托?？谡Z的相關(guān)話題小編已經(jīng)有為大家介紹很多了，也有很多的小伙伴在小編這邊了解了很多關(guān)于托?？谡Z考試的問題，解決了很多困擾大家的疑問點(diǎn)。不過托福的考生那么多，大家的問題肯定都會(huì)不一樣的，小編近期還有小伙伴來詢問關(guān)于托?？谡Z考試中的綜合題的問題，大家比較關(guān)心的就是題型、考試內(nèi)容以及托福綜合口語答題模板等，所以今天小編繼續(xù)為大家說說托?？谡Z的綜合題哦。
一、托?？谡Z綜合題
第三、四、五，六道題均為綜合題。
第三題和第四題是集合了讀，聽，說的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽一篇文章，然后回答問題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，是對(duì)閱讀材料中提出的問題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料，托福聽力材料是老師的課堂講解。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。
第五道題是聽力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
特別提示考生，考前的實(shí)戰(zhàn)演練非常重要。有不少考生，特別是心理素質(zhì)欠佳的考生，會(huì)有“人機(jī)對(duì)話恐懼癥”，癥狀包括心跳加速、聲音發(fā)顫、口齒不清等。最后，小編預(yù)祝大家托?？荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。
二、托福綜合口語答題高分原則
托福綜合口語復(fù)述內(nèi)容需符合原文
這個(gè)問題很多考生在進(jìn)行口語答題時(shí)都會(huì)遇到，原材料給出的信息是一回事，而自己開口說出來的內(nèi)容卻又是另一回事，有時(shí)候考生自己也察覺到似乎哪里不對(duì)，但還是沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在。這是因?yàn)榇蠹覍?duì)于材料的內(nèi)容出現(xiàn)了理解上的偏差，有時(shí)候被一些暗示性的線索誤導(dǎo)，自己做出了錯(cuò)誤的聯(lián)想和推論。另外，部分同學(xué)在面對(duì)口語中涉及聽力的內(nèi)容時(shí)，因?yàn)槁犃λ讲蛔銢]能抓住或是錯(cuò)誤理解了素材的意思，也有可能出現(xiàn)這種理解和表述偏差的情況?？偠灾?，考生在進(jìn)行托福口語答題時(shí)，表述內(nèi)容“忠于原著”不添油加醋是基本原則，準(zhǔn)確才是大家需要追求的第一目標(biāo)。
綜合口語復(fù)述需保持完整
這個(gè)問題在綜合口語的答題中也普遍存在，考生沒能把聽力和閱讀部分給出的信息完整地表述出來，遺漏了一些細(xì)節(jié)或是關(guān)鍵內(nèi)容，造成了復(fù)述內(nèi)容的不完整。這其實(shí)并非大家的理解問題，而是對(duì)素材信息的記錄把握能力有所不足。對(duì)于這個(gè)問題，小編的建議是多做筆記，無論是聽力內(nèi)容還是閱讀素材，大家都需要盡可能全面地記錄其中的關(guān)鍵信息，記錄到草稿紙上，這樣才能避免出現(xiàn)信息遺漏，保證綜合口語表達(dá)對(duì)原材料的完整性。當(dāng)然這需要考生具備一定的分辨和抓取關(guān)鍵信息的能力，大家在綜合口語的備考中需要多加練習(xí)。
根據(jù)題目要求答題保證客觀公正
這個(gè)要求可能很多同學(xué)不太能理解，什么叫客觀公正?我就是把聽到看到的內(nèi)容換個(gè)方式說了出來而已，怎么會(huì)不客觀呢?其實(shí)這種情況是完全存在的，而很多同學(xué)自己甚至都沒有意識(shí)到。托福綜合口語題中給出的閱讀和聽力素材，很多時(shí)候都會(huì)包含一些誤導(dǎo)性的信息，考生如果不加留意，就容易被這些信息給誤導(dǎo)得出錯(cuò)誤的結(jié)論，并在復(fù)述時(shí)把自己的結(jié)論給加到了復(fù)述內(nèi)容中?？忌枰⒁獾氖牵穷}目給出了要求需要考生提供自己的觀點(diǎn)或是進(jìn)行評(píng)論，否則大家不能在進(jìn)行答題時(shí)加入自己的看法“私貨”，不然就很有可能因?yàn)檫`反了客觀公正的答題原則而導(dǎo)致扣分。
綜合口語回答內(nèi)容請(qǐng)保持簡(jiǎn)潔清晰
綜合口語對(duì)考生回答的最后一個(gè)原則是簡(jiǎn)潔清晰，也就是考生回答的內(nèi)容必須保證簡(jiǎn)單明了，各種套話廢話不能說，為了湊內(nèi)容湊時(shí)間而故意重復(fù)也不被允許，與給出的素材無關(guān)的信息更是不允許加入回答當(dāng)中的。有些同學(xué)在看閱讀和聽力材料時(shí)沒有記下足夠的轉(zhuǎn)述信息，為了蒙混過關(guān)采取多說套話拖延時(shí)間的做法，其實(shí)只會(huì)帶來更多的扣分。大家可以適當(dāng)放慢語速來增加一些回答時(shí)間，但在回答的內(nèi)容上，還是少動(dòng)歪腦筋為好。保持口語回答內(nèi)容的簡(jiǎn)潔清晰，考生才有可能拿到更好的分?jǐn)?shù)。
三、托?？谡Z綜合題高頻詞
1.托?？谡Z綜合題日常用語表達(dá)：come up
口語環(huán)境中比較常見的一個(gè)短語。主要有以下幾個(gè)意思：
(1) 發(fā)生
在托福官方真題8的Task 3(相當(dāng)于現(xiàn)在的TASK 2)中，學(xué)校決定要在餐廳播放古典音樂，讓學(xué)生們?cè)谟貌蜁r(shí)能夠放松心情。但是對(duì)話中的女生不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樗X得很多學(xué)生在吃飯的時(shí)候并沒有選擇放松，而是:
They like to study while they eat, especiallyif they have exams coming up or some assignment they have to get done.
