貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校簡介
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校創(chuàng)建于1958年，隸屬于貴州省人民醫(yī)院。2007年評為貴州省重點中專，2009年評為國家級重點中專，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色專業(yè)學(xué)校，2013年評為國家級示范中等職業(yè)學(xué)校,2014年被評為貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會中等職業(yè)技術(shù)教育分會理事單位、貴州省職教學(xué)會副會長單位，貴州省護理職業(yè)教育集團理事長單位，貴州省職教學(xué)會醫(yī)護類專業(yè)委員會主任委員單位，貴州省康復(fù)醫(yī)學(xué)會護理專業(yè)主任委員單位，貴州省人民醫(yī)院研究生培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)技能培訓(xùn)基地、貴州省人民醫(yī)院護士技能培訓(xùn)基地、貴陽醫(yī)學(xué)院-貴州省人民醫(yī)院臨床技能綜合培訓(xùn)中心，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)有金峰、金海兩個校區(qū),總占地面積520畝，目前在校生人數(shù)達8000余人?，F(xiàn)有教職工564人，其專任教師519人。建校50余年來，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實貴州省教育“9＋3”計劃，理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)交替進行，全面實施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。
學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨特優(yōu)勢，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請具有豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生和護理專家擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，最大程度地實現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對接，有效地推進了院校合作。
貴州省人民醫(yī)院是目前學(xué)校最大最強的實習(xí)實訓(xùn)基地，除此之外，我們還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽中醫(yī)一附院、貴陽中醫(yī)二附院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴陽市第二人民醫(yī)院等35所校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機制和辦學(xué)模式方面進行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。
學(xué)校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，將校園文化與醫(yī)院文化對接，育人成效顯著。護士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)六年獲得貴州省中職護理專業(yè)第一名的好成績，畢業(yè)就業(yè)率常年穩(wěn)定在96%以上。
在省衛(wèi)計委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽稱號、多次被評為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位”、“貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省直機關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進工作隊”等先進集體。
學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才的搖籃。目前，學(xué)校以貴州省教育“9+3”計劃為契機，正朝著規(guī)?；⒓瘓F化、多元化的辦學(xué)模式積極推進，繼續(xù)造就高素質(zhì)護理人才，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為爭創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校努力奮斗。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校師資介紹
項目
人數(shù)
分類
人
數(shù)
學(xué)歷情況
職稱情況
研究生
本
科
專
科
中
職
其
他
高
級
中
級
初
級
無
專任教師
公共課
154
10
144
0
0
0
7
31
116
0
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課
89
23
66
0
0
0
20
49
20
0
專業(yè)課
276
51
200
25
0
0
57
177
42
0
合 計
519
84
410
25
0
0
84
257
178
0
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
貴州五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
#p#分頁標(biāo)題#e#五年制高職院校招收參加貴州初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當(dāng)年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校招生專業(yè)
層次
