美國(guó)一直留學(xué)生熱愛(ài)的留學(xué)國(guó)家，尤其這幾年去美國(guó)讀高中的人很多。那么去美國(guó)留學(xué)是寄宿還是走讀?
這里學(xué)校百科網(wǎng)【出國(guó)留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家介紹下美國(guó)寄宿高中的一些信息。
美國(guó)寄宿高中申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)
安全放心--學(xué)校統(tǒng)一安排宿舍，基本設(shè)計(jì)齊備，一般以2人間為主。盥洗室大多是公用的，最多可以滿足8個(gè)人同時(shí)使用。由學(xué)校統(tǒng)一管理，更加安全省心;
學(xué)生住在學(xué)校提供的宿舍樓內(nèi)，宿舍樓里設(shè)有廚房、小商店、交流及休閑區(qū)，學(xué)校會(huì)安排2—3名老師負(fù)責(zé)樓內(nèi)的管理及學(xué)生課業(yè)的輔導(dǎo)。
宿舍樓多為男女分棟，學(xué)生通常早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半或11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)校多會(huì)關(guān)掉校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
活動(dòng)豐富--美國(guó)寄宿制高中，在教學(xué)樓上課，課后及周末可以在學(xué)校進(jìn)行室內(nèi)或戶外的活動(dòng)。美國(guó)學(xué)校活動(dòng)安排多，有更多機(jī)會(huì)鍛煉孩子的社交活動(dòng)能力，培養(yǎng)孩子的開(kāi)朗性格;
朋友圈更廣--寄宿高中國(guó)際生接受?chē)?guó)際生的歷史更長(zhǎng)，國(guó)際生數(shù)量比例更高。在寄宿高中可以接觸到來(lái)自各國(guó)的孩子互動(dòng)交往，見(jiàn)識(shí)各國(guó)的文化，建立國(guó)際關(guān)系，開(kāi)拓孩子優(yōu)質(zhì)的朋友圈;
生存能力提升--寄宿高中的環(huán)境，更容易讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)國(guó)際化氣質(zhì)。這些能力的提升是無(wú)法從課本中學(xué)習(xí)到的;
英語(yǔ)提升更大--越年輕融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境中，受到寄宿高中浸入式的語(yǔ)言環(huán)境的鍛煉，可以讓孩子從體驗(yàn)中提升語(yǔ)言，獲得更自然更實(shí)際的提升;
頂尖大學(xué)申請(qǐng)更容易--美國(guó)名校的錄取門(mén)檻高，不易申請(qǐng)，通過(guò)美國(guó)高中的學(xué)習(xí)和鍛煉，更讓美國(guó)名校認(rèn)可。
什么樣的孩子適合寄宿高中?
1、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)
很多學(xué)校學(xué)術(shù)水平要求高，孩子必須要有清晰的目標(biāo)來(lái)自我安排，屬于“學(xué)霸”型的。
2、要有一定的特長(zhǎng)
如體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等特長(zhǎng)，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最能結(jié)識(shí)新的朋友。
3、自立能力強(qiáng)
因?yàn)閷W(xué)生首次離開(kāi)家，離開(kāi)家長(zhǎng)的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒(méi)有一定的自立能力是辦不到的。
4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)
絕大部分頂尖寄宿中學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)非常多，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。自主溝通、協(xié)調(diào)和規(guī)劃能力強(qiáng)的孩子更適合
在美國(guó)讀寄宿高中安全嗎
安全是每所寄宿高中重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。首先，在學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂合同時(shí)，校方會(huì)讓家長(zhǎng)知道如果你的孩子行為不當(dāng)，會(huì)受到怎樣的處罰，從而讓每位學(xué)生都明白要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。其次，校方會(huì)盡到對(duì)學(xué)生監(jiān)護(hù)的責(zé)任，并讓家長(zhǎng)時(shí)刻清楚自己的孩子在哪、在做什么，他們會(huì)嚴(yán)格管理學(xué)生的行為，杜絕學(xué)生在無(wú)人陪同時(shí)發(fā)生意外。
就讀寄宿高中的學(xué)生放假一般怎么過(guò)
美國(guó)中學(xué)節(jié)假日比較多，其中有四個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的假期。
(1) 感恩節(jié)，每年11月的第四個(gè)星期四，一般會(huì)放假一周。像感恩節(jié)這樣的短期節(jié)假日，就讀寄宿高中的留學(xué)生通常不回國(guó)，可以選擇住在親戚、朋友家里，或由學(xué)校安排在老師或同學(xué)家居住，但需提前申請(qǐng)并額外支付一定費(fèi)用。有的學(xué)生也可以在當(dāng)?shù)匾玫拿绹?guó)同學(xué)家或中國(guó)同學(xué)家過(guò)節(jié)。
(2) 寒假，包括圣誕節(jié)、新年在內(nèi)，一般放假三個(gè)禮拜到一個(gè)月。放寒假期間，大部分的留學(xué)生都會(huì)回國(guó)。
(3)春假，一般在3月中旬至3月下旬，假期約14天。美國(guó)中學(xué)的春假有的學(xué)校剛好會(huì)在復(fù)活節(jié)放假，大部分留學(xué)生都會(huì)回國(guó)，但有些學(xué)生會(huì)選擇參加學(xué)校安排的春假旅游活動(dòng)。
(4)暑假，一般從5月底或6月初至8月下旬，為期約三個(gè)月。暑假期間，留學(xué)生不得在校內(nèi)住宿，一是選擇回國(guó)，二是上暑期班。
綜上所述，美國(guó)各類型的高中學(xué)校有各自的特點(diǎn)，中國(guó)家長(zhǎng)需要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來(lái)為孩子做合適學(xué)校
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