心理學(xué)專業(yè)是熱門(mén)的留學(xué)專業(yè)，那你們知道如何美國(guó)讀心理學(xué)碩士呢?
學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家?guī)?lái)美國(guó)心理學(xué)碩士介紹，希望對(duì)大家有幫助。
一、美國(guó)心理學(xué)碩士課程設(shè)置
美國(guó)心理學(xué)碩士的課程分為兩種，一種是終極課程，就是心理學(xué)碩士課程。美國(guó)心理學(xué)碩士課程一般兩年完成，一般分為研究型和實(shí)驗(yàn)型 (research/experimental masters' degree)，普通型(general psychology)，I/O，咨詢等。心理學(xué)碩士有兩個(gè)目的，一是為了幫助申請(qǐng)不到博士的本科生積攢學(xué)術(shù)分，一是深化心理學(xué)知識(shí)，好找到更理想的工作。學(xué)校之所以開(kāi)心理學(xué)碩士，也是想在本科教育之外弘揚(yáng)學(xué)術(shù)，同博士項(xiàng)目的思想是一致的。只不過(guò)它們因?yàn)轫?xiàng)目規(guī)模尚未達(dá)到博士點(diǎn)的要求，而求全于碩士點(diǎn)。
另一種則是博士課程的前奏，也就是碩博連讀課程，一般5-6年畢業(yè)。一般不建議學(xué)生選擇那些把碩士專業(yè)當(dāng)作最終專業(yè)的課程。因?yàn)閷?duì)于心理學(xué)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，是需要不斷進(jìn)修和提高的，多數(shù)會(huì)在讀完碩士或者工作一段時(shí)間后繼續(xù)進(jìn)修。而許多博士專業(yè)不接受那些碩士終極課程的學(xué)歷。對(duì)于心理學(xué)碩士，數(shù)據(jù)收集和分析，調(diào)查研究，心理咨詢，培訓(xùn)和私人管理都是可行的選擇?；旧先绻淮T博連讀課程錄取，就一定會(huì)給全獎(jiǎng)，即免學(xué)費(fèi)并支付生活費(fèi)。有的學(xué)校是先給一年以后再酌情續(xù)，有的是一下應(yīng)承五年。培養(yǎng)一個(gè)博士按五年計(jì)算，最少需要15萬(wàn)美金，每年2.5萬(wàn)美金的學(xué)費(fèi)加5000美金的資助，大部分要更多。所以申請(qǐng)博士實(shí)際上是一本萬(wàn)利的買(mǎi)賣(mài)，一旦申請(qǐng)上，就等于節(jié)省了100萬(wàn)人民幣。
二、 美國(guó)心理學(xué)碩士專業(yè)分支
美國(guó)心理學(xué)是個(gè)很龐大的學(xué)科，主要專業(yè)分支概括介紹如下：
?、?Clinical Psychology(臨床心理學(xué)) 或者Counseling Psychology(心理咨詢)
臨床心理(偏心理治療)：以理解和緩解心理壓力或心理障礙，促進(jìn)發(fā)展為目的，了解預(yù)防及舒緩心理上的困擾及心理疾病。該領(lǐng)域主要是應(yīng)用心理測(cè)量工具及心理治療作為診斷及治療手段，著重心理學(xué)理論知識(shí)和咨詢技巧方面的學(xué)習(xí)。這個(gè)方向申請(qǐng)難度極大，國(guó)際生基本上很難申請(qǐng)成功。
?、睠ognitivePsychology and Psycholinguistics(認(rèn)知心理學(xué))
認(rèn)知心理學(xué)：是一門(mén)研究認(rèn)知及行為背后之心智處理，包括思維，決定，推理和一些動(dòng)機(jī)和情感程度的心理科學(xué)。這門(mén)科學(xué)包含了廣泛的研究領(lǐng)域，旨在研究感覺(jué)、學(xué)習(xí)、記憶、注意、語(yǔ)言、感知、知識(shí)表征、推理、創(chuàng)造力，以及問(wèn)題解決的運(yùn)作。其研究主要依靠實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)仿真，以及神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)中應(yīng)用的新型成像技術(shù)。這個(gè)方向的申請(qǐng)者最好是心理學(xué)、生物、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景。
3. Developmental and ChildPsychology(發(fā)展心理學(xué))
發(fā)展心理學(xué)關(guān)注人的畢生發(fā)展和青少年發(fā)展方面的問(wèn)題，研究人類思想在生命期限內(nèi)是如何發(fā)展的。該領(lǐng)域通過(guò)對(duì)嬰兒，兒童，青少年以及成人的觀察與實(shí)驗(yàn)，使我們能夠區(qū)分生命中有意義的變化，了解心理發(fā)展歷程的起源，使我們能夠洞察各種不同年齡組的心理發(fā)展歷程以及個(gè)體間的心理差異?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)方向多是做縱向研究，申請(qǐng)者有背景比較好，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。
⒋Social Psychology(社會(huì)心理學(xué))