專業(yè)名稱
就業(yè)崗位
職業(yè)資格證書
報讀要求
中
專
(三年)
護理
各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理等
護士執(zhí)業(yè)資格證
1.面向全國招生，不限區(qū)域、不限戶口。
2.身體健康（包含無色弱、無聽力障礙等），容貌端正，女生身高152cm以上，男生身高160cm以上（助產(chǎn)專業(yè)僅招收女生）。
助產(chǎn)
各類醫(yī)院婦產(chǎn)部門、婦幼保健院、家政服務(wù)站、月子中心等
護士執(zhí)業(yè)資格證、
母嬰保健師證書
康復(fù)技術(shù)
各級醫(yī)院、康復(fù)中心、康復(fù)機構(gòu)、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等
康復(fù)治療士
護理
（口腔方向）
各級醫(yī)院口腔部門、口腔醫(yī)院等
護士執(zhí)業(yè)資格證
中醫(yī)護理
各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理等
護士執(zhí)業(yè)資格證
中醫(yī)康復(fù)保健
各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)等
康復(fù)治療士
備注：
1、護理、助產(chǎn)、護理（口腔方向）、中醫(yī)護理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年即可報考護士執(zhí)業(yè)資格證書。
2、康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年，可參加康復(fù)治療士考試。
3、在校期間可報考健康管理師、生殖健康咨詢師、孤殘兒童護理員、育嬰師、保育員職業(yè)技能鑒定工種。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校專業(yè)介紹
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校護理專業(yè)
我校護理專業(yè)創(chuàng)建于1958年，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前，護理專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè)，面向貴州省在內(nèi)的全國十余個省份招生。
#p#分頁標(biāo)題#e#我校護理專業(yè)教師隊伍的數(shù)量和質(zhì)量與本專業(yè)辦學(xué)規(guī)模和水平相適應(yīng)，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定，能充分滿足教學(xué)實際需要。本專業(yè)現(xiàn)有教師150人，其中校內(nèi)專任教師130人，醫(yī)院兼職教師20人，“雙師型”教師142人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的94.66%。
本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備先進，獲中央財政支持建設(shè)。學(xué)校九大實訓(xùn)中心中的基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、內(nèi)科護理實訓(xùn)室、外科護理實訓(xùn)室、急救護理實訓(xùn)室等4個實訓(xùn)中心劃歸本專業(yè)直接管理。與其他專業(yè)合用婦產(chǎn)兒科實訓(xùn)室、解剖實驗室、多媒體示教室、計算機技術(shù)實訓(xùn)中心、康復(fù)理療室等技能實訓(xùn)室。本專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足護理專業(yè)中、高級人才培養(yǎng)的需要。
本專業(yè)與與貴州省人民醫(yī)院、貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、、貴陽中醫(yī)學(xué)院第二附院、貴州省第二人民醫(yī)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院第一附院、貴陽市婦幼保健院、解放軍44醫(yī)院等8家三級甲等醫(yī)院以及貴陽市第三人民醫(yī)院、貴陽市第四人民醫(yī)院、貴陽市第五人民醫(yī)院、貴陽市第六人民醫(yī)院、貴陽市花溪區(qū)人民醫(yī)院、貴陽市肺科醫(yī)院、貴陽市烏當(dāng)區(qū)人民醫(yī)院、貴陽市白云區(qū)第一人民醫(yī)院、貴陽市口腔醫(yī)院、貴州省疾控中心附院、貴州省骨科醫(yī)院、貴州省建筑醫(yī)院、貴陽市南明區(qū)人民醫(yī)院、貴航集團300醫(yī)院、貴航集團303醫(yī)院等15家二級醫(yī)院簽有合作協(xié)議，合作建立有校外實訓(xùn)基地。這些基地為本專業(yè)學(xué)生提供了較為穩(wěn)定的實習(xí)場所，充分滿足學(xué)生的實訓(xùn)需求，同時也為教師下醫(yī)院，醫(yī)院指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展，實現(xiàn)訂單式培養(yǎng)、校院合作提供了有力的保障。
通過多年的實踐與探索，我校在護理教育方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其在護理教學(xué)改革方面進行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，總結(jié)出了具有鮮明護理特色的“二證、三段、四制”人才培養(yǎng)模式，形成了理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)交替進行，全面實施做中學(xué)，學(xué)中做，理論實踐一體的課程體系。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
