四川鐵路學(xué)校哪里好_中職中專招生


  四川鐵路學(xué)校哪里好_中職中專招生?四川哪里鐵路學(xué)校比較好?

 四川鐵路學(xué)校哪里好_中職中專招生

  成都鐵路學(xué)校是中專還是大專?如今職業(yè)學(xué)校受到我國的大力扶持,社會對于專業(yè)人才的需求量也是非常大的,我們身邊鐵路快速發(fā)展,鐵路專業(yè)技術(shù)人才也將會是鐵路急需技術(shù)人才,也成為了不少同學(xué)的首選,最近在成都鐵路職業(yè)學(xué)院的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,成都鐵路學(xué)校是中專還是大專?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料,希望對大家有所幫助!

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  隨之而來的是鐵路行業(yè)用工量的增加,擁有專業(yè)技術(shù)的工匠型人才缺口急劇增加。從而導(dǎo)致近三年以來專業(yè)已經(jīng)成為廣大學(xué)生及家長朋友們的首選。但是鐵路專業(yè)具體劃分為哪些呢?還有哪些專業(yè)學(xué)出來高工資還好就業(yè)呢,目前主流的鐵路專業(yè)可以劃分為兩大類別,共計五個專業(yè)。分別是一類:服務(wù)類專業(yè)——代表專業(yè)有【鐵路客運服務(wù)管理專業(yè)】第二類:電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)——代表專業(yè)有(1)電氣化鐵道供電技術(shù)(2)電氣化鐵道測量技術(shù)(3)電氣化鐵道信號技術(shù)(4)電氣化鐵道車輛技術(shù);

  重點要求:

  A、外觀無畸形,如“X”形腿、“O”形腿、無四環(huán)素牙等;

  B、身體露部分無痕、;

  C、視力:無色盲,無色弱。

  培養(yǎng)掌握城市軌道交通的基本理論知識,具有城市軌道車輛的制造、運用、試驗、保養(yǎng)、檢修及故障處理的實際工作能力,有城市軌道高速鐵路運營公司的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理的能力,掌握城市軌道及高速鐵路乘務(wù)知識的高技能人才。高鐵專業(yè)主要開始課程有城軌車輛基礎(chǔ)、城軌交通概論、城軌車輛電器設(shè)備維護、城軌車輛電氣控制、城軌交通安全管理、城軌信號基礎(chǔ)、城軌車站設(shè)備與控制、城軌微機控制系統(tǒng)、城軌行車組織、城軌車輛故障及應(yīng)急處理、車輛駕駛技術(shù)、旅客運輸、鐵路安全、旅游心理學(xué)、鐵路法鐵路地理、高鐵乘務(wù)、高鐵服務(wù)。

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  隨著工業(yè)化和城市化的加速推進,我國資源環(huán)境壓力和城市擁堵問題日益突出,大力發(fā)展軌道交通,提高城市地鐵和輕軌為代表的新型軌道交通在交通體系中的地位和作用,是促進低碳經(jīng)濟、緩解擁堵問題的有效途徑。高鐵乘務(wù)和城市軌道管理成近年來最熱門的專業(yè)之一。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:鐵道工程測量、工程制圖與CAD、工程力學(xué)、土力學(xué)與土工試驗、建筑材料、工程地質(zhì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鐵道線路與站場、路基工程、橋涵工程、隧道工程、鐵路軌道、線路維護、施工組織管理與預(yù)算等。鐵道乘務(wù)按照鐵路列車乘務(wù)員的統(tǒng)一標準和規(guī)范,培養(yǎng)具有良好知識內(nèi)涵,掌握標準的服務(wù)技能,具有較強的實際工作能力,又具有良好氣質(zhì)與形體條件的鐵路列車乘務(wù)員。同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關(guān)工作。

  培養(yǎng)目標編輯培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。[3]培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。知識技能編輯鐵道運輸經(jīng)營組織與管理。[3]

  四川鐵路學(xué)校哪里好_中職中專招生?高鐵乘務(wù)專業(yè)也在實踐過程中形成了航空服務(wù)、航空服務(wù)管理、航空預(yù)科、民航物流管理、民航旅游管理、郵輪海乘服務(wù)管理、飛機維修、國際飛行員等熱門專業(yè),并積極與國內(nèi)外多家航空公司、機場、空港酒店及郵輪公司等單位建立了良好的合作關(guān)系,學(xué)院堅持以德育人、從嚴管理、因材施教、就業(yè)為先的服務(wù)理念;向教學(xué)要質(zhì)量,向就業(yè)要品牌,無縫對接民航市場需求,培養(yǎng)了一批民航、鐵路動車急需的應(yīng)用型、技能型高素質(zhì)人才。

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