摘要：護理專業(yè)的發(fā)展總的來說是非常不錯的，并且護理專業(yè)對于人才也是非常緊缺的，這一現(xiàn)象不僅僅體現(xiàn)在我國，就連世界其他的發(fā)達國家對于護理專業(yè)人才也是非常緊缺的，最近有同學(xué)經(jīng)常跟我咨詢到，康復(fù)
護理專業(yè)的發(fā)展總的來說是非常不錯的，并且護理專業(yè)對于人才也是非常緊缺的，這一現(xiàn)象不僅僅體現(xiàn)在我國，就連世界其他的發(fā)達國家對于護理專業(yè)人才也是非常緊缺的，最近有同學(xué)經(jīng)常跟我咨詢到，康復(fù)治療學(xué)。今天成都護理專業(yè)學(xué)校老師給大家講講，康復(fù)治療學(xué)就業(yè)方向怎么樣供大家了解查看!
各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
主要課程
英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。
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