護理（100100）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，能在護理職業(yè)工作中按職業(yè)要求承擔(dān)護理職業(yè)的方法能力、專業(yè)能力，適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展和變化的能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、?？谱o理和健康保健等護理工作，具有終身發(fā)展能力的知識型、發(fā)展型技能人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學(xué)信息計算機應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理操作及考核要點、護理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護理、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理、婦產(chǎn)科護理。
（三）專業(yè)方向課程包括：老年護理、中醫(yī)護理、口腔臨床護理、口腔美容及預(yù)防保健、口腔護理技術(shù)、臨床?？谱o理健康教育新進展、?？瞥Ｒ?guī)護理等。
（四）選修課：遺傳醫(yī)學(xué)遺傳、人際溝通技巧、護理禮儀、護士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試指南、五官科護理、衛(wèi)生法律法規(guī)、社區(qū)護理等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)
我校助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)建于1994年3月，貴州省第三批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。目前，助產(chǎn)專業(yè)是我校師資力量最強、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢骨干專業(yè)，面向貴州省在內(nèi)的全國十余個省份招生。
目前本專業(yè)已擁有一支具有較強責(zé)任心、又有豐富教學(xué)經(jīng)歷及開發(fā)能力的雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團隊。專任教師76名，其中校內(nèi)專任教師61人，醫(yī)院兼職教師15人，雙師型教師72人，雙師比94.73%。
本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)備先進，獲中央財政支持建設(shè)。學(xué)校九大實訓(xùn)中心中的基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、內(nèi)科護理實訓(xùn)室、外科護理實訓(xùn)室、急救護理實訓(xùn)室等4個實訓(xùn)中心劃歸本專業(yè)直接管理。與其他專業(yè)合用婦產(chǎn)兒科實訓(xùn)室、解剖實驗室、多媒體示教室、計算機技術(shù)實訓(xùn)中心、康復(fù)理療室等技能實訓(xùn)室。本專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足護理專業(yè)中、高級人才培養(yǎng)的需要。
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)建有專用的婦、兒科實訓(xùn)室。其中大型專用儀器設(shè)備265臺。高級嬰兒護理模型20個、新生兒搶救臺1臺、高級電腦孕婦檢查模型2臺、高級分娩與母子急救模型等?；A(chǔ)護理實訓(xùn)室大型專用設(shè)備627臺，模擬輸液泵訓(xùn)練系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10個等。解剖實訓(xùn)室貴重標(biāo)本192個，人體全身層次肌肉付內(nèi)臟模型2臺等。內(nèi)科實訓(xùn)室大型專用儀器設(shè)備434臺。呼吸機、除顫儀、心電監(jiān)護儀1臺等。外科實訓(xùn)室大型專用儀器設(shè)備265臺。外科縫合包扎模型2個、骨髓穿刺練習(xí)模型、胸腔穿刺模型等。實訓(xùn)設(shè)備完全滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
近年，我校在助產(chǎn)教學(xué)改革方面進行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，形成了一體化的理論與實踐教學(xué)體系。
一、專業(yè)名稱(代碼)
助產(chǎn)專業(yè)（100200）
二、入學(xué)對象
初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，或初中以上學(xué)歷者。
三、學(xué)制與學(xué)歷
學(xué)制:三年。
學(xué)歷：中職。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
依據(jù)教育部教職成[2012]5號《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》對中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類型的定位、國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)以及助產(chǎn)專業(yè)對人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質(zhì)，掌握助產(chǎn)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、助產(chǎn)保健、助產(chǎn)管理等工作的實用型、技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學(xué)信息計算機應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理操作及考核要點、護理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護理、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理、婦產(chǎn)科護理。
