新西蘭大學教育心理學怎么樣?值不值得去學習?這是不少學生關心的問題。
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新西蘭大學教育心理學
新西蘭教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。
新西蘭大學教育心理學專業(yè)對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用。在實際應用中，這些作用往往相互交織在一起，具體包括以下四個方面：(1)幫助教師準確地了解問題;(2)為實際教學提供科學的理論指導;(3)幫助教師預測并干預學生;(4)幫助教師結合實際教學進行研究。
心理學是全世界的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。隨著社會發(fā)展的越來越快，社會心理以及人類的心理問題就越來越值得人們重視。因此，學習心理學的學生，將來既可以向心理醫(yī)生方向發(fā)展，又可以在人力資源、組織培訓、咨詢管理等機構做心理分析師。
而且，當今許多國際500強的大公司，都為自己的員工招聘心理咨詢師。心理學的學習內(nèi)容文理綜合，所以無論是文科還是理科的學生都可以申請。
新西蘭奧克蘭大學教育心理學專業(yè)
奧克蘭大學心理學專業(yè)位居世界前20強，大學的心理學專業(yè)是最全面的，該校心理學專業(yè)畢業(yè)后可以獲得新西蘭心理注冊師的資格，注冊心理師很多服務于心理健康關懷和臨床心理的領域，還有需要用到心理測試，數(shù)據(jù)分析，調(diào)查問卷的商務環(huán)境中。另外員工的招聘，培訓和評估中很多也需要心理學專員。更為深入的學術研究領域可以選擇神經(jīng)功能和認知科學。
奧克蘭大學教育心理學的申請比較嚴格，學生的語言能力要求非常高，需要有雅思7分的成績，并且學生的平時成績需要達到80分以上。
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