經(jīng)過(guò)考試的我們都知道考試對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常難過(guò)的一關(guān)。特別是一些大考試，比如高考我們可能會(huì)涉及到換學(xué)校，?移位置，這就會(huì)讓我們更加緊張了。對(duì)于考四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)這樣的國(guó)家級(jí)考試，有時(shí)候自己學(xué)校所在的考點(diǎn)滿人了我們也需要換一個(gè)考點(diǎn)，對(duì)于不熟悉的環(huán)境我們也會(huì)感到緊張。那么，對(duì)于要出國(guó)的同學(xué)他們要考雅思也是會(huì)要考慮到這些問(wèn)題的，也就是哪個(gè)地方雅思好考這樣的問(wèn)題，也經(jīng)常會(huì)被提到的。所以為了解決大家的一些小小的疑惑，今天小編就和大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這些相關(guān)的內(nèi)容吧。
一、哪個(gè)地方雅思好考
除了聽(tīng)力，筆試，閱讀的難易程度是看考試的時(shí)間的，沒(méi)有難易之分，如果你運(yùn)氣好，那天的考試有你背預(yù)測(cè)的那些，那就是容易，所以口語(yǔ)才是好考和不好考的關(guān)鍵，這個(gè)我有點(diǎn)建議，你可以做一下搜索，這4個(gè)城市哪一個(gè)城市的英語(yǔ)普及率最高，最低的那個(gè)，就是相對(duì)口語(yǔ)比較松的那個(gè)還有就是看考官，如果考官不喜歡你的回答方式，再松也沒(méi)有用。
二、哪里可以報(bào)考雅思呢
通過(guò)雅思報(bào)名官網(wǎng)參加雅思考試。
詳細(xì)步驟如下：
打開(kāi)瀏覽器，輸入http://ielts.etest.net.cn網(wǎng)址；
打開(kāi)之后，進(jìn)入以下頁(yè)面，點(diǎn)擊的注冊(cè)，出現(xiàn)用戶協(xié)議，點(diǎn)擊藍(lán)色的同意。
填寫(xiě)個(gè)人基本信息并且設(shè)置密碼。填寫(xiě)完成后別忘了點(diǎn)擊確認(rèn)以上信息真實(shí)準(zhǔn)確前面的框。
注冊(cè)完成之后，記住自己的ID，登錄起來(lái)會(huì)很方便，進(jìn)入登錄頁(yè)面。
輸入賬號(hào)密碼登陸進(jìn)去之后，先充值考試費(fèi)，一般中國(guó)銀行什么的都可以充值。
進(jìn)行充值報(bào)名后，可以查詢你的考場(chǎng)信息，一般筆試安排在周末，口試安排在筆試前一兩天，安排好自己的時(shí)間。
最后申請(qǐng)額外成績(jī)單寄送。
三、雅思備考誤區(qū)
誤區(qū)1：閱讀里遇到的生詞，都要記下來(lái)，用到寫(xiě)作、口語(yǔ)中！
這種做法乍看之下是好好學(xué)習(xí)、天天向上的“學(xué)霸范本”，然而卻存在著很大風(fēng)險(xiǎn)。雅思是以應(yīng)用和溝通為本的考試，由于不同難度的單詞適合應(yīng)用在不同的場(chǎng)景下，雅思對(duì)這些單詞要求的掌握程度也不同。
同學(xué)們?cè)陂喿x中遇到的許多生詞，都是學(xué)術(shù)文章中的長(zhǎng)難詞，這些詞并不適合用在日?？谡Z(yǔ)的情境下，如果硬要使用，效果就會(huì)像你用古文和小伙伴對(duì)話一樣不自然。而在寫(xiě)作中，同學(xué)們的確需要照顧到詞匯的多樣性，但同樣應(yīng)該以表意清晰為主要目的，很多同學(xué)為了使用長(zhǎng)難單詞而去拼湊語(yǔ)句，反而影響了文章的邏輯，得不償失。
那單詞應(yīng)該怎么背呢？
首先，我們要知道所有對(duì)單詞的善待都是最終要把它融入到雅思的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作這四部分中。
聽(tīng)力
雅思聽(tīng)力對(duì)于詞匯的要求并不高。同學(xué)們要多多練習(xí)聽(tīng)力，同學(xué)們可以先通讀錄音原文，找出不認(rèn)識(shí)的單詞做筆記來(lái)積累雅思聽(tīng)力生詞。
口語(yǔ)
口語(yǔ)比聽(tīng)力對(duì)于詞匯量的要求還要低。當(dāng)然，也要具體情況具體分析。但是，與寫(xiě)作一樣，口語(yǔ)詞匯也要求考生能夠主動(dòng)地從大腦中提取有用的詞匯。
閱讀對(duì)于詞匯量的要求在5000-6000，相當(dāng)于大學(xué)六級(jí)接近滿分的水平。當(dāng)然，不是說(shuō)詞匯量達(dá)到5000-6000這個(gè)級(jí)別，閱讀文章就不會(huì)遇到生詞了。只是說(shuō)達(dá)到這個(gè)級(jí)別，做閱讀題目不會(huì)有什么困難。建議同學(xué)們?cè)谧鐾觊喿x題目以后再把文中的生詞挑出來(lái)背。
寫(xiě)作
寫(xiě)作要想高分就需要掌握大量的單詞，寫(xiě)作詞匯的要求是會(huì)寫(xiě)，知道中文意思，并且知道如何搭配。
