悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)(專業(yè)介紹、入學(xué)要求、就業(yè)前景)


  悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)介紹

悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)(專業(yè)介紹、入學(xué)要求、就業(yè)前景)

  教育碩士(Special and Inclusive Education)會(huì)幫助教育工作者提高對(duì)需要特殊特殊教育的孩子在技能,理解,評(píng)估等方面的能力;或者提高負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過學(xué)習(xí)將會(huì)解決好有特殊教育需要的學(xué)生,在早期語(yǔ)言和學(xué)習(xí)問題,防止破壞性行為,和教學(xué)與學(xué)習(xí)困難等方面的問題。

悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)(專業(yè)介紹、入學(xué)要求、就業(yè)前景)

  

悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)(專業(yè)介紹、入學(xué)要求、就業(yè)前景)

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  悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)課程

  1、選修課:

  Communication for Learning 交流學(xué)習(xí)

  Principles of Positive Behaviour Support 積極行為支持的原則

  Pedagogy and Students with ASD 教育學(xué)和自閉癥學(xué)生

  Teaching Learning Difficulties – Basics 教學(xué)學(xué)習(xí)困難——基礎(chǔ)知識(shí)

  Meeting Spec Ed Needs Through Curriculum 通過課程滿足規(guī)范教育的需要

  Collaboration and Consultation 合作和協(xié)商

  2、必修課:

  Students with Special Educational Needs 有特殊教育需要的學(xué)生

  Inclusive Education 融合教育

  3 悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)入學(xué)要求

  1、學(xué)術(shù)要求:

  均分要求:985大學(xué)75分, 211大學(xué)75分,非211大學(xué)80分;

  背景專業(yè)要求:

  本科教育相關(guān)專業(yè)+碩士學(xué)位或者1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))或

  本科學(xué)位+教育專業(yè)GD/本科教師/碩士教師專業(yè)或

  本科學(xué)位+碩士教育相關(guān)專業(yè)或者2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn))

  2、語(yǔ)言要求:

  雅思:總分6.5.單項(xiàng):6

  托福:總分85.單項(xiàng):寫作19.其他17.

  悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)就業(yè)前景

  可從事的工作:

  教學(xué)顧問,教育學(xué)研究者,相關(guān)教師

  職業(yè)發(fā)展通道:

  教學(xué)顧問,教育學(xué)研究者,相關(guān)教師

  薪資待遇(澳洲):全職周薪:1754澳幣;行業(yè)周薪:1542澳幣 (澳洲的平均周薪水平: 全職1200澳幣/兼職1000澳幣)

  薪資待遇(中國(guó)):2000-10000

  悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)學(xué)生評(píng)價(jià)

  每門課之后都會(huì)有一大堆必讀的資料,教材和課本;還有一些課甚至在上課前老師會(huì)發(fā)郵件給同學(xué)們,要求大家去圖書館借閱某本書,看完這本書的哪些章節(jié),必須在下節(jié)課開始之前完成;還有的老師更加狠,貼出來幾個(gè)問題,學(xué)前預(yù)習(xí)要完成這幾個(gè)問題,這樣可以檢查學(xué)生是否真的自己好好看書了。更狠的是,圖書館的指定的那本書經(jīng)常被借完了,只能request再看,而且影印只能印一個(gè)章節(jié),所以,很多學(xué)生干脆就賴在圖書館看。大部分時(shí)間就是泡圖書館。

  當(dāng)然,作業(yè)除了看書,還有做觀察和采訪,自己搞定約人,錄音,錄像,寫transcription,最后分析,整理邏輯,歸納出結(jié)論,在大家面前做演講。這個(gè)過程自己做起來雖然繁瑣,但是確實(shí)很有意義的,尤其是在選對(duì)了自己的研究課題。

  學(xué)生評(píng)價(jià):

  學(xué)生將學(xué)會(huì)從廣闊的視角看待特殊與全納教育的問題、實(shí)踐及哲學(xué)。悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊教育與全納教育)碩士項(xiàng)目的學(xué)生將與本地與國(guó)際學(xué)生以及來自早教、小學(xué)、中學(xué)、大專、公立與私立學(xué)校以及主流、支持與??茖W(xué)校等不同專業(yè)背景的教師一起學(xué)習(xí),并感受文化與專業(yè)多樣性的魅力。 修滿悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊教育與全納教育)碩士項(xiàng)目八門課程的畢業(yè)生將被新南威爾士州教育與社區(qū)部門認(rèn)定為特殊教育工作者。

上面就是小編為大家?guī)淼?strong>悉尼大學(xué)教育學(xué)(特殊和融合教育)專業(yè)(專業(yè)介紹、入學(xué)要求、就業(yè)前景)的全部?jī)?nèi)容了,更多精彩請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們。(該文共字)

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