相信自己，申請者能做到)。

出國留學(xué)自我介紹書怎么寫

改革開放以來的 出國 留學(xué) 教育 ，對我國社會主義發(fā)展新局面的開創(chuàng)影響深遠。出國留學(xué)是我國加快科教事業(yè)和人才發(fā)展的重要 措施 ，同時是我國對外開放的重要組成部分。那么出國留學(xué)的 自我介紹 書怎么寫呢，以下是我為大家整理的關(guān)于出國留學(xué)自我介紹書怎么寫，給大家作為參考，歡迎閱讀!

出國留學(xué)自我介紹書怎么寫篇1

尊敬的大使館簽證官：

一、我叫……，出生年月，哪里人，現(xiàn)在是哪里的學(xué)生(或已獲學(xué)歷、學(xué)位、就職單位)

二、說明出國留學(xué)的原因，說明為什么選擇該國家

三、本人的 學(xué)習計劃

四、最后說明得到了父母的支持，承諾會好好學(xué)習，不違背該國家的法律法規(guī)。

最后希望得到簽證官的批準，感謝用語

屬 名及日期

出國留學(xué)自我介紹書怎么寫篇2

my name is?__________,and jhonvie is my english name. i was born in

november__,?____?,in?_____ rovince, china . now i am studying as an undergraduate in?________?college of?__________?university . i take tourism management as my major. here are parts of the courses i have learned during my undergraduate as follows: tourism culture, principles of management, microeconomics,principles of tourism, tourism geography, organization behavior, culture tourism, economic law, accounting principles, principles of statistics, management information system.

我叫___，____年_月__日在_____市出生。于____年_月 畢業(yè) 于________學(xué)院，主要學(xué)習專業(yè).我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

步入初中之后，父母對我的學(xué)業(yè)更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學(xué)習委員班長之職。_____年__月考入_______高級中學(xué)，在掌握知識的同時，從小就熱愛 體育運動 的我喜歡上 籃球 運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語!度過高中充實的3年后，____年_月我以高出錄取線百分的成績考入_____學(xué)院繼續(xù)_年____專業(yè)的學(xué)習。學(xué)習期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會工作。結(jié)交了更多的朋友，擴充了交際領(lǐng)域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學(xué)生活! 通過對專業(yè)知識的學(xué)習， 入黨 申請書 范文 我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟和 文化 交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟強國，社會安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習國際貿(mào)易知識與 經(jīng)驗 的最佳地點;其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習語言，爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續(xù)我所選

專業(yè)課的學(xué)習。因為對韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學(xué)習先進的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準許的話我會繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。(回國理由：把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價值)。

出國留學(xué)自我介紹書怎么寫篇4

i was born in a harmonic and cozy family. my parents both work in a furniture company. the cost of studying and living in korea will be offered by my parents. they both have stable income. they are also in support of my e_change to korea. i really thank them a lot . they taught me how to be a good person when i was young. they help me develop good habits and healthy, optimistic personalities. i had several outstanding achievements since childhood. additionally, with an outgoing personality, i am able to make friends easily. now,i am the minister of research department in college students' union.

as a student in tourism management, i know that communications between china and korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992. especially in recent years, china and korea 's

cultural and economic e_changes are on an unprecedented growth. so i have the idea of being an e_change student to korea. moreover, the first-class faculties and teaching of hanyang university really attract me.

個人陳述(以下簡稱ps)的寫作可以說是申請環(huán)節(jié)中最具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)之一。凱思教育招生官指出最出彩的個人陳述是個性化的。

什么是個性化?

