為何文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的熱門(mén)選擇


為何文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的首選呢?在此,學(xué)校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)小編就告訴大家其中的原因。

為何文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的熱門(mén)選擇

  美國(guó)大學(xué)主要有四種類(lèi)型:大學(xué)(University)、技術(shù)型學(xué)院(Institute)、文理學(xué)院(Liberal Arts College)和社區(qū)學(xué)院(Community College)。University和Institute一般設(shè)有本科學(xué)院和研究生院,而Liberal Arts College和Community College只有本科學(xué)院。文理學(xué)院注重于本科教育,被稱(chēng)為美國(guó)本科教育的精髓和典范。社區(qū)學(xué)院則主要是偏重于職業(yè)教育。

為何文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的熱門(mén)選擇


為何文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的熱門(mén)選擇

  文理學(xué)院實(shí)行四年制學(xué)士學(xué)位教育,專(zhuān)業(yè)多集中在社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)和藝術(shù)。它培養(yǎng)的目標(biāo)是讓學(xué)生成為高素質(zhì)有教養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才,并為綜合性大學(xué)儲(chǔ)備合格的研究生人員。在文理學(xué)院,前兩年開(kāi)展的是通識(shí)教育,大三開(kāi)始選專(zhuān)業(yè),但它的一貫宗旨是培養(yǎng)學(xué)生一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣閱讀、思考和與人交流,文理學(xué)院的畢業(yè)生尤其受到綜合性大學(xué)研究生院的青睞。

  文理學(xué)院規(guī)模比較小,有的幾百人,有的上千人,采用小班授課,很多時(shí)候課堂上僅幾個(gè)人而已,因此每個(gè)學(xué)生都會(huì)受到教授的關(guān)注,從而讓學(xué)生真正參與到各種互動(dòng)、活動(dòng)中來(lái),有利于國(guó)際學(xué)生特別是中國(guó)學(xué)生的快速成長(zhǎng)和發(fā)展,而不像綜合性大學(xué),大一、大二多是助教教課,學(xué)生很難見(jiàn)到教授。

  因?yàn)槲睦韺W(xué)院只關(guān)注本科教育,因此教授不需要花太多時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)、搞科研以及發(fā)表論文,所以較綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō)更為純粹和經(jīng)典,教育質(zhì)量也高。很多文理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)不亞于哈佛、耶魯。這就是為什么文理學(xué)院成為美國(guó)貴族的首選。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)學(xué)生在美國(guó)常青藤院校的退學(xué)率大概是25%。退學(xué)原因主要是:

  1. 語(yǔ)言

  盡管很多中國(guó)學(xué)生考到了近乎完美的英語(yǔ)成績(jī),但在這些世界前沿的大學(xué)里與精英相比依然捉襟見(jiàn)肘,不能靈活運(yùn)用,因此在語(yǔ)言方面要比native speaker花費(fèi)更多精力,從而弱化其它方面。【出國(guó)留學(xué)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

  2. 學(xué)習(xí)方法

  中國(guó)的教育與美國(guó)的教育方法完全不同,中國(guó)是提問(wèn)--回答式,美國(guó)是自學(xué)、啟發(fā)、互動(dòng)式。中國(guó)學(xué)生去美國(guó)讀書(shū)最初期間往往很被動(dòng),不主動(dòng)發(fā)言,茫茫人海老師根本關(guān)注不到,導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)不理想,如果心理素質(zhì)較差的話很容易悲觀進(jìn)而放棄學(xué)業(yè)。

  3. 時(shí)間管理

  時(shí)間管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),我們?cè)谥袊?guó)很多時(shí)候都是強(qiáng)制性的學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間管理的概念。而在美國(guó),大部分資料需要自學(xué),然后在課堂上討論。自學(xué)就需要學(xué)生具有很強(qiáng)的自制力、獨(dú)立性并做好時(shí)間規(guī)劃,而中國(guó)學(xué)生會(huì)誤認(rèn)為“我們終于自由了”,到了課堂討論的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“自己是多么得無(wú)知”。

  那么,在文理學(xué)院,以上問(wèn)題和矛盾就比較容易解決,因?yàn)槟惚唤淌陉P(guān)注,你就會(huì)經(jīng)常發(fā)言,你就會(huì)得到教授的親自指導(dǎo),你學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來(lái)越大,學(xué)校也常常會(huì)有關(guān)于“時(shí)間管理”的workshop。作為學(xué)校百科網(wǎng)多年從事留學(xué)咨詢工作的我認(rèn)為,文理學(xué)院的本科教育更適合中國(guó)高中生。

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