現(xiàn)在是越來越多的人在備考托福了，但也有更多的小伙伴被托?？荚嚺妙^疼。托?？荚嚻鋵崒τ谖覀儊碚f還是有挺大的難度的，想要高分通過托?？荚囄覀兙偷脠猿植恍傅木毩?xí)和準(zhǔn)備，大家在備考過程中都會遇到自己的短板，其中有一部分小伙伴在托福的口語和寫作方面遇到的難題，想要提高口語和寫作的能力，我們想要提高這兩方面除了平常的積累了解托?？谡Z答題思路和寫作技巧還是十分重要的，那今天學(xué)校百科小編就為大家整理了一些我們應(yīng)該如何提高托?？谡Z和寫作能力的內(nèi)容。?
一、如何提高托?？谡Z和寫作能力
提高托?？谡Z成績
1、了解英語的表達(dá)習(xí)慣
要想在口語表達(dá)中講出得體、得體、自然的英語，就必須深刻了解英語國家的語用習(xí)慣。由于中西方文化的差異，在描述上會有很大的差異。
2、掌握純正的語音語調(diào)
提高托?？谡Z能力的第一步是盡快掌握一個標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音。有些考生不注意語音，以為差不多就行了，這是不對的。不規(guī)范的發(fā)音會讓別人聽不懂你說的英語，你也聽不懂別人說的純正的英語。為了避免這種情況，我們應(yīng)該準(zhǔn)確練習(xí)發(fā)音。
除了發(fā)音，語調(diào)也很重要。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子重音和語調(diào)上。語調(diào)不同，表達(dá)的意思也會不同。此外，掌握連續(xù)閱讀、弱閱讀和渾濁等閱讀的技巧也非常重要。
3、從聲音的角度記憶單詞
我們可以用兩種方式表達(dá)任何事物和概念，一種是聲音，另一種是寫作。例如，我們可以用flower來表示花，在記憶單詞的時候，很多考生往往只注意單詞的拼寫和單詞的意思，往往會忽略它的讀音形式。
這種以“讀-拼”的形式記憶單個單詞的方法對閱讀和寫作有好處，但不能用于聽和說。為了在聽和說的過程中使用所需要的詞匯，我們應(yīng)該采用“聽音”的方法來記憶單詞，也就是從聲音的角度來記憶單詞的方法。當(dāng)我們在聽和說的時候，我們能正確地發(fā)每個單詞的音，并能立即反映出它的英語意思。
4、積累材料豐富口語表達(dá)
很多考生認(rèn)為托?？谡Z很難，總是覺得說不出話來，其實很大一部分原因是因為詞匯量積累的不夠。如果你想積累單詞材料，你可以從閱讀開始。通過閱讀大量的各類書籍，我們不僅可以積累詞匯還可以拓寬視野，拓寬知識，培養(yǎng)良好的語感，并形成直接用英語思考的習(xí)慣。閱讀時，我們會遇到許多地道的英語表達(dá)。這時，我們要做一個有心的人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來，注意它們具體的使用環(huán)境，以便在口語表達(dá)中自由運(yùn)用。
提高托福寫作成績
1、鞏固托福語法
建議看“托福高分語法”;此書不長，可在10天年看完一遍。此書的功效是可讓小白在10天內(nèi)領(lǐng)會必要的托福寫作文法及閱讀中遇到的文法問題，如長句子的分析?？赐甏藭?，你會認(rèn)為自己的英語水平提高了一個階梯，不僅僅是作文方面。
2、加強(qiáng)托福單詞的熟悉程度。
這點(diǎn)就不多說了，跟前面口語部分提到的方法是一致的。而托福詞匯和語法也是我們考托福的基礎(chǔ)
3.、建議看托福高分范文
有些人在看托福范文的時候太過于注重好詞好句，反而忽略了文章結(jié)構(gòu)及論點(diǎn)和論據(jù)好壞與否。托?？脊俨辉诤跄愕挠^點(diǎn)是反對呢還是贊成，或prefer哪一個觀點(diǎn)，他們所在乎的是你的文章結(jié)構(gòu)清楚與否，包括觀點(diǎn)是否明確，對比是否宣明;在乎你的論點(diǎn)是否支持你的觀點(diǎn)，論據(jù)是否有力。
4、熟記托福范文