"個性化"是說要告訴我你的生活。每個人都有與眾不同的地方，而我們之所以成為今天的自己，是生活經(jīng)驗積累的結(jié)果。一件事對不同人的意義并不相同，影響你最深的那件事可能并不會對另一個人造成同樣的影響。

ps的功能

好的個人陳述不僅僅寫了做了什么，更包括如何做和為什么做。也就是說，讀者不希望你只是講一個 故事 (告訴人們發(fā)生了些什么)，你還應(yīng)當表明這件事是如何改變了你或者你的生活，以及你為什么認為這是一件重要的事。招生官們常常通過個人陳述來判斷你是否具有自我意識、是否成熟、是否能夠為他們的大學(xué)社區(qū)做出獨特的貢獻。 ps的重要性

招生官能通過很多材料來了解你的各方面情況，但他們只有通過個人陳述才能知道你的生活和對你來說意義重大的事物。每所大學(xué)都希望它們的新生群體是活生生有個性的學(xué)生，而不是一群考試機器。學(xué)校希望學(xué)生們能夠融洽生活、互相幫助、互相激勵，并成為成熟的學(xué)生社區(qū)。

ps要與眾不同

要寫出個性化的個人陳述，最有挑戰(zhàn)的是要與眾不同。想要與眾不同有很多 方法 ：

1、比如不要去選六個common application寫作題目的第一個，因為這個題目選的人最多。其他五個題目都可以考慮，而且第六個題目是自由命題。要敢于選擇大膽新穎的主題。

2、 另一個方法是避免大路化的題材，比如怎么在重要比賽的關(guān)鍵時刻得了分贏了比賽、怎樣克服了自己害羞靦腆的問題。這些都是很大的成就，但寫得人已經(jīng)太多，不能體現(xiàn)你的獨特性了。

認真準備，緊扣題意

想寫出好的ps，首先要了解招生官們關(guān)注的是什么我推薦大家看哈佛自己出版的《成功

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申請哈佛的個人陳述50篇》，可以體會到過去學(xué)生們寫作的題材的廣度。你也會發(fā)現(xiàn) 文章 的題材并不總是最重要的，有時候你的寫作風格比起題材更能加重你被錄取的籌碼。但記住永遠不要寫"為什么我有理由在海外留學(xué)"。招生官對于你為什么認為自己應(yīng)該被他們的學(xué)校錄取不感興趣。

嚴格按照題目寫作

最后也是最重要的一步，是嚴格針對你的題目來寫。我見過許多寫得非常好的文章，但它們都沒有嚴格按照題目來寫。寫ps之前，一定要反復(fù)閱讀題目，如果不確定題目想要你表達什么，就去問你的無憂升學(xué)老師。

個人陳述雖然不容易寫，但等你成功完成之后也會獲益良多。進入大學(xué)之后你的ps題目會成為你和同學(xué)之間的一個大話題，而且會在討論中相互學(xué)習。

出國留學(xué)自我介紹書

出國 留學(xué) 既能學(xué)到國外知識還能增長眼界。下面我為你帶來出國留學(xué) 自我介紹 書的內(nèi)容，希望你們喜歡。

關(guān)于出國留學(xué)自我介紹書篇一

我出生在一個每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。從小爸爸就教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。而媽媽則給予了我無邊的慈愛，潛移默化的培養(yǎng)了我對事細膩，對人友愛的性格特點。在這種 教育 環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。

我從小生長在延邊地區(qū)，那里的韓國人和朝鮮族人很多，我雖然是漢族人，但是因為常年跟他們生活在一個生活環(huán)境里，我對于他們的語言和生活習慣都很熟悉而且很喜歡。所以，我也一直在暗暗學(xué)習他們的語言，并且希望能夠更好的學(xué)習，所以我選擇了敬人女子大學(xué)，希望能在那里學(xué)習一年以上時間的韓國語。

我在延吉省最好的省重點高中延吉市第一高級中學(xué)讀完的高中，在學(xué)期間，我刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，努力把自己培養(yǎng)成知識與能力兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｔ趯W(xué)習上，我目標明確，努力認真，并且成績優(yōu)良。

我也很喜歡英語，深知英語對于每一個渴望在國際間有所發(fā)展的人的重要性，所以從 畢業(yè) 后到現(xiàn)在，我一直在一所語言培訓(xùn)學(xué)校里 學(xué)習英語 課程，這也是為我到韓國學(xué)習作鋪墊，英語可以讓我初到韓國時能夠更好的表達我自己。為了能夠更好的滿足將來市場競爭的需要，我決定繼續(xù)我的教育。并且在學(xué)成回國后，我將更加充分的發(fā)揮自己的能力。為中韓的交流貢獻自己的力量。

