網(wǎng)課是最近大家討論的比較多的話題了。很多想要考雅思的人都想要報(bào)一個(gè)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一個(gè)是方便，在家就能學(xué)習(xí)，不用再跑到培訓(xùn)班了，節(jié)省時(shí)間；另一個(gè)能夠監(jiān)督自己學(xué)習(xí)雅思，更有動(dòng)力一些。那么，現(xiàn)在雅思網(wǎng)絡(luò)課程都是靠譜的嗎？都靠譜是不可能的，雅思網(wǎng)課的質(zhì)量參差不齊，大家要擦亮眼睛，鑒別好的網(wǎng)課上。下面，就讓小編為大家介紹一下怎么樣篩選好的網(wǎng)課吧！大家可以做好筆記啦！
一、雅思網(wǎng)絡(luò)課程靠譜
當(dāng)然靠譜。但關(guān)鍵是在互聯(lián)網(wǎng)上如何甄別，可以用以下幾個(gè)方法篩選：
1.試聽(tīng)/體驗(yàn)課
微信上聊天是沒(méi)有用的，微信上跟你聊天的人甚至有可能是銷(xiāo)售人員或者是文職人員，只有在試聽(tīng)課上和任課老師真實(shí)的互動(dòng)才能明辨這個(gè)老師的語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯能力，對(duì)學(xué)術(shù)的思考深度，臨場(chǎng)反應(yīng)能力，分析問(wèn)題的通透程度。這些都不是在微信上一個(gè)一個(gè)來(lái)回的閑聊能夠?qū)崿F(xiàn)的。（小小經(jīng)驗(yàn)：性?xún)r(jià)比高的收費(fèi)試聽(tīng)更靠譜（≤100）因?yàn)楹玫睦蠋熥⒍ǚ泵?，他們必須用這種方式篩選出不誠(chéng)意的學(xué)生。提供免費(fèi)試聽(tīng)一定是課量不大的老師，老師的繁忙度和Ta的受歡迎度是成正比的）
2.成績(jī)單展示
老師本人的學(xué)術(shù)能力說(shuō)明一切，還有什么能夠比雅思成績(jī)單更能證明老師的學(xué)術(shù)水平呢。成績(jī)單一定要新。超過(guò)一年以上參考意義就不大了，最好是在半年左右的時(shí)間。老師主動(dòng)展示是一個(gè)態(tài)度，充分說(shuō)明了他對(duì)學(xué)術(shù)的自信，一個(gè)學(xué)霸未必是好的老師，但好的老師一定是個(gè)學(xué)霸，必要條件。
3.態(tài)度/情商
試聽(tīng)課上不要機(jī)械互動(dòng)，不要完全被老師創(chuàng)造的主場(chǎng)牽引，可以有針對(duì)性地提出幾個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，看老師如何作答，一是考驗(yàn)Ta的臨場(chǎng)反應(yīng)，二是考察Ta的情商。一個(gè)好的老師，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)是第一條件，但同時(shí)伴隨的就是較高情商。富有同理心，能在某種程度上和學(xué)生共鳴，體會(huì)備考之艱難，穩(wěn)定不安學(xué)生的情緒，不輕易情緒失控和失態(tài)。這都是創(chuàng)造未來(lái)良好課堂氛圍的必要條件。在一些老師無(wú)法意料的瞬間更能看出你和Ta的氣場(chǎng)是否契合，課程是否有延續(xù)性。
4.規(guī)劃/大綱
Ta對(duì)自己所任教科目有細(xì)致完善，系統(tǒng)性的規(guī)劃嗎？還是僅僅拿著一個(gè)PPT或者一道題目/一篇文章反復(fù)講，把一節(jié)干貨滿滿的正課變成了輔導(dǎo)課呢？Ta了解學(xué)生們的痛點(diǎn)嗎？有針對(duì)性的解決問(wèn)題的方案嗎？Ta提及的痛點(diǎn)和你自身的痛點(diǎn)吻合嗎？有那種按摩時(shí)被按到關(guān)鍵點(diǎn)的酸爽嗎？如果不能，如果老師只是不停按照Ta的邏輯思路給你往里帶，用Ta的理論去解釋你的問(wèn)題而不顧你的感受，這樣的老師直接可以pass了。有些時(shí)候要聽(tīng)從你的心，交給你的第六感，我們?nèi)祟?lèi)潛意識(shí)的perception會(huì)保護(hù)我們。舒服就是舒服，喜歡就是喜歡，抗拒就是抗拒。
5.作業(yè)/?？?/p>
這個(gè)老師布置的課后作業(yè)和Ta課堂上的知識(shí)點(diǎn)是吻合的嗎？還是作業(yè)和課堂所授內(nèi)容架空，不能夠銜接。Ta課后的批改和反饋真的能觸摸到學(xué)生細(xì)節(jié)化的問(wèn)題嗎，抑或只是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)法單詞糾錯(cuò)呢？比如寫(xiě)作，好的老師不僅會(huì)仔細(xì)批改學(xué)生的作文，連學(xué)生平時(shí)積累的寫(xiě)作素材都會(huì)進(jìn)行批改，潤(rùn)色更好的表達(dá)方法。因?yàn)橹挥辛私饬藢W(xué)生平時(shí)的思路，才能理解學(xué)生在正文當(dāng)中所犯的一些錯(cuò)誤。
二、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法
可以從這幾個(gè)方面來(lái)調(diào)查了解一個(gè)機(jī)構(gòu)的可靠性和性?xún)r(jià)比：
1.是否提供試聽(tīng)
只有對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量自信的機(jī)構(gòu)才會(huì)提供試聽(tīng)，學(xué)生通過(guò)試聽(tīng)，可以判斷出老師對(duì)你的基礎(chǔ)是否把握準(zhǔn)確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應(yīng)。若是班課，還可以關(guān)注一下課堂氛圍、紀(jì)律，老師對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造和在讀學(xué)員的精神面貌一定能說(shuō)明一些問(wèn)題。
2.師資力量
