學(xué)校百科留學(xué)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)介紹：奧克蘭大學(xué)已委托ACG教育教育集團(tuán)國(guó)際學(xué)院獨(dú)家教授奧克蘭大學(xué)預(yù)科課程。奧克蘭大學(xué)預(yù)科課程是一門(mén)直接通往奧克蘭大學(xué)本科學(xué)位的橋梁課程。完成奧克蘭大學(xué)預(yù)科課程，保證進(jìn)入奧克蘭大學(xué)所有本科專(zhuān)業(yè)。申請(qǐng)ACG學(xué)院預(yù)科，可獲得奧克蘭大學(xué)預(yù)科和奧克蘭大學(xué)本科雙錄取。講座在奧克蘭市中心舉行。奧克蘭大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)奧地利大學(xué)，是世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)之一。是新西蘭最大的從事教學(xué)科研的綜合性大學(xué)，綜合排名全新西蘭第一。
2019年奧克蘭大學(xué)預(yù)科申請(qǐng)要求及學(xué)費(fèi)介紹：
ACG預(yù)科學(xué)院介紹：
ACG大學(xué)預(yù)備校區(qū)被美國(guó)蘋(píng)果科技總部授予“杰出教學(xué)獎(jiǎng)”——蘋(píng)果杰出計(jì)劃。這充分說(shuō)明ACG非常重視教學(xué)質(zhì)量，采用先進(jìn)的教學(xué)模式和設(shè)施，確保學(xué)生在預(yù)科學(xué)校得到最好的教育，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和高的畢業(yè)率順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
ACG大學(xué)籌備部主任Mark Haines激動(dòng)地說(shuō)，ACG非常自豪能夠獲得美國(guó)蘋(píng)果總部授予的榮譽(yù)。ACG從2011年開(kāi)始使用iPad ?教學(xué)。學(xué)校教師一直在探索ipad在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加積極真實(shí)的學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)的環(huán)境。他補(bǔ)充說(shuō)，學(xué)校希望通過(guò)引入ipad，幫助和訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)未來(lái)的教育，挖掘?qū)W生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和其他方面的創(chuàng)造力和潛力。為了提高教育質(zhì)量，ACG投資了大量資金為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果ipad。該校目前有1300臺(tái)蘋(píng)果ipad供學(xué)生使用。學(xué)生通過(guò)iPad使用一整套教學(xué)材料。ipad的所有權(quán)屬于學(xué)校。在學(xué)校設(shè)置IT后，學(xué)生不能使用iPad內(nèi)置的App Store、下載游戲和非英語(yǔ)應(yīng)用程序，這將防止學(xué)生濫用軟件和電子設(shè)備。與此同時(shí)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了30多個(gè)專(zhuān)業(yè)app，涵蓋了課堂學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)筆記、作業(yè)評(píng)分、新聞閱讀、視頻制作等各類(lèi)學(xué)習(xí)軟件，并預(yù)裝在iPad上供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
先進(jìn)便攜的iPad和定制化的APP徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)iPad上的特殊軟件APP提前觀看老師錄制的教學(xué)視頻，預(yù)覽課程內(nèi)容，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。在第二天的課程中，學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容深入?yún)⑴c學(xué)習(xí)和課堂討論，鞏固已有知識(shí)，突破薄弱環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，iPad上的專(zhuān)業(yè)筆記應(yīng)用程序大大方便了學(xué)生在課堂上做筆記。筆記形式不僅限于文字,也可用于各種活潑的方式,如照片、錄音、錄像,等等,最大限度地恢復(fù)類(lèi)內(nèi)容,以便學(xué)生可以在任何時(shí)間檢查類(lèi)的關(guān)鍵點(diǎn)下課后,確保學(xué)習(xí)效果。在新西蘭，只有ACG預(yù)科學(xué)校完全實(shí)施了基于ipad的教學(xué)軟件計(jì)劃，校長(zhǎng)馬克說(shuō)。學(xué)生們用ipad制作報(bào)紙、視頻、音頻剪輯，并與同學(xué)們合作分享想法。他說(shuō)，傳統(tǒng)的教學(xué)方式——老師在黑板前寫(xiě)字，學(xué)生坐在教室里看書(shū)做練習(xí)——已經(jīng)一去不復(fù)返了。ipad在教學(xué)中的使用不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，也提高了考試的通過(guò)率。校長(zhǎng)Mark還說(shuō)ACG的老師們正在接受新技術(shù)，越來(lái)越熟練地使用iPad技術(shù)。我們學(xué)生將iPad融入到日常生活和學(xué)習(xí)中。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，他們都積極使用iPad獨(dú)立學(xué)習(xí)。
奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、維多利亞大學(xué)的預(yù)科課程已獲得新西蘭八所大學(xué)的認(rèn)可。課程設(shè)置靈活，課程為期6個(gè)月、8/9個(gè)月、12個(gè)月和18個(gè)月。18個(gè)月的預(yù)科課程可申請(qǐng)完成中國(guó)高中一年級(jí)或新西蘭12年級(jí)(Y12);中國(guó)高中二年級(jí)或高中畢業(yè)后，可申請(qǐng)6個(gè)月、8/9個(gè)月、12個(gè)月預(yù)科課程。成功完成預(yù)科課程并達(dá)到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將保證進(jìn)入新西蘭相應(yīng)的大學(xué)第一年。
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