在每次練習(xí)寫托福作文前，看幾篇和你想寫的命題相關(guān)的范文，記一些例子和句式;另外，注意看范文里論點(diǎn)和論據(jù)是如何展開，以及寫作思維，對比一下你自己的寫作思維。 在寫的時候一定要卡時間，超過30分鐘就不要寫了，反過來再看范文，對比一下。如果你沒有寫完，沒有關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗最重要，分析一下為什么沒有寫完，是因為單詞拼寫耽誤時間了，還是想不出來論點(diǎn)如何展開。多數(shù)人犯的是第二個問題，這個一是需要時間練習(xí)，二可以根據(jù)偶提供的辦法解決。
二、如何系統(tǒng)提高托?？谡Z分?jǐn)?shù)
TopicDevelopment
有的同學(xué)在回答托?？谡Z題目時，不知道如何展開，羅列了很多和話題不相干的方面，比如獨(dú)立題目“該不該吃快餐”，有一個同學(xué)的回答是“應(yīng)該，因為可以節(jié)約時間”，但之后的表達(dá)卻讓人不知所云，比如他接著說“我家門口有很多快餐店，我經(jīng)常光顧，最喜歡的就是薯條，每次都點(diǎn)”。這樣的回答在TopicDevelopment方面就是失敗的，因為考生后面給出的detail與自己的觀點(diǎn)毫不相干，觀點(diǎn)是節(jié)約時間，細(xì)節(jié)是喜歡吃薯條，完全是“掛著羊頭賣狗肉”。因此，無論這位考生說的細(xì)節(jié)有多生動，這個回答都是低分回答。
那么，評分標(biāo)準(zhǔn)要求我們的communicateideaseffectively又將如何做到呢？我們以TASK4為例，在回答時，第一句話給出閱讀中提出的學(xué)術(shù)名詞，第二句話給出該學(xué)術(shù)名詞的定義，第三至八句添加聽力材料中的例子，最后結(jié)尾可以說，Therefore，thisisagoodexampleof….不難看出，在回答時，考生必須頭腦清楚，始終圍繞核心詞匯展開（比如,學(xué)術(shù)名詞或節(jié)約時間），給出的例子也是對該核心的論證，而不能東拉西扯，以為給出一些detail就萬事大吉。
LanguageUse
不知道如何組織語言，無法用準(zhǔn)確的英語表達(dá)自己的想法，回答時磕磕絆絆，邊說邊想，不時冒出‘中式英語’，讓人無法理解。以上問題都是每個備考托?？谡Z考試的學(xué)生曾經(jīng)的噩夢。其實形成語言使用問題的原因很簡單，就是平時同學(xué)們沒有足夠的語言積累，包括單詞、短語或句型，也就是沒有足夠的輸入，因此在練習(xí)或考試中不能有效地輸出。簡單來說，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的英語通常專注于語法和單詞的學(xué)習(xí)，并不強(qiáng)調(diào)語言的使用，而托?？谡Z中的獨(dú)立題目和學(xué)術(shù)場景通常更多的是在用英語作為交流工具來學(xué)習(xí)新知識，英語不再是學(xué)習(xí)的目的而成為學(xué)習(xí)的手段。正是這樣的差異，導(dǎo)致了中國考生在面對很多口語題目時，不會組織使用語言
參考以上給出的ETS給出的數(shù)據(jù)分析，不難發(fā)現(xiàn)得到滿分4分的同學(xué)82%的單詞都屬于常見1000詞范疇，不涉及長難句，生僻詞，所以，建議考生在回答中以6-8個單詞的短句為主，不要執(zhí)著于長難句，因為，太長的句子，表達(dá)起來難度較大，一方面會帶來較多的猶豫和停頓，另一方面，也會產(chǎn)生語法錯誤，最終導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降低。另外，同學(xué)們還需要有針對性地補(bǔ)充單詞，短語和句型，在練習(xí)中使用ETS給出的TOEFLPracticeOnline（TPO），因為TPO中所使用的都是曾經(jīng)的托?？荚囋}，大家可以反復(fù)跟讀口語題目中的閱讀材料和聽力材料，通過這樣的反復(fù)的跟讀和模仿，積累必要的單詞，短語和句型，假以時日，一定可以在考試中流利地運(yùn)用出來。