社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支。個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個(gè)人的思想、感情和行為，如人際知覺(jué)、人際吸引、社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)抑制、順從等。群體社會(huì)心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會(huì)心理氣氛、群體決策等。
?、礗ndustrial and OrganizationalPsychology(工業(yè)組織心理學(xué))
工業(yè)與組織心理學(xué)是應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域的心理學(xué)分支，它主要研究工作中人的行為規(guī)律及其心理學(xué)基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括管理心理學(xué)，勞動(dòng)心理學(xué)，工程心理學(xué)，人事心理學(xué)，消費(fèi)者心理學(xué)等等。關(guān)注心理學(xué)與阿尼，研究方法在企業(yè)組織的應(yīng)用，設(shè)計(jì)人力資源管理，領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理，人才測(cè)評(píng)等方面的研究?jī)?nèi)容。對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，有一些人力資源部門(mén)的實(shí)習(xí)是相當(dāng)有幫助的。
?、禘ducationalPsychology(教育心理學(xué))
教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)，教育干預(yù)的效果，教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點(diǎn)是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用在教育上。教育心理學(xué)可也應(yīng)用于設(shè)計(jì)課程，改良教學(xué)方法，推動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn)，還可以結(jié)合臨床心理學(xué)去診斷和治療青少年的行為和學(xué)習(xí)問(wèn)題。這個(gè)方向是心理學(xué)系開(kāi)設(shè)極少，大部分在教育學(xué)院下面，普遍都提供碩士學(xué)位。如果是申請(qǐng)教育學(xué)院下的教育心理學(xué)的話，申請(qǐng)難度相對(duì)較低，可以推薦想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但是沒(méi)有太多相關(guān)背景的學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)
⒎ExperimentalPsychology(實(shí)驗(yàn)心理學(xué))
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)室控制條件下進(jìn)行研究工作的心理學(xué)。近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的發(fā)展表明，它與專門(mén)研究某一方面的心理學(xué)，如學(xué)習(xí)心理學(xué)等略有不同，它更多地是研究心理學(xué)的一種方法學(xué)。
⒏FamilyPsychology(家庭心理學(xué))
家庭心理學(xué)是研究心理學(xué)在家庭關(guān)系中的表現(xiàn)與應(yīng)用以及家庭環(huán)境和家庭互動(dòng)對(duì)成員的影響。
⒐GeneralPsychology(基礎(chǔ)心理學(xué))
基礎(chǔ)心理學(xué)即普通心理學(xué)，是研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué)，是所有心理學(xué)分支的最基礎(chǔ)和一般的學(xué)科，也是心理學(xué)專業(yè)學(xué)生入門(mén)的第一門(mén)專業(yè)課程。
?、?PersonalityPsychology(個(gè)性心理學(xué))
在心理學(xué)上，個(gè)性與人格具有相同的內(nèi)涵，主要研究人格類型及其相關(guān)問(wèn)題，例如情感的表達(dá)，情緒當(dāng)中的認(rèn)知因素等。個(gè)性心理學(xué)家關(guān)注人格的構(gòu)成特征及其形成，從而預(yù)計(jì)它對(duì)塑造人類行為和人生大事的影響。申請(qǐng)者需要強(qiáng)調(diào)自己的問(wèn)卷開(kāi)發(fā)和修訂的能力。
?、?PhysiologicalPsychology/Psychobiology(生理心理學(xué))
生理心理學(xué)研究心理的生理基礎(chǔ)，生理變化對(duì)心理的影響(遺傳與行為、生物學(xué)與行為)。
?、?Psychometricsand Quantitative Psychology(心理學(xué)研究方法)
如何盡量用科學(xué)地方法研究個(gè)體或者集體的行為和心理。各種搜集和整理調(diào)查數(shù)據(jù)的方法?；緦W(xué)科是：心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量(應(yīng)用在心理測(cè)試、心理統(tǒng)計(jì)軟件、心理治療管理軟件)。