（三）專業(yè)方向課程包括：產(chǎn)科護理、婦科護理、母嬰保健、遺傳與優(yōu)生。
（四）選修課：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、營養(yǎng)與膳食、人際溝通技巧，衛(wèi)生法律法規(guī)等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校根據(jù)社會發(fā)展和市場對人才的需求新開設(shè)的專業(yè)，2005年開始招生。貴州省第一批中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)。
目前，本專業(yè)管理有解剖實驗室和康復(fù)理療室。其中，解剖實訓(xùn)室貴重標(biāo)本192個，人體全身層次肌肉付內(nèi)臟模型2臺、全身散骨、全身肌、全身血管概觀、循環(huán)系統(tǒng)概觀、上肢血管神經(jīng)等，主要用于解剖教學(xué)?？祻?fù)醫(yī)療實訓(xùn)室設(shè)備有疼痛治療儀、頸椎牽引儀、腰椎牽引儀、腕關(guān)節(jié)屈伸訓(xùn)練器、全日康治療儀，綜合治療機等，主要應(yīng)用于肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練等。實訓(xùn)設(shè)備體現(xiàn)專業(yè)的先進水平，并具有一定的超前性，滿足本專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的需要。
與貴州省人民醫(yī)院、貴州省骨科醫(yī)院、貴陽市婦幼保健院、貴陽市第一人民醫(yī)院、金陽醫(yī)院、解放軍44醫(yī)院等多家醫(yī)院鑒定有合作協(xié)議，共建校外實訓(xùn)基地。
本專業(yè)現(xiàn)有教師65人，其中校內(nèi)專任教師53人，醫(yī)院兼職教師12人，“雙師型”教師61人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的93.84%。本專業(yè)教師數(shù)量和質(zhì)量完全滿足康復(fù)技術(shù)專業(yè)我校建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)的需要。
我?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)率先踐行先進的職教理念，在教育教學(xué)改革方面進行較深入的探索和研究，如今已積累了較豐富的經(jīng)驗，具備了自己的專業(yè)特色，形成“三段培養(yǎng)、多證融合”人才培養(yǎng)模式，形成了理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)交替進行，全面實施做中學(xué)，學(xué)中做，理論實踐一體的課程體系等。
一、專業(yè)名稱（代碼）
康復(fù)技術(shù)（100500）
二、入學(xué)對象
初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，或初中以上學(xué)歷者。
三、學(xué)制與學(xué)歷
學(xué)制：三年。
學(xué)歷：中職。
四、培養(yǎng)目標(biāo)
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復(fù)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、殘聯(lián)康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、自閉癥康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作的實用型、技能型康復(fù)技術(shù)人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、醫(yī)學(xué)信息計算機應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、人文修養(yǎng)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、藥物應(yīng)用、護理康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論。
（三）專業(yè)方向課程包括：疾病康復(fù)、康復(fù)評定技術(shù)、實用康復(fù)治療技術(shù)、實用康復(fù)護理技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、老年護理、社區(qū)康復(fù)。
（四）選修課：醫(yī)院倫理學(xué)、膳食與營養(yǎng)、人際溝通技巧、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校眼視光與配鏡專業(yè)
眼視光與配鏡專業(yè)是近年來新興的專業(yè)，是隨著社會發(fā)展和人們生活水平提高而誕生的。目前我國社會對眼視光與配鏡服務(wù)的需求在不斷增加。隨著社會的發(fā)展和信息化時代的到來，人們對視力的要求越來越高。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國每年新增近視患者超過3000萬，近視人口總數(shù)接近4億，占總?cè)丝?0%，由此“催生”了巨大的驗光配鏡市場。據(jù)調(diào)查，我國青少年近視發(fā)病率高達50-60%，在大學(xué)階段，甚至達到70-90%，已占世界近視患者總數(shù)的33%，遠高于我國占世界人口總數(shù)22%比例數(shù)；弱視發(fā)病率為2-4%，低視力發(fā)病率為1-2%，現(xiàn)有戴眼鏡人數(shù)約4億人，隱形眼鏡配戴人數(shù)約200-300萬人。根據(jù)WHO（世界衛(wèi)生組織）報道，目前全球盲和視覺殘疾的人數(shù)約兩千八百萬，中國盲人和視覺殘疾的人數(shù)約占世界的18%，近視眼更為高發(fā)，約占總?cè)丝诘?0%。