Delivery
有的同學(xué)非常重視自己的發(fā)音，力圖使自己接近“nativespeaker”，因此往往磕磕巴巴；有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)語速，力圖在考試的規(guī)定時間里說得多，說得快，因此出現(xiàn)了一口氣說完，從不斷句的“繞口令式回答”。其實，如果我們對標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)，不難發(fā)現(xiàn)，所謂表達(dá)清楚，既評分標(biāo)準(zhǔn)中的clear，指的是easytounderstand,而不是要求考生的發(fā)音接近完美；另外，對于語速的要求，我們可以參照下面ETS官方發(fā)布的研究報告：
這個表格中統(tǒng)計的是獨(dú)立口語話題（即TASK1,2）的考生回答長度。第二列的scorelevel代表考生的分?jǐn)?shù)，分別是：1分（poor）;2分（limited）；3分（fair）和滿分（good）。不難發(fā)現(xiàn)，拿到滿分4分的同學(xué)平均回答的長度是107.3個詞，最少的4分回答者才講了71個詞，相當(dāng)于8句話，而拿到最低分1分的同學(xué)，最多的說了88個詞，約等于9句話。因此，我們不難得出結(jié)論，語速的快慢（字?jǐn)?shù)多少）與托?？谡Z的最終得分并無必然聯(lián)系。
三、托?？谡Z考試的注意事項
口語考試時間：托?？谡Z考試第一個注意事項是大家要知道托?？谡Z考試時間多長。托?？谡Z考試時間為20分鐘。分為獨(dú)立口語和綜合口語兩部分。
口語評分標(biāo)準(zhǔn)：托?？谡Z要格外關(guān)注評分標(biāo)準(zhǔn)。點(diǎn)擊查看新托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)(OG官方完整版)?？谡Z考試有0～4分五個檔次，考官根據(jù)考生對話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內(nèi)容與話題的切合程度來進(jìn)行評分。托?？谡Z考試側(cè)重考生的實際交流能力，幫助考生在進(jìn)入美國校園之后，能夠具有無障礙溝通的口語能力。
口語考場注意事項：考生要注意，托?？谡Z考場上，考生之間答題時會有較大影響，往往身后同學(xué)的對話會較清晰地傳到前方，另外口語考場上試音流程要熟悉，時刻記住按照規(guī)定閱讀，以免影響進(jìn)度。
托?？谡Z考試并不是完全不許考生有停頓：考生在備考口語是最容易進(jìn)入一個誤區(qū)，就是認(rèn)為口語必須完全流暢，不能停頓，不能停止說話。其實不然。在口語過程中，適度的停頓只要是不影響聽者理解，是完全不會被扣分的。
口語答題技巧：在口語表達(dá)時保持邏輯思維的敏銳。開頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)有清晰規(guī)劃。保證在45秒-1分鐘的答題時間內(nèi)表達(dá)完整。同時要注意語音和語法?？忌胸S富的抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)。重音、語調(diào)及停頓等要掌握得自然飄逸。并注意
準(zhǔn)備答題模板：口語考試考前必須準(zhǔn)備幾個模板，這個通常對于托福獨(dú)立口語來說是非常重要的。大家平時積累可以收集一些例子?？谡Z3-6題可以做出問題的基本框架，利用這個框架來幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法。
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