很多人在雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，常常緊張到忘詞，不能連貫的表達(dá)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。如果是遇上自己熟悉的題目類(lèi)型，表現(xiàn)或許會(huì)好一點(diǎn)，但是，如果碰上的是自己不是特別熟練的題目，那么就只能臨場(chǎng)發(fā)揮了，但是大部分人中，考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮一般是很難有把握的，特別是用另一種語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，常常會(huì)手忙腳亂。因此，明明掌握很多詞匯的考生也常常發(fā)揮不好，獲得不高的分?jǐn)?shù)，比如5分。那么，雅思口語(yǔ)5分是什么表現(xiàn)？除了碰到陌生的題目發(fā)揮不好之外，雅思口語(yǔ)5分有幾種情況？以下就是小編今天和大家分享的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
一、雅思口語(yǔ)5分有幾種情況
5分以下應(yīng)該是：
1.有限使用者。你只會(huì)在熟悉領(lǐng)域中運(yùn)用，只會(huì)一些基本表達(dá)。
2.極度有限使用者。交談經(jīng)常停頓，只在非常熟悉的領(lǐng)域才能表達(dá)出來(lái)。
如果你是5分以下的話，說(shuō)明你在以下幾方面做得不夠:
1.連貫性，流暢度方面不達(dá)標(biāo)。 說(shuō)話不要經(jīng)常停頓，不要時(shí)快時(shí)慢
2.詞匯變換多樣性。 措辭很重要，這同時(shí)也體現(xiàn)出你掌握了多少單詞。
3.語(yǔ)法準(zhǔn)確。這個(gè)嗎。沒(méi)的說(shuō)，的靠平時(shí)，與其用一些復(fù)雜重句倒不如用正確的簡(jiǎn)單句來(lái)得好
4.發(fā)音。所有口音都可以被接受。但是就不要一時(shí)美音一時(shí)英音
最后，能找到一個(gè)可以一起練習(xí)口語(yǔ)的伙伴一起練習(xí)也是一個(gè)提高方法哦。
二、如何提高雅思口語(yǔ)水平
1.從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看
首先，考生必須明白雅思口語(yǔ)的四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后根據(jù)具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。
2.從語(yǔ)法看
首先是表達(dá)時(shí)加大謂語(yǔ)的多樣性，也是時(shí)態(tài)的問(wèn)題。其次，在簡(jiǎn)單句中加入形容詞和副詞的裝飾。最后，定語(yǔ)從句的百變也是極其重要的。
3.從修飾手法看
雅思口語(yǔ)表達(dá)如果能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修飾手法，考生將會(huì)為自己的答案增色不少。
三、雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么
雅思口語(yǔ)考試中，考官會(huì)通過(guò)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)大家評(píng)等級(jí)，等級(jí)滿(mǎn)分為9分，這四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)包括語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性、流利性與連貫性、詞匯多樣性、發(fā)音。
【9分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠以正常語(yǔ)速流利地進(jìn)行口頭表達(dá)，極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正。如有猶豫，是在尋找思路，而不是在搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式。講話很有條理，觀點(diǎn)明確，表達(dá)連貫，話題闡述非常充分。能夠運(yùn)用十分豐富的詞匯手段討論各類(lèi)話題，用詞自然、準(zhǔn)確，符合語(yǔ)言習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確運(yùn)用十分豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，僅有極少錯(cuò)誤，但合乎常理。發(fā)音自然、清晰且非常易于理解。
【8分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠以正常語(yǔ)速流利地進(jìn)行口頭表達(dá)，偶有重復(fù)或自我糾正。如有猶豫，通常是在尋找思路，而不是在搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式。講話有條理，觀點(diǎn)明確，表達(dá)連貫，話題闡述充分。能夠運(yùn)用十分豐富的詞匯手段討論各類(lèi)話題，用詞自然、準(zhǔn)確，符合語(yǔ)言習(xí)慣，偶爾出現(xiàn)用詞錯(cuò)誤;如有必要，能夠很好地變換措辭。能夠運(yùn)用十分豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，多數(shù)語(yǔ)句表達(dá)正確，只是偶有錯(cuò)誤。發(fā)音整體上自然、清晰，只是偶有小的問(wèn)題。發(fā)音通常易于理解，其口音對(duì)內(nèi)容理解的影響非常小。8.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【7分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠輕松進(jìn)行口頭表達(dá)，語(yǔ)音清晰、內(nèi)容詳盡，會(huì)有些重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式出現(xiàn)猶豫。講話大體上有條理，觀點(diǎn)大體明確，表達(dá)整體上連貫。能夠運(yùn)用豐富的詞匯手段討論廣泛的話題，能夠使用一些不常見(jiàn)的詞匯或習(xí)語(yǔ)，盡管并非始終準(zhǔn)確無(wú)誤。如有必要，能夠很好地變換措辭。能夠使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，雖有一些錯(cuò)誤，但表達(dá)通常正確。發(fā)音大體上自然、清晰，偶有問(wèn)題。發(fā)音通常易于理解，其口音對(duì)內(nèi)容理解的影響不大。7.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【6分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠進(jìn)行詳盡的口頭表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話大體上有條理，觀點(diǎn)表達(dá)大體連貫，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。有足夠的詞匯量進(jìn)行話題討論，內(nèi)容清晰、詳盡，雖會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，但其語(yǔ)言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效，但可能存在問(wèn)題。雖然有時(shí)單詞發(fā)音不清晰，但通常易于理解。6.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【5分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常能夠持續(xù)地進(jìn)行講話，但常常出現(xiàn)重復(fù)、自我糾正、放緩語(yǔ)速，或因搜尋詞語(yǔ)或語(yǔ)法形式而猶豫。講話并非始終清晰、有條理，經(jīng)常過(guò)度使用某些連接詞或短語(yǔ)。能夠流暢地談?wù)摵?jiǎn)單話題，但在談?wù)撉肥煜ぴ掝}及運(yùn)用相對(duì)陌生的語(yǔ)言時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。有足夠的詞匯量來(lái)談?wù)撌煜ず湍吧脑掝}，但詞匯范圍有限，經(jīng)常出錯(cuò)，且變換措辭的能力有限。能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也能使用為數(shù)不多的復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但通常會(huì)出錯(cuò)，可能令人費(fèi)解。發(fā)音清晰、有效，但經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)造成理解困難。5.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【4分】
該分?jǐn)?shù)段的考生通?？梢猿掷m(xù)地講話，但有諸多明顯停頓，語(yǔ)速可能緩慢，可能經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正。僅能做到基本連貫，有時(shí)表達(dá)難以聽(tīng)懂或理解。有足夠的詞匯量來(lái)談來(lái)熟悉的話題，但頻繁出錯(cuò);對(duì)陌生話題僅能表達(dá)基本意思。極少?lài)L試變化措辭。有時(shí)能夠準(zhǔn)確使用基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但極少使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。語(yǔ)法錯(cuò)誤頻出，可能會(huì)引起誤解。發(fā)音問(wèn)題較多，單詞發(fā)音經(jīng)常出錯(cuò)，給聽(tīng)者造成理解困難。4.5分的考生能夠更好地運(yùn)用和展示這些口語(yǔ)技能。
【3.5分及以下】
該分?jǐn)?shù)段的考生通常交流能力非常有限，僅能做出有限、基本的回應(yīng)，可能會(huì)頻繁出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間停頓。僅能使用基本詞匯和語(yǔ)法，錯(cuò)誤頻出。僅能說(shuō)出背記的短語(yǔ)或個(gè)別單詞。發(fā)音會(huì)造成相當(dāng)大的理解困難。
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