眼視光與配鏡專業(yè)是一個相關(guān)性很強的專業(yè)，涉及醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、眼鏡光學(xué)、驗光、眼鏡加工及材料學(xué)、隱形眼鏡驗配技術(shù)等領(lǐng)域。在發(fā)達國家視光師要經(jīng)過4～8年的教育，才有資格參加視光師職業(yè)資格的考試，而我國眼視光與配鏡專業(yè)是近年來發(fā)展的新興專業(yè)，起步于八十年代，比發(fā)達國家晚了半個多世紀(jì)。我國的驗光從業(yè)人員起步低，長期以來，驗光師主要采用師傅帶徒弟的形式進行培養(yǎng)，這就導(dǎo)致了培養(yǎng)出來的驗光師不夠?qū)I(yè)。目前的醫(yī)院眼科或者眼科專業(yè)醫(yī)院大部分業(yè)務(wù)在于眼病的治療工作，而對于與眼視光學(xué)相關(guān)的視覺問題重視不夠，盡管國內(nèi)各大綜合性醫(yī)院紛紛成立了眼視光中心，但大多無專業(yè)眼視光技術(shù)人員，只能由無專業(yè)知識技能的護士兼任，不能勝任工作，例如屈光不正的科學(xué)化驗配、斜弱視的驗配、低視力助視器的驗配、特殊隱形眼鏡的驗配工作等均未能很好地開展。此外，隨著與視光學(xué)密切相關(guān)的PRK、LASIK、LASEK手術(shù)開展日益增加，這些更需要眼視光技術(shù)專業(yè)人才的加入。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
眼視光與配鏡（100600）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有眼視光技術(shù)領(lǐng)域所需的理論知識，掌握眼視光技術(shù)必需的專業(yè)知識和技能，能夠運用所學(xué)知識和技能在醫(yī)院視光中心、眼鏡公司和鏡片生產(chǎn)企業(yè)等機構(gòu)的驗光、眼鏡加工、隱形眼鏡驗配、眼鏡銷售、眼鏡質(zhì)檢與配發(fā)等崗位從事驗光配鏡、眼鏡質(zhì)量檢測、視功能檢查與訓(xùn)練、眼鏡產(chǎn)品推薦、眼睛視力保健與咨詢等一線工作，具有創(chuàng)新和實踐精神，具有良好的職業(yè)道德，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和德智體美全面發(fā)展的眼視光技術(shù)技能型人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、體育與健康、公共藝術(shù)。
#p#分頁標(biāo)題#e#（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、細胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、眼用藥理學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用光基礎(chǔ)、眼屈光基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要。
（三）專業(yè)方向課程包括：眼屈光檢查技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡加工技術(shù)、角膜接觸鏡驗配技術(shù)、雙眼視功能檢查與異常處理技術(shù)、眼鏡銷售、斜視弱視學(xué)、眼鏡店經(jīng)營。
（四）選修課：文學(xué)欣賞、健康教育、眼鏡美學(xué)應(yīng)用、初級眼保健、膳食營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、耳鼻咽喉科基礎(chǔ)、近視預(yù)防新進展、禮儀、鏡片手工磨邊等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校中醫(yī)護理專業(yè)
中醫(yī)護理同中醫(yī)學(xué)一樣有著悠久的歷史，自從有了人類，有了疾病，就有了醫(yī)和護，
醫(yī)護是同源的。中醫(yī)護理學(xué)的發(fā)展史可分七個時期。
從醫(yī)護不分到形成中醫(yī)護理專業(yè)隊伍中醫(yī)護理發(fā)展到清代，雖趨向成熟時期，但由于歷史條件的限制，長期處在醫(yī)護不分的狀態(tài)，使中醫(yī)未能形成一支專門的護理隊伍。建國以后，隨著中醫(yī)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，中醫(yī)護理有了很大發(fā)展。
中醫(yī)護理歷來在祖國醫(yī)學(xué)整體觀、辯證觀的理論指導(dǎo)下，強調(diào)“三分治，七分養(yǎng)”，堅持“防重于冶”的原則，“圣人不治已病治未病”。在臨床護理實踐中，強調(diào)入是一個以臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血為內(nèi)在聯(lián)系的有機整體，強調(diào)人體與自然界與社會的關(guān)系，進行辯證施護。通過望，聞、問、切四診手段獲取病情、個體狀況、心理、社會環(huán)境等信息，應(yīng)用中醫(yī)八綱辯證的方法加以分析、歸納，確立病人的證型及存在或潛在的健康問題，提出因時、因地、因人而異的護理措施以及健康指導(dǎo)。目前，在全國2100多個中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)中，有6萬余名護士以上技術(shù)職務(wù)的人員從事中醫(yī)護理工作，成為發(fā)展中醫(yī)事業(yè)的一支必不可少的專業(yè)隊伍。其中還涌現(xiàn)出一批既有豐富臨床經(jīng)驗，又有一定科研能力和管理水平的中醫(yī)護理技術(shù)骨干。中醫(yī)護理的專業(yè)教育與在職教育也已初具規(guī)模。
中醫(yī)臨床護理通過幾十年的實踐，已總結(jié)出一套從理論到臨床的辯證施護方法和具有中醫(yī)特色的操作技術(shù)。除藥物，針灸療法外，還有放血療法、拔罐療法、刮痧療法、熏洗療法、敷藥法、貼藥法、推拿療法等許多行之有效的治療方法。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
