申請美國讀大學有哪些技巧?這是很多學生關注的問題。
學校百科網(wǎng)【藝術留學網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家?guī)?strong class="keylink">美國大學申請技巧,希望對大家有幫助。
美國大學申請技巧
美國大學申請中的諸多環(huán)節(jié)和因素中,選校之外的申請,即申請材料包括申請文書的完成和遞交,這是一項非常重要的工作!無論申請者是借助無憂升學顧問的專業(yè)幫助,還是部分或者全部 DIY,把握申請的本質意義,才可能獲得想要的錄取結果,并且能對自己進入美國大學之后的長遠發(fā)展負責任。
美國大學的申請,因其不具備“一紙定終身”的屬性——而是將申請者三四年的全部成績和活動,逐步或一攬子提交,反而能夠讓學生相對從容地打造申請材料。
問題在于弄清“包裝”的意義在哪里,以及如何掌握真正的“包裝”技能。
需要在申請材料中遞交的校內(nèi) GPA 和美國標準化考試成績,我們在此姑且假定 100% 是客觀真實的——申請學生亦理應在這一點上做到誠信和對自己真正負責。
事實上,隨著中國學生進入美國大學人數(shù)的逐年增加,一方面學生和家長對于申請所需成績已經(jīng)持越來越成熟的態(tài)度,另一方面美國大學招生人員 (AO) 也對甄別中國學生錄取條件的考量力度把控得更加自如。
所以,在提交成績這方面,因“包裝”空間有限,或者說根本無需或不應當有任何形式的惡“包裝”,故不就此展開太多闡釋。
下面要談課外活動和申請文書的打造。尤其對于申請排名靠前的美國高中、本科和研究生的學生,這是需要重視的。
課外活動,應當是過去數(shù)年的實施過程。課外活動的規(guī)劃和設計,是針對個體的定制,而且需要實際的落實。這樣才能構成申請材料中的基本素材。
所以對于活動的真正包裝,實際上是從規(guī)劃開始的,即是否以人為本的活動設計,堪稱活動“包裝”的第一步。
接下來,是活動實施之后在申請材料中的體現(xiàn)。
已經(jīng)實施的課外活動,不僅需要填入 Comm APP 或 CAAS 等主流申請平臺中的相應表格項,還宜成為文書寫作的重要素材。
然而如何利用已經(jīng)實施的活動,在文書中“塑造”自己的形象,很大程度上的確是有方法可循的,稱其為“包裝”技巧也不為過。
文書的素材來源,可以包括但不限于課外活動。
這里要強調(diào),文書的素材選取和演繹展示,一定以申請者的真實活動、體驗、思考和感受為基礎。任何杜撰和編造都是不應提倡的。
文書的真功夫,包括取材和撰寫技巧,下在實處才有意義。這其中還有邏輯立意的考量。如果將這些稱為文書“包裝”的一部分,則可以說是必要和不容忽視的環(huán)節(jié)。另外,如果請教專家或者顧問,也應當由申請者本人在專業(yè)、高效指導下,親手撰寫。這個過程本身,也是提升學生能力的一個重要過程!
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