他們喜歡在吃飯的時(shí)候?qū)W習(xí)，當(dāng)他們即將有考試，或者有需要交的作業(yè)的時(shí)候更是如此。
(2) 提到、出現(xiàn)
The word “China” came up frequently during the presidential debates.
“中國(guó)”的名字在總統(tǒng)辯論中反復(fù)被提到。
關(guān)于這個(gè)短語，我們還需要主意的就是它的衍生短語come up with. 這個(gè)短語是“想出、設(shè)法拿出”的意思，比如:
After hours of discuss, they came up witha solution.
在數(shù)小時(shí)的討論之后，他們想出了一個(gè)解決方案。
2.托福口語綜合題日常用語表達(dá)：count on
count這個(gè)詞作為動(dòng)詞，是“數(shù)數(shù)、差數(shù)的意思”。但是后面加上了on, 意思就截然不同了。 count on這個(gè)短語主要的意思是“依靠、指望”。比如有個(gè)女生想要去參加一次郊外旅行，但是事先答應(yīng)好了另外一個(gè)教授來幫忙布置博物館的展覽。她說:
I think she is really counting on me.
我覺得她很指望我。
又比如以下幾個(gè)句子:
I knew I could count on you to be ontime.
我知道我可以指望你按時(shí)到達(dá)。
You can always count on him for goodadvice.
你可以指望從他身上獲得好的建議。
那么我們?cè)谄綍r(shí)的答題中，就可以靈活運(yùn)用這個(gè)短語。比如某個(gè)Task讓我們描述一次朋友讓我們很失望的經(jīng)歷。我就可以說: 有一次我約了朋友一起看電影，但是在電影院等了他很久他也沒有來。我很失望因?yàn)槲乙恢辈挥X得他是個(gè)會(huì)遲到的人:
I was really disappointed because I thought Icould always count on him to be on time.
3.托?？谡Z綜合題日常用語表達(dá)：or something
這個(gè)短語經(jīng)常用在一個(gè)句子或分句的末尾， 表示“諸如此類”的意思。需要注意的是，這里面的“諸如此類”既可以指一類事物(名詞)，也可以指一類動(dòng)作(動(dòng)詞)。例如女生說到她的公寓不能住了，因?yàn)?
I think some of the pipes burst or worn out orsomething.
我覺得有些管子爆裂了或者老化了，或者其他什么。
再比如女生想要上的中國(guó)歷史課，但是時(shí)間上和她的小學(xué)生教學(xué)工作沖突了。男生給她提了一個(gè)建議，讓她推遲上歷史課的時(shí)間。他說:
Sign up for another semester or something.
換個(gè)學(xué)期再上這門課，或者諸如此類。
注意在上面的兩個(gè)例句中，or something指代的都是某一種動(dòng)作。像之前說的，這個(gè)短語也可以指一類事物，比如在托福官方真題16的Task 3(相當(dāng)于現(xiàn)在的TASK 2)里面，學(xué)生建議學(xué)校增加校醫(yī)院里面的醫(yī)生人數(shù)。但是對(duì)話里面的男生并不同意，因?yàn)樾ａt(yī)院里面的病房太少了，即使增加了醫(yī)生也并不會(huì)有什么效果。他說:
Unless they build more treatment rooms oroffices or something.
以上就是小編整理的托?？谡Z綜合題 托福綜合口語答題高分原則全部?jī)?nèi)容了，歡迎大家留言討論。訪問學(xué)校百科網(wǎng)了解更多托福相關(guān)話題