中醫(yī)護理（101200）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素質(zhì)，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)護理技術(shù)工作類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事、管理等工作的實用型、技能型技術(shù)人才。緊密聯(lián)系人類衛(wèi)生保健服務(wù)對中醫(yī)護理人才的迫切需要。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理操作及考核要點、護理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護理、健康評估。
（三）專業(yè)方向課程包括：老年護理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、婦產(chǎn)科護理、中醫(yī)護理。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)
目前，中職中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)人才在人才需求中非常重要。隨著我省城鎮(zhèn)化發(fā)展加快，人口老齡化加劇，對中醫(yī)康復(fù)保健工作人員的要求越來越高，對中醫(yī)康復(fù)保健工作人員的需求量越來越大。因此，中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)開設(shè)至關(guān)重要。
本專業(yè)全方位概括和論述了中醫(yī)學(xué),分別闡述了中醫(yī)康復(fù)保健的概念、內(nèi)容、地位、作用、流程。特別強調(diào)了中醫(yī)康復(fù)保健手法。才外還涉及到重要相關(guān)內(nèi)容，包括流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、科學(xué)方法研究等治療手法，并對中醫(yī)康復(fù)保健學(xué)科的設(shè)置和管理規(guī)范予以說明。使學(xué)生能夠：掌握中醫(yī)康復(fù)保健概念、服務(wù)對象，認識中醫(yī)康復(fù)保健是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要分支，認識它區(qū)別于臨床醫(yī)學(xué)的獨有特性；掌握中醫(yī)康復(fù)保健學(xué)的組成，工作內(nèi)容，工作方式；熟悉中醫(yī)康復(fù)保健學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的相互關(guān)系。掌握中醫(yī)康復(fù)保健預(yù)防三層次。努力培養(yǎng)適應(yīng)社會進步和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的高層次、實用型中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)人才
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
中醫(yī)康復(fù)保?。?01700）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
#p#分頁標(biāo)題#e#本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好的人文素質(zhì)，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)針灸推拿科工作類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事、管理等工作的實用型、技能型中醫(yī)康復(fù)保健人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、語文、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理操作及考核要點、護理心理學(xué)、藥物應(yīng)用護理、健康評估。
（三）專業(yè)方向課程包括：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)概論、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、實用康復(fù)護理技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
農(nóng)村醫(yī)學(xué)：農(nóng)村醫(yī)學(xué)是中專里面唯一的醫(yī)學(xué)，限制在農(nóng)村行醫(yī)。
一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
農(nóng)村醫(yī)學(xué)（100300）
二、入學(xué)要求
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力
三、基本學(xué)制
3年
四、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，掌握臨床醫(yī)學(xué)基本知識和基本技能，具備融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)為一體的基層衛(wèi)生工作能力，能夠為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
五、課程設(shè)置
本專業(yè)包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。
（一）公共基礎(chǔ)課包括：德育、語文、英語、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息計算機應(yīng)用技術(shù)、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)。
（二）專業(yè)核心課程包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
