第二次澳洲留學(xué)，我卻變成了「高危申請者」…
悉尼科技大學(xué)
會計碩士
先說說我的背景
我12年本科畢業(yè)，學(xué)的是英語專業(yè)（國際商務(wù)方向)，畢業(yè)當(dāng)年就到悉尼大學(xué)讀了TESOL(英語教育)碩士，這個碩士為期是一年的。
但是畢業(yè)后我申請了573簽證，延期了半年，讀了個翻譯專業(yè)diploma，在2014年3月，也就是碩士畢業(yè)后9個月回國就業(yè)，從事的工作是教育培訓(xùn)招生工作，算是marketing specialist，至今。
為什么又留學(xué)澳洲
我想回悉尼讀accounting是當(dāng)年離開悉尼前就有的打算，當(dāng)時澳洲的中介就警告過我，說“你回國后再來，申請的時候一定會是移民傾向，容易被拒絕的。”
但是，當(dāng)時的我只有一個很執(zhí)拗的想法，就是我不能盲目地重新讀一個專業(yè)，我當(dāng)時需要的是一線的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而不是一頭霧水扎入一個移民專業(yè)。所以當(dāng)時，完全義無反顧的買了機票回國工作。
我在留學(xué)中介工作過
當(dāng)年在澳洲留學(xué)的時候，我有去當(dāng)?shù)匾患冶容^著名的中介應(yīng)聘過兼職，所以對留學(xué)中介的運營模式、服務(wù)和收費有七七八八了解。
所以，第一次看到學(xué)校百科網(wǎng)“良心零中介”宣傳語就感受到了一種踏實與實在，覺得這是一個基本講實話的中介。(注意，當(dāng)時我真的只是覺得“基本”。
糾結(jié)的申請階段
我找Harriet老師聊了一下我的個人情況和留學(xué)意向，聊了斷斷續(xù)續(xù)兩個月，當(dāng)時唯一糾結(jié)的是“要不要辭職去實踐我當(dāng)時的計劃”，完全不擔(dān)心學(xué)校百科網(wǎng)是個坑中介啊什么的。
當(dāng)時我只有一個目標(biāo)學(xué)校，就是UTS的accounting，目的是移民。
2周就下offer，還是免語言的(估計是之前留學(xué)專業(yè)吧，比較占語言優(yōu)勢)。
但是，好事多磨還是咋滴，7月的時候移民局出了新一個財政年的移民配額，會計專業(yè)直接減半。瞬間開始質(zhì)疑自己的計劃了，是不是選accounting太冒險了。
最后，我也是夠糾結(jié)的，想了好久。一方面時間也快11月了，一方面還是覺得理智戰(zhàn)勝情感吧，選了accounting。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議
在這里我想對猶豫要不要出去留學(xué)的童鞋們說兩句：
留學(xué)這件事，每一步都要深思熟慮但也需要一些沖動和勇氣;我們可以有一萬個理由退縮，但是還是要有一萬零一個理由讓自己出去闖一闖。
對于我而言，我清楚知道留學(xué)生活是什么樣，也清楚知道其中的酸甜苦辣，所以選擇會坦然一些現(xiàn)實一些。
省略一萬字的簽證階段
這下，遇到了這位完美主義的AMY老師，一個徹底刷新我對中介看法的老師。
一開始接觸AMY老師，就肅然起敬，發(fā)來一個個壓縮文件包，里面的東西簡直復(fù)雜，簡直多啊!
文件包看完后第一反應(yīng)是，細致!!這么細致的前期工作，一定是個用心工作的人做出來的。
然后AMY老師就給我打電話，聊了一下我的情況，構(gòu)思了一下留學(xué)動機。至此，開始了漫長痛苦的動機信之旅。
動機信很重要!!!
AMY老師的完美主義和強迫癥，簡直把我嚇到了!我動機信第一稿寫的是word 2頁。兩天寫完，英文稿。就直接交給了AMY老師，等候她發(fā)落，然后準(zhǔn)備著別的材料，以為速度快快的就能搞定了。
沒過兩天，AMY老師發(fā)回了第一修改稿，從此漫長的修改開始了，此處省略一萬字，這一萬字均可與AMY老師相關(guān)，你就想象她縮緊眉頭改作文，思索整篇文章邏輯痛苦的樣子吧。然后，最后的最后，老師給我改好的定稿是11頁的英文稿。
這是一份什么樣的動機信呢，你一定很好奇!!
是一份把我從26歲適婚女青年第二次回悉尼跨專業(yè)讀移民專業(yè)碩士的高危狀況，貫穿在“財務(wù)管理”“歸國創(chuàng)業(yè)”“獨立女性”的主線中的人生職業(yè)規(guī)劃。
活生生把我的思路拓展到一個新高度啊!
AMY老師從大方向到小細節(jié)都把握精準(zhǔn)，無懈可擊!她分析了每一個事件之間的邏輯，也極為仔細的查每一個我原文中隨口提到的事情的準(zhǔn)確性。強大的邏輯能力和嚴謹?shù)乃季S能力，把成稿打出來放在床頭柜，可以當(dāng)做一個作品在看哦!
在此，舉個中介的反面例子。
我有一個朋友和我差不多學(xué)習(xí)背景，也申請了UTS accounting，她找了一家實體留學(xué)中介，僅僅辦理簽證的服務(wù)費是5000元。
中介叫我朋友回去把自己的情況寫一下中文版，然后我朋友就大致寫了兩頁，中介刪了點寫的較為詳細的內(nèi)容，在寫的不詳細的地方添加了“此處需修改”然后發(fā)回給我朋友。
這么一來一回三次，就讓我朋友簽字準(zhǔn)備遞交了。然后，我朋友很好奇說這樣會不會太草率了，要不要規(guī)劃一下職業(yè)生涯，或者說美化一下自己的經(jīng)歷等等，希望中介能從簽證經(jīng)驗來做些指導(dǎo)。
最后，中介很逗逼的說“你覺得寫得不夠你就自己加咯，回頭我?guī)湍銊h嘛!你寫那么多沒人看的，但是你要是喜歡寫，你就寫吧。至于你能不能獲簽，你的情況比較特殊，這個也說不準(zhǔn)的”。聽到這些的瞬間，簡直是崩潰啊!
但是AMY老師不一樣，在AMY老師給我遞簽后，原來以為老師就把我的事告一個段落，全力以赴后面的學(xué)生了。
誰知道，遞簽的第二天，AMY老師給我來電話，她好像覺得我的材料里面有一個細節(jié)還交代的不清楚，覺得還是要補充清楚比較好，就讓我再補了個材料。隨后幾天，我還接到了老師的模擬電調(diào)。
我獲簽的時候，AMY老師說了一句話“我不會拿任何一個學(xué)生的人生冒險”。就沖著這句話，我敢說，我力挺你，AMY老師!
找學(xué)校百科留學(xué)申請學(xué)校的整個過程，讓我頗為感動。
這半年的時間，我感受到的是一種前所未有的責(zé)任心，在這個社會已經(jīng)十分罕見的責(zé)任心。更是對我自己的一種鞭策，我會懷揣著這種全力以赴的心態(tài)，面對未來的日子。
再次，感謝AMY老師，感謝Harriet,學(xué)校百科留學(xué)，你們給我的不僅僅是一個offer和一個簽證，更是一種人生態(tài)度!以后有機會，來悉尼，我給你們做導(dǎo)游!
——by陳孜延學(xué)姐
申請老師：Harriet老師
簽證老師：Amy老師
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