申請美國讀高中的個人陳述怎么寫


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申請美國讀高中的個人陳述怎么寫

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申請美國讀高中的個人陳述怎么寫

  申請美國高中留學(xué)個人陳述寫作介紹

  精心安排美國高中申請個人陳述和其它文件的關(guān)系

  個人文書,推薦信,簡歷等文件構(gòu)成一整套申請文件系統(tǒng),既需要相互應(yīng)證,也需要這些文件各有側(cè)重點。因此在寫作這些文件之前必須總體構(gòu)思安排文章的布局和每個文件突出的重點。許多申請人將本該由簡歷或推薦信突出的內(nèi)容放在個人陳述中,這樣不但造成信息的無效重復(fù),同時弱化了個人陳述應(yīng)起的作用。

  語言表達(dá)層面上一定要用地道的英語

  美國高中申請個人陳述避免按中文的語言邏輯寫成的"中式英語",用詞句式避免過于夸張,古怪,不符合英語的思維習(xí)慣和文風(fēng)。完成的文件最好由母語人士進行修改。

  美國高中申請個人陳述的長度

  美國高中申請個人陳述要短小精悍,內(nèi)容豐滿,文筆優(yōu)美。

  一般來說一篇美國高中申請個人陳述的正常長度為600—800英文單詞,而相當(dāng)多申請人的美國高中申請個人陳述超長,試圖把自己的方方面面的優(yōu)點和成績展示出來。

  結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密,主線明確,便于理解

  "Simple is the best "請記住,招生人員每天要讀大量的申請資料,只有那種簡單有力重點突出的的文章才能打動招生人員。留學(xué)文書其實是您個人的廣告,您仔細(xì)想想,給您留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而有力的。中國申請人往往傾向于把自己的優(yōu)點不分主次全都告訴招生人員,導(dǎo)致的結(jié)果就是招生人員對你的整體印象的模糊。美國高中申請個人陳述寫作一定要有重點。

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