?、?SchoolPsychology(學(xué)校心理學(xué))
學(xué)校心理學(xué)是一種綜合性的專業(yè)活動(dòng)，也是一門(mén)為學(xué)校教育提供服務(wù)的職業(yè)心理學(xué)，它為學(xué)生、家長(zhǎng)、教育者以及學(xué)校教育過(guò)程提供心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)，為學(xué)生在學(xué)校、家庭和其它系統(tǒng)中的發(fā)展過(guò)程提供心理評(píng)價(jià)、干預(yù)、預(yù)防、增進(jìn)健康、計(jì)劃的設(shè)計(jì)和評(píng)估服務(wù)，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
14.Community Psychology(社區(qū)心理學(xué))
社區(qū)心理學(xué)：與社會(huì)心理學(xué)只相差一個(gè)字，而社區(qū)心理學(xué)作為一門(mén)較新的心理學(xué)科，它所研究的內(nèi)容主要是社區(qū)環(huán)境對(duì)群體的影響。
美國(guó)心理學(xué)碩士雖然可以申請(qǐng)的方向比較多，但從申請(qǐng)人數(shù)上來(lái)說(shuō)，基本上是臨床心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)兩大方向占據(jù)主導(dǎo)地位。臨床心理學(xué)由于其高回報(bào)率和良好前景，申請(qǐng)者的數(shù)量逐年增加。但臨床這一專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)者的要求也是最高的，成功申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生大部分都是醫(yī)學(xué)院出身，同時(shí)具有3.6以上GPA、330以上GRE及100以上的托福成績(jī)。其次是基礎(chǔ)心理學(xué)方面的認(rèn)知心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)。認(rèn)知心理學(xué)是現(xiàn)在心理學(xué)的主流也是最偏向理科的心理學(xué)分支之一。社會(huì)心理學(xué)基本上屬于文理結(jié)合，許多文科背景的同學(xué)會(huì)傾向于選擇這個(gè)方向。
三、申請(qǐng)美國(guó)心理學(xué)碩士要點(diǎn)：
1.本科GPA： GPA越高，申請(qǐng)學(xué)校越有利。通常3.0是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而3.5以上則非常有優(yōu)勢(shì);同時(shí)，如果你的成績(jī)單上有數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，且考試分?jǐn)?shù)較高，也是申請(qǐng)亮點(diǎn)之一。
2.經(jīng)歷：臨床、認(rèn)知、教育、工業(yè)組織、人力資源等方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而神經(jīng)、生理、統(tǒng)計(jì)測(cè)量等注重研究的專業(yè)會(huì)更看重你作為一個(gè)研究人員的經(jīng)歷。
3.面試：因?yàn)檫@是一個(gè)需要和人打交道的專業(yè)，在收到OFFER之前，很可能會(huì)被要求面試或者電話面試。因此申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要先熟悉這個(gè)專業(yè)，至少閱讀幾本他們已經(jīng)出版的文章或書(shū)籍，準(zhǔn)備好和他們談?wù)撃阕约簩I(yè)興趣和目標(biāo)，展現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)和潛能。
4.語(yǔ)言成績(jī)：心理學(xué)普遍要求較高的TOEFL成績(jī)，很多學(xué)校都會(huì)要求托福成績(jī)最好能上100，比如HARVARD要求最低104的成績(jī)。另外，不少學(xué)校還對(duì)托?？谡Z(yǔ)單項(xiàng)的成績(jī)做出了要求。
5.推薦信：不管申請(qǐng)者攻讀哪一專業(yè)，推薦信都是很重要的。學(xué)生可以從那些你已做過(guò)研究的、臨床的或其他相關(guān)工作方面的教授或顧問(wèn)中得到有利的推薦信，推薦信中應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你的能力。
6.能力測(cè)試成績(jī)：心理學(xué)專業(yè)要求參加GRE考試，且成績(jī)需要分別為320以上，有部分學(xué)校還要求提供GRESUB的心理學(xué)學(xué)科考試，如Stanford。
7.有計(jì)算機(jī)背景的心理學(xué)學(xué)生容易受到美國(guó)大學(xué)的親睞。掌握甚至精通一些統(tǒng)計(jì)和編程軟件，如SAS,SPSS, MATLAB，C++等，則大大增加你的競(jìng)爭(zhēng)力。
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