目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，學(xué)歷成為了畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)的“敲門磚”，學(xué)歷越高，學(xué)生可獲得的就業(yè)機(jī)會(huì)就越多，提升學(xué)歷成了很多本科畢業(yè)生迫切要做的事。
提升學(xué)歷的方式一般有兩種，考研或者國(guó)外留學(xué)，考研難度大，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，當(dāng)前正處于考研黨準(zhǔn)備復(fù)試的階段，初試已經(jīng)刷掉一大批優(yōu)秀學(xué)生，今年很多專業(yè)的國(guó)家線均有提升，考研的難度更是難以想象。
出國(guó)留學(xué)也是提升學(xué)歷的“捷徑”，留學(xué)生畢業(yè)歸來(lái)學(xué)歷優(yōu)勢(shì)明顯，海外留學(xué)經(jīng)歷也是寶貴的財(cái)富，深受用人單位的青睞，也加劇了畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
這些留學(xué)生文憑不被國(guó)家認(rèn)可？官方已回應(yīng)，大學(xué)生提前了解有好處
很多大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境，而海歸留學(xué)生在就業(yè)上優(yōu)勢(shì)明顯，比如眼界、英語(yǔ)能力和開拓思維上，留學(xué)生更勝一籌，這也是用人單位偏愛留學(xué)生的主要原因。
為了學(xué)生的前途和發(fā)展，很多家長(zhǎng)都想讓學(xué)生走出國(guó)門，接受國(guó)外的教育，未來(lái)回國(guó)以后更有優(yōu)勢(shì)，但留學(xué)費(fèi)用和途徑，并非一般家庭可以承受，加上全球大環(huán)境不容樂觀，家長(zhǎng)又不舍得學(xué)生出國(guó)。
有些“留學(xué)機(jī)構(gòu)”想出了解決方案，學(xué)生可以不出國(guó)門，接受線上教育就可以拿到海外留學(xué)生的學(xué)歷，讓很多家長(zhǎng)動(dòng)心了。
但這一方式對(duì)真正走出國(guó)門的留學(xué)生，并不公平，對(duì)國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生也不公平，為了緩解這一局面，官方傳來(lái)消息，通過(guò)“上網(wǎng)課”的方式，獲得學(xué)歷的這類留學(xué)生文憑，國(guó)家不予認(rèn)可，就算成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行。
而通過(guò)正規(guī)途徑，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因無(wú)法到國(guó)外學(xué)校的學(xué)生不用擔(dān)心，若是學(xué)習(xí)課程和國(guó)外學(xué)校符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生獲得文憑同樣有效，這一規(guī)定主要針對(duì)“走捷徑”的學(xué)生。
分析：
這一消息發(fā)布以后，很多家長(zhǎng)坐不住了，本來(lái)想通過(guò)其他途徑，讓學(xué)生獲得留學(xué)生文憑，有更好的選擇，但沒想到這條路被堵死了。
這類不被國(guó)家認(rèn)可的留學(xué)生學(xué)歷，其實(shí)他們的留學(xué)途徑，并不是通過(guò)交換生，或者考進(jìn)國(guó)外大學(xué)，而是通過(guò)“中外留學(xué)機(jī)構(gòu)”，花高價(jià)換取國(guó)外的學(xué)歷，根本不用學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課也只是幌子，對(duì)付出努力考取文憑的留學(xué)生不公平。
所以就算家長(zhǎng)覺得難以接受，也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想要讓學(xué)生獲得更高的文憑，出國(guó)留學(xué)確實(shí)是個(gè)方式，但也要憑借自己的努力，獲得國(guó)外大學(xué)的認(rèn)可，接受正規(guī)的教育后，獲得文憑。
留學(xué)生文憑認(rèn)定新規(guī)，得到了用人單位和一眾學(xué)生的贊同
很多大學(xué)生對(duì)于海外留學(xué)學(xué)歷的認(rèn)定，表示贊同，尤其是用人單位，這類學(xué)生通過(guò)取巧的方式獲得學(xué)歷，無(wú)非就是想找到更好的工作，“海歸”對(duì)用人單位確實(shí)有一定吸引力，但這類沒有實(shí)際學(xué)習(xí)經(jīng)歷和能力的人，也不被用人單位所認(rèn)可。
進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)后，對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也公平，明明專業(yè)實(shí)力和能力，還比不上國(guó)內(nèi)的高校畢業(yè)生，但一紙文憑卻高出其他學(xué)生，用人單位如果招聘這類學(xué)生，也是損失。
因?yàn)橛袊?guó)外的文憑，用人單位可能不會(huì)懷疑“海歸身份”，但等到真正進(jìn)入工作崗位后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們的能力有限，學(xué)歷更是水分十足，很難勝任高薪、前景好的崗位，如今海外文憑認(rèn)定有明確規(guī)定，對(duì)于用人單位也是好事，不用再費(fèi)時(shí)篩選真正的留學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，這類海外留學(xué)生不僅會(huì)和大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)擾亂國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)，給大學(xué)生求職帶來(lái)麻煩，調(diào)整后對(duì)大學(xué)生和用人單位而言都是好消息。
筆者寄語(yǔ)：
想要把學(xué)生送到“中外留學(xué)機(jī)構(gòu)”的家長(zhǎng)也要注意，這種方式無(wú)疑會(huì)害了學(xué)生，在學(xué)歷上投機(jī)取巧不可取，想讓學(xué)生有更好的未來(lái)，提升能力才是關(guān)鍵。
出國(guó)留學(xué)確實(shí)對(duì)學(xué)生有益，可以感受不同文化的碰撞，了解不同國(guó)家的風(fēng)土人情，還能體驗(yàn)不同的教育方式，但這些好處的前提是，成為一名真正地留學(xué)生，通過(guò)正規(guī)的途徑留學(xué)，擁有海歸的身份，而不是用所謂的線上教學(xué)，獲得無(wú)用的海外文憑。
大學(xué)生也要明確，留學(xué)生學(xué)歷和吸引人，但學(xué)生也要能分清主次，留學(xué)是為了更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而不是簡(jiǎn)單地為了一紙學(xué)歷，綜合能力才是就業(yè)的關(guān)鍵，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生同樣不差，也是用人單位偏愛的對(duì)象。
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