（三）專業(yè)方向課程包括：農(nóng)村公共衛(wèi)生管理、診斷學(xué)基礎(chǔ)、傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、五官科學(xué)。
（四）選修課：醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、保健學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、人際溝通技巧、常用護理技術(shù)、中醫(yī)學(xué)概要、演講與口才、音樂欣賞、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試應(yīng)試指導(dǎo)等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)國家對中職學(xué)校享受助學(xué)金及免學(xué)費的相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)生自身條件，符合要求者即可享受國家助學(xué)金。按照國家規(guī)定，中職的學(xué)費是全面的，進校只需交相應(yīng)的住宿、書雜費。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校畢業(yè)與升學(xué)：
一、畢業(yè)生證書頒發(fā)：
1．中專：根據(jù)“中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法”規(guī)定，具有正式學(xué)籍的在校生，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，達到思想品德評價合格、修滿教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績合格、實踐實習(xí)檢定合格，頒發(fā)由國家教育行政部門統(tǒng)一格式并監(jiān)制、省級教育行政部門統(tǒng)一印制、驗印的普通全日制中專畢業(yè)證書。
2．大專：根據(jù)“關(guān)于成人高等教育畢業(yè)證書統(tǒng)一印制及加強管理的若干規(guī)定”，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，思想品德評價合格、修滿教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績合格、實踐實習(xí)檢定合格的具有正式學(xué)籍的在校生，頒發(fā)由“畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”統(tǒng)一辦理的全日制高等教育畢業(yè)證書。
二、畢業(yè)生去向
（一）就業(yè)：1.發(fā)布招聘信息，舉辦校園招聘會；
2.擇優(yōu)推薦，雙向選擇。
（二）升學(xué)：1.推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試進入高職繼續(xù)學(xué)習(xí)；
2.學(xué)校每年組織畢業(yè)生參加中職單報高職，在完成三年中職學(xué)業(yè)后繼續(xù)升入高職學(xué)習(xí)；
3.可報讀函授護理大專班，學(xué)制兩年半，獲取湘南學(xué)院函授大專畢業(yè)證；
4.可報讀上海醫(yī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院護理專業(yè)，學(xué)制兩年半，修滿學(xué)分可獲得大?；虮究茖W(xué)歷。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校新生入學(xué)須知：
一、報到時間：8月21日9:00---16:00；
二、報到地點：貴州省人民護士學(xué)校金海校區(qū)；
#p#分頁標(biāo)題#e#三、報到方式：報到時須持《錄取通知書》和繳費收據(jù)。如有特殊原因不能按時報到者，必須提前以書面形式向我校招生辦公室說明原因，獲準(zhǔn)后生效，否則，從報到之日算起，逾期兩周將視為自動放棄入學(xué)資格。
四、報到前7天，將在學(xué)校網(wǎng)站公布新生分班情況，請各位新生自行查詢。
五、需攜帶物品：
1.本人身份證、團組織關(guān)系等；
2.請交班主任（如報名時已交過的資料，無需再交）：
①一寸近期藍底彩色照片5張②學(xué)生戶口首頁及本人頁復(fù)印件③身份證復(fù)印件④畢業(yè)證書復(fù)印件⑤城鎮(zhèn)家庭困難學(xué)生入學(xué)時出具由戶籍所在地區(qū)出具的家庭困難證明原件（殘疾證、下崗證、低保證、居委會證明均可）。
3.所需生活用品：如床上用品、洗漱用具、餐具等；
六、學(xué)生平安保險：60元/生/年，本項實行個人自愿的原則，報到時由保險公司收取（具體以報到當(dāng)天收費為準(zhǔn)）。
七、學(xué)校宿舍實行公寓化管理。新生報到后，按指定的房間入住，不可隨意更換寢室；
八、為保證學(xué)生宿舍安全，請勿攜帶任何電熱及明火器具；
九、報到流程：
第一步：到學(xué)校后請到公告欄處查看分班信息；第二步：憑《新生錄取通知書》和繳費收據(jù)到班主任處注冊，安排宿舍；第三步：整理個人內(nèi)務(wù)。
十、到校方式：
學(xué)校地址：貴定縣盤江鎮(zhèn)冒沙井省醫(yī)護校金海校區(qū)（原總后八院內(nèi)）.
交通路線：可到貴陽火車站通達飯店處乘坐貴陽至貴定的客車,在貴定縣盤江鎮(zhèn)收費站處下車,直走至分岔口右行500米即可到達。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校報名指南 ：
1.招生范圍：面向全國招生，不限區(qū)域、不限戶口、
2.招生條件：女性，身體健康，無殘疾，身高152cm以上，新生均在貴定縣盤江鎮(zhèn)學(xué)校金海校區(qū)學(xué)習(xí)。
3.報名時間：6月21日起9:00---15：30，周末不休
4.報名地點：在我校金峰校區(qū)四樓招生辦報名咨詢，
具體地址:貴陽市云巖區(qū)煤礦村巫峰路169號，原省衛(wèi)生干
部進修學(xué)校，額滿為止。
5.錄取方式：學(xué)生出示中考或畢業(yè)成績單、初中畢業(yè)證書，經(jīng)過面試考核后，合格方可錄取。
6．報名需攜帶：
①戶口首頁及本人頁復(fù)印件五份
