參加托?？谡Z考試的小伙伴大多數都是有出國留學打算的，而托?？荚嚲褪浅鰢魧W大多數人要經歷的一關，小編有了解到很多考生都是想要報國外好的高校，好的學校對于成績是有一定的要求的，其中對我們的托福口語考試成績就有比較高的要求，國外很多院校都是要求托?？谡Z總成績達到23-24分這樣，除了總成績的要求，有一些學校對于托?？谡Z成績的小分也是有要求的，既然這樣那對托?？谡Z小分我們也是要去了解的，那么托?？谡Z小分怎么算，還有托?？谡Z小分和總分的對應結果是怎么樣的呢，今天小編就帶大家了解一下哦，感興趣的就往下看吧！
一、托?？谡Z小分和總分對應結果
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會提交至ETS進行下一步的打分和評判。其中口語這一部分的錄音將會經歷以下過程：
1.每道口語題會被一位考官給一個原始分(0-4之間的整數分)。
2.一個考生的六道口語題，至少會被三個不同的考官評分。
3.六道口語題的分數加在一起(0-24分)，取算數平均值(0-4分之間，但會出現(xiàn)小數點后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)
4.該平均值，根據下面這張轉換表，轉換為0-30分的總分。
Speaking Rubric Mean Average
Scaled Score
4
30
3.83
29
3.66
28
3.5
27
3.33
26
3.16
24
3
23
2.83
22
2.66
20
2.5
19
2.33
18
2.16
17
2
15
1.83
14
1.66
13
1.5
11
1.33
10
1.16
9
1
8
0.83
6
0.66
5
0.5
4
0.33
3
0.16
2
0
1
二、托?？谡Z成績多少才算好
托?？谡Z考試其實是以分數段來區(qū)分考生口語水平的優(yōu)劣的。
常見的托?？谡Z分數段為：0-8、9-15、16-23、24-30。
0-8分數段說明考生在考場上完全沒有擺正態(tài)度，沒有努力答題;
9-15分數段說明考生回答問題的態(tài)度較好，但是水平過于薄弱，難以適應全英文的學習和生活環(huán)境，基本上不足以駕馭美國高等教育的語言要求;
16-23分數段是中國學生最常見的分數段，說明考生態(tài)度端正，努力考試，但是口語表達中扔存在問題。其中，16-20分說明考生在聽、說、讀、寫、計時、現(xiàn)場心理狀態(tài)、錄音質量等方面出現(xiàn)多次錯誤，需要用正確的方法加以大量的練習;21-23分數段屬于比較優(yōu)秀的水平，雖然在以上幾個維度中也出現(xiàn)了錯誤，但是基本上不影響考官理解，也就是說在美國的日常學習和生活中基本沒有問題。
多數學校錄取新生的時候會以23分作為單項要求。
24-30分數段非常優(yōu)秀，多數名校會對獎學金申請者有24分或者26分的要求。
A2:口語考試共6道題目，每道題目分成1分、2分、3分和4分檔。經過換算之后成為1-30分檔(具體換算方法比較復雜，會在課上為大家詳細解釋)。
總體說來，若6道題目平均分是1分，換算后總分是8分，特點是多數題目不能說滿計時時間、說出來的內容語法錯誤明顯且次數多、獨立部分內容空洞或者偏題、綜合部分聽力內容捕捉錯誤信息眾多或者口語闡述及其不清楚。
若6道題目平均分是2分，換算后總分是15分，特點是多數題目能夠說滿計時時間、語法錯誤明顯且次數多、獨立部分內容還算充分但是表述不清、綜合部分聽力內容捕捉基本正確但表述不清。
若6道題的平均分是3分，換算后總分是23分，特點是多數題目能夠說滿計時時間、語法錯誤不明顯且少于3次，發(fā)音準確，斷句正確，語音語調不死板、獨立部分內容充分，表述清晰、綜合部分聽力內容捕捉全部正確，并且表述清晰。
若6道題的平均分高于3分，也就是有題目得到了滿分4分，換算后總分是24分及以上。特點是在滿足各種維度都正確的同時，還能保證發(fā)音地道、語音語調自然流暢?？傮w看來接近完美的程度。
三、三大技巧讓你考托?？谡Z高分
托?？谡Z怎么考?首先，保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結尾 (總結或辨析)進行規(guī)劃。所以學生只要應用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。
托福口語怎么考?其次，注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結果發(fā)音含混不清，很多考官重點考察的發(fā)音不到位，而在詞語運用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進行引用。
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