一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是靈魂般的存在，選擇時(shí)要看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否有配備專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、外教、助教（授課老師是否參加過(guò)雅思培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn)，是否有不定期參加雅思考試），老師再優(yōu)秀，精力也有限，也不可能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全能，需要專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)。老師擅長(zhǎng)講技巧，助教老師負(fù)責(zé)課下陪練和監(jiān)督。
3.班型選擇
一定要先進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試，不管選什么班型，都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來(lái)定，且做基礎(chǔ)測(cè)試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要手段。 所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來(lái)做，只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，才能給出專(zhuān)業(yè)的建議，才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽(tīng)不懂”或“太簡(jiǎn)單”的情況，從而浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃出來(lái)了，才能知道總課時(shí)，才會(huì)有具體的課程報(bào)價(jià)，才好去比較性?xún)r(jià)比。
了解是否有大班、小班和一對(duì)一，后期根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。一般小班課能保證老師有精力照顧到每一位學(xué)員，保障學(xué)習(xí)效果，大班或者適合不著急考試、先去試試水或自學(xué)能力極強(qiáng)的學(xué)霸。一對(duì)一適合基礎(chǔ)比較差或著急出分的學(xué)生。
4.教材
查看教材出版情況、檢查內(nèi)部講義的內(nèi)容及擴(kuò)充資料。 專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)在教材這塊，一定是與時(shí)俱進(jìn)，且有自己成套系統(tǒng)的內(nèi)部講義及擴(kuò)充資料，而不是簡(jiǎn)單復(fù)印幾張。
5.高分學(xué)員
想了解一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)效果的好壞，看高分學(xué)員的數(shù)量就是最直接有效的證明，找機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的根本目的就是為了提分、為了通過(guò)考試，有理有據(jù)地提供學(xué)員的考試通過(guò)率，很能看出一個(gè)機(jī)構(gòu)的真正實(shí)力。
6.培訓(xùn)費(fèi)用
這應(yīng)該是大家最關(guān)心的問(wèn)題，不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用也是不盡相同，并不是越貴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越好，能達(dá)到培訓(xùn)效果的才是好機(jī)構(gòu)。
三、雅思網(wǎng)課推薦
雅思網(wǎng)絡(luò)課程哪個(gè)好呢？下面就讓小編為大家介紹一下吧！
首先要講的是大名鼎鼎的新東方雅思網(wǎng)課。作為曾經(jīng)被大導(dǎo)演搬上過(guò)熒幕的新東方，不僅擁有頂尖的名師錄播課程，還有大班小班VIP直播互動(dòng)，雅思一對(duì)一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)也是非常受歡迎的課程之一。
阿卡索的雅托邦和新東方雅思網(wǎng)課也挺像的，學(xué)員只需要用手機(jī)、ipad、電腦就可以在線進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間上面的限制。這種模式對(duì)于在校的學(xué)生是非常的方便靈活的，本來(lái)在校就有課要上就沒(méi)時(shí)間，只能利用空余的碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)耽誤自己兩方面的學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)員利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)讓自己養(yǎng)成一種利用時(shí)間的習(xí)慣，不管以后是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，對(duì)于他們來(lái)講都是有很大幫助的。
個(gè)人建議學(xué)習(xí)雅思比較好、比較效率的方法還是有語(yǔ)言環(huán)境。這也是雅思網(wǎng)課比較好的一點(diǎn)吧。上課方便。如果有個(gè)老外跟你對(duì)話，在語(yǔ)言交流中學(xué)到的東西才是最牢固的。
好了,以上就是雅思網(wǎng)絡(luò)課程靠譜嗎 如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的含義和介紹,希望小編精心整理的這篇內(nèi)容能夠解決你的疑惑。訪問(wèn)學(xué)校百科網(wǎng)了解更多雅思相關(guān)話題