世界對(duì)每一位學(xué)子的基本要求，嚴(yán)重違反條例會(huì)導(dǎo)致取消學(xué)籍、撤銷學(xué)位等后果。但是，在很多同學(xué)的認(rèn)知里，違反學(xué)術(shù)條例的通常都是抄襲行為。以下行為也是有相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)違反學(xué)術(shù)規(guī)定哦！同學(xué)們一定要重視起來(lái)，避免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
來(lái)澳洲留學(xué)的同學(xué)就讀于各個(gè)專業(yè)，不同專業(yè)所采用的作業(yè)形式不同，所涉及到的學(xué)術(shù)條例也不一樣。
例如：
媒體傳播專業(yè)的同學(xué)們會(huì)涉及到“采訪”“視頻記錄”“錄音”“新聞”等素材的制作和借鑒使用。在這一過(guò)程中，對(duì)于學(xué)術(shù)內(nèi)容的“合法使用”“肖像權(quán)”“隱私權(quán)”“真實(shí)性”“原創(chuàng)性”等等都會(huì)具有一定的要求。
該專業(yè)的同學(xué)需要提前了解當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和學(xué)術(shù)條例，以確保所有的行為不會(huì)帶來(lái)后續(xù)的負(fù)面影響。比如，邀請(qǐng)受訪者簽字面知情書(shū)，素材使用授權(quán)書(shū)之類的文件。通常，這種文件學(xué)校會(huì)有相關(guān)的模版提供使用。
澳洲常見(jiàn)學(xué)術(shù)條例
academic
1.在提議、實(shí)施或報(bào)告研究結(jié)果時(shí)進(jìn)行欺騙。
偽造或歪曲申請(qǐng)信息、道德規(guī)范或研究報(bào)告。
2.偽造建議書(shū)或?qū)W術(shù)記錄。
3.未能識(shí)別和申報(bào)嚴(yán)重的利益沖突。
4.故意隱瞞或助長(zhǎng)他人的研究不端行為。
5.在個(gè)人工作中包含有他人提供的重要協(xié)助的材料。
6.提出或收集抄襲、剽竊、偽造、編造或以其他不正當(dāng)方式獲得的數(shù)據(jù)。
7.在個(gè)人工作中納入他人提供的重要協(xié)助的材料，而該材料的納入未得到他人的允許。
8.危及人類參與者的安全或動(dòng)物的福祉。
9.未經(jīng)《國(guó)家人類研究倫理行為聲明》要求的倫理批準(zhǔn)進(jìn)行研究。
10.在沒(méi)有按照《人類研究道德行為國(guó)家聲明》和《澳大利亞科學(xué)目的動(dòng)物護(hù)理和使用守則》的要求進(jìn)行倫理批準(zhǔn)的情況下進(jìn)行研究。
11.未能遵守大學(xué)的作者資格政策。
違反《澳大利亞負(fù)責(zé)任研究行為守則》的行為。
12.由于嚴(yán)重或持續(xù)的疏忽而發(fā)生的偏離澳大利亞負(fù)責(zé)任的研究行為準(zhǔn)則的行為。
13.違反了《澳大利亞負(fù)責(zé)任研究行為守則》（澳大利亞守則）。
14.故意和深思熟慮、魯莽或嚴(yán)重和持續(xù)的疏忽。
15.嚴(yán)重的后果，如公共記錄上的虛假信息，或不利的個(gè)人觀點(diǎn)。
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