然后，同學(xué)們要去分topic總結(jié)整理詞匯。雅思?xì)v年考試的Topic整理出來(lái)的詞匯也是大家可以學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。比如說(shuō)教育方面的詞匯、環(huán)保方面的詞匯以及媒體方面的詞匯都是雅思閱讀和寫(xiě)作的高頻詞匯，需要重點(diǎn)記憶。講真，口語(yǔ)Topic的準(zhǔn)備，最科學(xué)的方法就是收集跟Topic相關(guān)的詞匯。將詞匯按照Topic分類不僅能提高單詞記憶效率，而且使得同學(xué)們能對(duì)眾多繁雜的詞匯建立起聯(lián)系，對(duì)詞匯加深認(rèn)識(shí)，從而更有針對(duì)性地準(zhǔn)備雅思考試！
誤區(qū)2：磨破嘴皮子，就為了看齊卷福的語(yǔ)速和英倫腔！
有不少同學(xué)把時(shí)間花在了模仿口音、加快語(yǔ)速、背誦長(zhǎng)篇大論的模板上面，那小編必須遺憾地通知，你跑偏啦！雅思考試的最終目的是檢驗(yàn)大家溝通和表達(dá)的真實(shí)能力，大家不必迷信口音、語(yǔ)速，作為一項(xiàng)全球認(rèn)可的語(yǔ)言考試，雅思包容各種口音，只要表意清晰即可。
但發(fā)音（Pronunciation）確實(shí)是雅思口語(yǔ)的一大評(píng)分要點(diǎn)，它到底指的是什么呢？
對(duì)于發(fā)音的評(píng)判主要重視以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)速——不要太慢，但也不要太快！語(yǔ)速太慢表示缺乏流利性，將被扣分。同理，要明白語(yǔ)速太快可能會(huì)影響話語(yǔ)的清晰度。要盡量說(shuō)得自然、勻速。
停頓與單詞重音——使用停頓與重音單詞，將話語(yǔ)切分成段。如果偶爾出現(xiàn)暫停，不會(huì)被扣分。實(shí)際上，如果在表述過(guò)程中沒(méi)有任何停頓，將會(huì)被口語(yǔ)分。如果不確定單詞重音的位置，應(yīng)查字典。單詞重音讀錯(cuò)會(huì)讓考官疑惑不解。
語(yǔ)調(diào)（聲音的高低變化）——嘗試著變化語(yǔ)調(diào)。如果要強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)，提高音量并使用升調(diào)/降調(diào)。（例如：It was lovely!)
句子重音也能為說(shuō)話內(nèi)容增添含義。你可以用不同的方式說(shuō)同一個(gè)句子，但強(qiáng)調(diào)不同的單詞便改變了句子的意思。比如下面這兩個(gè)例子：
I said she might consider a NEW car.
I said she might consider a new CAR.
口音不是雅思口語(yǔ)直接測(cè)評(píng)因素，除非你的口音影響到了表述的可辨性與清晰度?？荚嚥黄蛉魏我环N口音，例如英式或美式口音，任何口音均可。
誤區(qū)3：文思泉涌，筆下生風(fēng)，寫(xiě)起作文停都停不下來(lái)！
也許是受到中文寫(xiě)作思維慣性的影響，許多小伙伴習(xí)慣性的在文章的開(kāi)篇堆疊各種華麗詞句，又或是因?yàn)檫^(guò)分迷戀依賴“模板”、“范文”內(nèi)的格式和句型，卻忽略了考試題目中實(shí)際的要求和行文邏輯。
很多同學(xué)都喜歡使用寫(xiě)作的萬(wàn)能模板，其實(shí)這樣對(duì)于想突破高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)是不利的。最好盡量避免使用這些模板，因?yàn)槲覀冃枰獜?qiáng)調(diào)的是文章的中心觀點(diǎn)決定文章邏輯結(jié)構(gòu)，而不是題目表面的陳述方式，更不能忽略不同題目寫(xiě)作內(nèi)容的差異來(lái)刻意統(tǒng)一出一個(gè)“最容易得分”的結(jié)構(gòu)。換句話說(shuō)，寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里第一項(xiàng)文章內(nèi)容的確定在先，第二項(xiàng)文章邏輯結(jié)構(gòu)的判斷其次，是根據(jù)內(nèi)容需求選擇邏輯結(jié)構(gòu)的。
優(yōu)秀的雅思作文要達(dá)到以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
覆蓋題目所有要求，全文緊扣題目，主旨鮮明。
論述連貫、前后一致，善用各種銜接機(jī)制。
詞匯運(yùn)用豐富多變，注意細(xì)節(jié)和語(yǔ)境的搭配。
善用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，一定保證準(zhǔn)確。
平時(shí)練習(xí)時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣，花5分鐘好好看清題目要求，把握好“寫(xiě)作任務(wù)”到底是什么。下筆之前應(yīng)該先計(jì)劃一下寫(xiě)作思路，花點(diǎn)時(shí)間把文章的架構(gòu)搭好：形成最重要的三四個(gè)觀點(diǎn)，然后安排次序——先寫(xiě)/論什么、再寫(xiě)/論什么…、每個(gè)點(diǎn)之間用什么詞或詞組連接，這樣下筆之后不至于雜亂無(wú)章。
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