關(guān)于出國留學(xué)自我介紹書篇二

我叫___，____年_月__日在_____市出生。于____年_月畢業(yè)于________學(xué)院，主要學(xué)習了___專業(yè).我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

步入初中之后，父母對我的學(xué)業(yè)更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學(xué)習委員班長之職。_____年__月考入_______高級中學(xué)，在掌握知識的同時，從小就熱愛 體育運動 的我喜歡上 籃球 運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語!度過高中充實的3年后，____年_月我以高出錄取線百分的成績考入_____學(xué)院繼續(xù)_年____專業(yè)的學(xué)習。學(xué)習期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會工作。結(jié)交了更多的朋友，擴充了交際領(lǐng)域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學(xué)生活! 通過對專業(yè)知識的學(xué)習， 入黨 申請書 范文 我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟和 文化 交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟強國，社會安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習國際貿(mào)易知識與 經(jīng)驗 的最佳地點;其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習語言，爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續(xù)我所選

專業(yè)課的學(xué)習。因為對韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學(xué)習先進的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準許的話我會繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。(回國理由：把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價值)。

關(guān)于出國留學(xué)自我介紹書篇三(英文篇)

I was born in a harmonic and cozy family. My parents both work in a Furniture Company. The cost of studying and living in Korea will be offered by my parents. They both have stable income. They are also in support of my e_change to Korea. I really thank them a lot . They taught me how to be a good person when I was young. They help me develop good habits and healthy, optimistic personalities.

I had several outstanding achievements since childhood. Additionally, with an outgoing personality, I am able to make friends easily. Now,I am the Minister of Research Department in College Students' Union.

As a student in Tourism Management, I know that communications between China and Korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992. Especially in recent years, China and Korea 's

cultural and economic e_changes are on an unprecedented growth. So I have the idea of being an e_change student to Korea. Moreover, the first-class faculties and teaching of Hanyang University really attract me.

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請問去美國留學(xué)的個人陳述怎么寫?急呀下面是是一份留學(xué)個人陳述寫作提綱的內(nèi)容：
1、 簡短回顧對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生興趣的經(jīng)過(您對專業(yè)的期望值)
2、 您希望學(xué)習的專業(yè)以及學(xué)校和對申請的學(xué)校及專業(yè)的看法(自己的見解)
3、 專業(yè)或科研經(jīng)歷以及獲獎(比較突出的科研經(jīng)歷需要描述科研的過程)
4、 工作經(jīng)歷/工作中的收益和獲得的獎勵
5、 您的事業(yè)目標和遠景規(guī)劃 (你所申請的專業(yè)和你未來的職業(yè)的關(guān)系)
6、本科GPA(大學(xué)平均成績，專業(yè)成績)
7、語言成績/GRE
8、畢業(yè)論文題目以及精彩片段(寫個人陳述，推薦信用)
9、 實習經(jīng)歷(時間，地點，事情，結(jié)果)
10、 是否參加過任何課外項目，請具體說明
11、 發(fā)表過的文章(題目，簡介，精彩片段)
12、 課外活動：
a) 參加的組織及職位，職責
b) 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷
c) 社區(qū)活動
d) 興趣，愛好
13、 性格品質(zhì)：
a) 在您一生中您認為最值得自豪的事情是什么?
b) 在您一生中對您影響最大的事情是什么?
c) 列舉您最喜歡的事情，請說明原因
d) 下列哪些詞匯最適合您，請列舉
Confidence (自信) Energy(有活力)Enthusiasm (熱情) Perseverance (有毅力)　Creativity (有創(chuàng)造力) Humor (幽默)　Independence (獨立)
14、您認為世上最重要的事情是什么
對于留學(xué)個人陳述寫作提綱本文就為大家介紹這些，通過我們的介紹相信大家現(xiàn)在對此問題應(yīng)該有了清楚的了解了吧，如果您現(xiàn)在仍然對個人陳述不知道怎么寫的話，那么可以參照上面寫作提綱中的內(nèi)容進行相關(guān)寫作，相信一定能夠?qū)懗鲆环莩錾膫€人陳述來。