②身份證復(fù)印件五份
③畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份
④一寸藍底彩照5張
⑤中考或高考成績單
⑥在校獲得榮譽證書復(fù)印件。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)?？忌獯?/strong>（三年中專） ：
1.請問今年是否招收往屆畢業(yè)生？
答：我校招收的對象為應(yīng)（往）屆，初（高）中畢業(yè)學(xué)生。
2.請問招生條件是什么？
答：我校只招收女生，要求身高152cm以上，五官端正，沒有殘疾。根據(jù)中考分數(shù)擇優(yōu)錄取，具體的分數(shù)線根據(jù)每年的中考錄取線決定，參照2019年全省中考成績，暫定中專分數(shù)300分以上，大專分數(shù)380分以上，需出示中考成績單為證。
3.請問學(xué)生報名需要面試嗎？
答：需要。如家長或孩子有意向選擇我校就讀，我校將對孩子進行面試考核。
4.請問貴校今年有什么專業(yè)？讀幾年？有沒有五年一貫制的護理？
答：沒有五年一貫制的護理班。我校今年開設(shè)護理、護理（口腔方向）、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡6個專業(yè)，是三年全日制中專班。另外有護理3+2大專班，3+2的學(xué)習(xí)形式是在本校讀完三年中專，通過考核合格后方能進入后兩年大專學(xué)習(xí)。
5.請問今年幾月開始報名？需要帶什么手續(xù)？
答：我校今年于6月21日開始正式繳費報名，時間為9：00---15:00，具體情況可撥打招生熱線咨詢或關(guān)注我校網(wǎng)站。
報名需要準(zhǔn)備：①戶口（首頁及本人頁）復(fù)印件五份、②身份證復(fù)印件五份、③畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份、④一寸藍底彩照8張、⑤中考或高考成績單原件、⑥在校獲得的榮譽證書原件及復(fù)印件。
6.學(xué)生在貴校金海校區(qū)讀書，請問該校區(qū)在哪？
#p#分頁標(biāo)題#e#答：我校一、二年級學(xué)生均在貴定縣盤江鎮(zhèn)我校金海校區(qū)就讀。金海校區(qū)在著名的旅游景區(qū)“金海雪山”。驅(qū)車至貴新高速下盤江收費站。校區(qū)新建的實訓(xùn)室、教學(xué)樓已投入使用，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)質(zhì)的保障，使學(xué)生寓教于樂。
7.請問金海校區(qū)的安全有保障嗎？
答：我校金海校區(qū)一共裝有1000多個電子攝像頭，分布在校園各個地方，有專門的電子監(jiān)控室，并且有工作人員24小時值班，為學(xué)生的安全提供實質(zhì)性的保障。
8.讀完中專后請問能否繼續(xù)讀大專？
答：每一年都會從應(yīng)屆生眾選出一部分學(xué)生推薦進入三年全日制高職學(xué)習(xí)，即免試就能讀大專；另外也組織學(xué)生參加中職單報高職的報名，讓學(xué)生參加六月份的升學(xué)考試，合格即可讀大專；還有我校與湘南學(xué)院聯(lián)合開辦的護理函授大專班。學(xué)制兩年半。另外，我校與上海醫(yī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開辦遠程教育班，應(yīng)屆畢業(yè)生可報讀護理專業(yè)遠程學(xué)習(xí)班，修滿學(xué)分可以獲得大專和本科學(xué)歷，學(xué)制兩年半，畢業(yè)文憑全國有效。
9.請問貴校的實習(xí)是怎么安排的？
答：我校的實習(xí)是按照學(xué)生在校表現(xiàn)、操行成績、考試成績的綜合評定來安排實習(xí)基地。我校的實訓(xùn)基地均為二甲以上的省內(nèi)、外綜合性醫(yī)院。
10.請問在金海校區(qū)的吃、住是怎樣安排的？
答：①學(xué)生必須全部住校。周一至周五學(xué)生無特殊原因，未經(jīng)班主任同意是不能離開學(xué)校，周五下午學(xué)校會統(tǒng)一安排交通車接學(xué)生回貴陽，周日下午送學(xué)生回學(xué)校，購票上車；②學(xué)校有超市和食堂，學(xué)生使用“校園一卡通”進行消費，另外還設(shè)有電子閱覽室，供學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂。
11.請問學(xué)生一個月的生活費是多少？
答：根據(jù)市場物價的情況，大概一個月500---600元。學(xué)校辦有銀行自動取款機，新生到?？赊k理銀行卡，根據(jù)自己的消費情況自行存取錢。
12.請問學(xué)生在讀書期間能不能享受國家助學(xué)金？學(xué)費是否免除？
答：可以的。根據(jù)國家對中職學(xué)校享受助學(xué)金及免學(xué)費的相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)生自身條件，符合要求者即可享受國家助學(xué)金。按照國家規(guī)定，中職的學(xué)費是全面的，進校只需交相應(yīng)的住宿、書雜費。
13.請問就讀貴校，畢業(yè)時能取得護士資格證嗎？
答：護士資格證是需要學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，達到合格分數(shù)線方能取得?？荚嚳純煽疲簩I(yè)實務(wù)和實踐能力。為了讓學(xué)生們更有把握的取得資格證，在最后一個學(xué)期會進行集中培訓(xùn)，通過近幾年我校護士資格證的過關(guān)率證明，學(xué)校組織集中培訓(xùn)的效果甚好，取得了學(xué)校連續(xù)五年護士資格過關(guān)率位居全省第一的好成績。
14.畢業(yè)證書能否參加護士資格證考試？
答：可以。我校頒發(fā)的畢業(yè)證書是是經(jīng)過省教育廳驗印審核的，具有參加衛(wèi)生行政部門組織的護士執(zhí)業(yè)考試資格。我校應(yīng)屆畢業(yè)生即可在本校報名參加考試。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校聯(lián)系方式
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