今天，小編為大家?guī)硪恍┬峦懈？荚嚨目荚囐Y訊，為的是幫助考生們更高效的備考哦，首先，托?？荚嚫母铿F(xiàn)在已經(jīng)是眾所周知的事情了，除了那些第一次參加托?？荚嚨娜藢?duì)托?？荚囍贫炔惶私馔?，那些考了幾次一直想拿高分的考生應(yīng)該都還在為了拿托福高分而煩惱吧。筆試拿高分難度不大，但是口語考試就不一樣了，想要拿口語高分，還是需要很多方法技巧的，那么新托?？谡Z高分技巧有哪些呢？想必考生們都需要一份托?？谡Z高分攻略突破口語低分吧，小編這就為大家來準(zhǔn)備一些高分復(fù)習(xí)方法哦。
一、新托?？谡Z高分技巧有哪些
新托?？荚嚳谡Z提高技巧一：首先要學(xué)會(huì)用英文簡(jiǎn)單界定的技巧。
在西方人心目中有三句話，“Who am I?” “Where I come from?” and “Where I am bound for? ”。第一個(gè)就是他們總在思索的身份認(rèn)同，對(duì)自己去下一個(gè)定義，反映出他們遇到一個(gè)概念總是無意識(shí)地要去界定它。后兩句其實(shí)是對(duì)life的界定，有人說life is a process from cradle to grave(人生是一個(gè)從搖籃到墳?zāi)沟倪^程) 在我們考試的時(shí)候總有新的概念也就是新的話題冒出來，有些是我們所熟知的，只是很少去思考，有些則是從來沒有涉及過，但其實(shí)是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼睛，或者是對(duì)當(dāng)下多數(shù)人關(guān)心的熱點(diǎn)時(shí)事缺乏關(guān)注，這些就被稱為新口語話題---tough topic。其實(shí)在我們生活中有的話題不過那么一二十個(gè)，friend, food, travel, holiday等等。舉個(gè)例子說，有同學(xué)仔細(xì)定義過book嗎?或者問過自己“what is a book?”這樣的問題嗎?如果你認(rèn)真思考過，相信起碼能想出那么幾個(gè)key words,例如：printed or written, paper material, give knowledge, enlightening，或者延伸到現(xiàn)在的electronic books。這種方法的好處是無論如何你都能抓住theme of the question, 不會(huì)離題，而且還可以多說幾句。建議最好可以經(jīng)常翻翻字典里單詞的English definition, 相信同學(xué)們會(huì)受益匪淺的。
新托?？荚嚳谡Z提高技巧二：我們可以簡(jiǎn)單稱為paraphrase, 也就是用不同方式去解釋。
比如同學(xué)都喜歡看美劇，電影作品，但看的同時(shí)有沒有學(xué)到什么?記得friends 《老友記》中有一集講Rachel的男友要參觀她家，她抵著門說了一句，“This is an ordinary house, it’s got rooms, walls and ceilings. ”雖然說的是廢話，但確實(shí)是在解釋什么是房子。平時(shí)就要多做這樣的發(fā)散思維，比如看到Peking opera 能想到是一種traditional culture, treasure of the country，要有特殊的costume, facial make-up, 再能聯(lián)系到梅蘭芳這位京劇大師，以及相關(guān)的電影就更好了。再比如說到上文提到的對(duì)于時(shí)事新聞的了解，現(xiàn)在人人都說的low-carbon (低碳)，大家有沒有想過怎么去explain it in different ways. 如果經(jīng)常這么進(jìn)行英語口語練習(xí)，就會(huì)對(duì)很多話題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了。
二、托?？荚嚦Ｒ姷目谡Z問題
一、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)是絕大部分考生的問題，曾經(jīng)有一個(gè)ETS的學(xué)版者說過這樣一句權(quán)話：托?？谡Z考試，不是測(cè)試你是否是一個(gè)好的播音員，而是測(cè)試你能不能進(jìn)行基本的語言輸出，所以考試前做定量的配音模仿以及跟讀練習(xí)是至關(guān)重要的。
二、難以開口，某機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，自己在很多考生做口測(cè)、做培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人有一個(gè)問題：他們想表達(dá)的東西很多很多，但是就是無法用英文開口去表達(dá)，所以考生需要從細(xì)微處找突破口，成為了我的課堂上最重要的方向。
三、語言質(zhì)量低下，某業(yè)內(nèi)人士表示，托?？荚嚳忌幸粋€(gè)通病：語言質(zhì)量非常低，多體現(xiàn)在句子不成型、語法時(shí)態(tài)人稱等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多，口語考試，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出語言即可，其實(shí)不然，要想真正在口語上有很大的提高，語言質(zhì)量是不可忽視的。
此外，對(duì)于獨(dú)立口語部分，要養(yǎng)成“寫”的習(xí)慣，為了確保答題的語言質(zhì)量，不妨把答題的每字每句寫下來，當(dāng)小作文一樣去修改，而對(duì)于綜合口語而言，不僅要看得懂、聽得懂，還得學(xué)會(huì)把握重整合信息。
三、新托?？谡Z怎么算分
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會(huì)提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評(píng)判。其中口語這一部分的錄音將會(huì)經(jīng)歷以下過程：
1.每道口語題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4之間的整數(shù)分)。
2.一個(gè)考生的六道口語題，至少會(huì)被三個(gè)不同的考官評(píng)分。
3.六道口語題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)
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