去馬來西亞留學(xué)是進(jìn)入世界著名高等學(xué)府的最佳途徑，那你們知道怎么留學(xué)馬來西亞讀大學(xué)嗎?
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高考失敗出國留學(xué)馬來西亞條件
高考成績不太理想的，建議可以直接選擇大馬的私立大學(xué)，私立大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出，前期可搭配大學(xué)英文課程先鞏固英文。
留學(xué)公立大學(xué)條件：馬來西亞公立留學(xué)本科：馬來西亞公立留學(xué)本科學(xué)歷背景需要是高中畢業(yè)，而且要求高中三年平均成績90%。除了學(xué)歷和成績的要求，還要求學(xué)生能夠有雅思6.0+/托福550的成績，或參加學(xué)校英語強(qiáng)化課程。
留學(xué)私立大學(xué)條件：1、申請馬來西亞本科課程：學(xué)生高中學(xué)歷，如擁有雅思成績5.5或托福成績550可免修語言課程，否則要學(xué)習(xí)兩個月到半年的英文課程。(部分大學(xué)可無需語言成績，直接申請馬來西亞的大學(xué))。大?；蛘弑究圃谧x申請馬來西亞本科都可以做相應(yīng)的學(xué)費減免，詳細(xì)信息可以咨詢留學(xué)顧問老師。
高考失敗出國留學(xué)馬來西亞申請方案
1、高中畢業(yè)之后申請馬來西亞私立大學(xué)就不再有語言要求，如果對自己的英語水平自信，完全可以直接申請馬來西亞的私立大學(xué)本科。但是馬來西亞的教學(xué)一般都是全英文教學(xué)，所以奉勸大家還是應(yīng)該先上一段時間的語言學(xué)校，然后再申請大學(xué)本科。
高中畢業(yè)→(語言學(xué)校)→私立大學(xué)本科
2、高中畢業(yè)之后你還可以選擇先讀兩年的?？疲缓笤偕暾埶搅⒋髮W(xué)本科，這樣，只需要再讀一年大學(xué)本科，便可以畢業(yè)，并且拿到本科的學(xué)歷學(xué)位證書。
高中畢業(yè)→?？?2年)→私立大學(xué)(1年)
馬來西亞留學(xué)優(yōu)勢
1.費用相對低廉。生活費是全亞洲最低的國家之一，費用比較低廉，物價指數(shù)不高，每年約2-3萬人民幣。馬來西亞擁有最佳開發(fā)及高水平的教育系統(tǒng)，無論上公立或私立學(xué)院，都是一個以合理價格獲得國際教育的理想地方。與歐美、澳洲學(xué)習(xí)的昂貴學(xué)費及生活費相比，馬來西亞雙聯(lián)學(xué)制另一個好處是可以使學(xué)生節(jié)省40%-50%。一般修完3年學(xué)士學(xué)位，每年只需學(xué)費約3-4萬元人民幣，MBA或其它碩士學(xué)位兩年學(xué)費約需人民幣6-7萬元。
2.醫(yī)療設(shè)施好。馬來西亞擁有最高效率的衛(wèi)生系統(tǒng)，這里的醫(yī)藥費用較為低。馬來西亞實行的是半公費醫(yī)療制度，病人如果是小病并在政府醫(yī)院或診所就診，那么只收取基本的掛號費，如果是大病或需要住院的情況下，則要視病人是否為馬來西亞的公務(wù)員和病人家庭經(jīng)濟(jì)狀況而收取一定的費用。無論病人是否為公務(wù)員，只要在馬來西亞的私人診所看病，都需要自行負(fù)擔(dān)醫(yī)療費用，但由于私人診所的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平都普遍高于政府醫(yī)院，因此到私人診所看病的人員也相當(dāng)多。
馬來西亞的大學(xué)和學(xué)院里都設(shè)有校內(nèi)診所，留學(xué)生如果有一些小病，可以到校內(nèi)診所就診，這樣所需花費的醫(yī)藥費會較低。留學(xué)生在需要非處方藥品時，可以到公共藥店、超市、購物中心或社區(qū)商店購買。
3.高質(zhì)量的教育水平：馬來西亞的課程轉(zhuǎn)移使得教育直線上升為國際化水平，實際上就是將英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)的課程部分或全部轉(zhuǎn)移至馬來西亞各大院校，畢業(yè)文憑受國際認(rèn)可，特別是在商務(wù)、酒店與旅游管理、管理學(xué)、電腦科學(xué)、大眾傳播學(xué)、工程與應(yīng)用科學(xué)等領(lǐng)域，具有世界和亞洲水平。馬來西亞院校的國際課程大多圍繞如何運用專業(yè)知識來解決實際問題而設(shè)置的，并為學(xué)生提供大量實習(xí)機(jī)會。因此馬來西亞院校的畢業(yè)生都因具有高素質(zhì)和實際操作能力強(qiáng)而著稱。
4.設(shè)有雙聯(lián)課程/學(xué)分轉(zhuǎn)移課程：馬來西亞的院校多與英、美、澳、加、新等國的著名大學(xué)建有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移課程，學(xué)士學(xué)位三年完成，并可以方便地轉(zhuǎn)入第三大國學(xué)習(xí)。
5.教育機(jī)制健全：馬來西亞有專門的學(xué)術(shù)鑒定局定期進(jìn)行教育質(zhì)量評估，并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系，以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書被國際普遍認(rèn)可。
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