申請(qǐng)新西蘭名校讀教育學(xué)專業(yè)有哪些要求


  教育學(xué)專業(yè)人才備受尊敬,而且就業(yè)容易,那你們知道申請(qǐng)新西蘭名校讀教育學(xué)專業(yè)有哪些要求呢?

申請(qǐng)新西蘭名校讀教育學(xué)專業(yè)有哪些要求

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申請(qǐng)新西蘭名校讀教育學(xué)專業(yè)有哪些要求


申請(qǐng)新西蘭名校讀教育學(xué)專業(yè)有哪些要求

  新西蘭名校教育學(xué)專業(yè)留學(xué)要求

  懷卡托大學(xué)

  學(xué)術(shù)要求:

  1、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,完成該校指定預(yù)科的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,并達(dá)到入學(xué)成績(jī)要求。

  2、國內(nèi)全日制普通高中(不包括中專、職高、技校等其它同等學(xué)歷)畢業(yè)生,在該校認(rèn)可的中國本科院校完成1年學(xué)習(xí)。

  3、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,并在該校認(rèn)可的中國三年制大專院校完成2年學(xué)習(xí)或大專已畢業(yè)。

  成績(jī)要求:

  雅思6.0(單項(xiàng)不低于6)

  奧塔克大學(xué)

  學(xué)術(shù)要求:

  1、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,完成該校指定預(yù)科的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,并達(dá)到入學(xué)成績(jī)要求。

  2、國內(nèi)全日制普通高中(不包括中專、職高、技校等其它同等學(xué)歷)畢業(yè)生,在該校認(rèn)可的中國本科院校完成1年學(xué)習(xí)。

  3、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,并在該校認(rèn)可的中國三年制大專院校完成2年學(xué)習(xí)或大專已畢業(yè)。

  成績(jī)要求:

  雅思6.0(單項(xiàng)不低于6)

  奧克蘭大學(xué)

  學(xué)術(shù)要求:

  1、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,完成該校指定預(yù)科的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,并達(dá)到入學(xué)成績(jī)要求。

  2、國內(nèi)全日制普通高中(不包括中專、職高、技校等其它同等學(xué)歷)畢業(yè)生,在該校認(rèn)可的中國本科院校完成1年學(xué)習(xí)。

  3、國內(nèi)全日制普通高中、中專、職高以及技校等同等學(xué)歷畢業(yè)生,并在該校認(rèn)可的中國三年制大專院校完成2年學(xué)習(xí)或大專已畢業(yè)。

  成績(jī)要求:

  雅思6.0(單項(xiàng)不低于5.5)

  新西蘭教育學(xué)就業(yè)前景:

  可從事工作:

  教師 在學(xué)校/中心的教師專家 教育的相關(guān)研究

  就業(yè)分析

  教師在新西蘭的社會(huì)地位很高。教師不但擁有穩(wěn)定的收入,而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對(duì)于教育和知識(shí)的重視,所以未來對(duì)于教師的需求量也在持續(xù)。

  隨著新西蘭近年來大量年輕新移民的涌入,人口數(shù)量逐年上漲;年輕家庭又都愿意將0-5歲的幼兒送到專業(yè)的看護(hù)機(jī)構(gòu)就讀,一時(shí)之間,幼兒入院人數(shù)迅速增多,幼兒機(jī)構(gòu)的增添速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上幼兒入讀率的增高。所以,幼兒教育是現(xiàn)在勞工市場(chǎng)上急缺的行業(yè),幼兒園缺老師。

  小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種,新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)的教師,學(xué)生在國內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國際教師資格認(rèn)證的課程,畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)。

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