近年來去美國(guó)留學(xué)的人越來越多，而申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)都是需要寫個(gè)人陳述的。那么在寫個(gè)人陳述時(shí)，要給出選校原因嗎?
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其實(shí)要不要寫這個(gè)，核心問題在于，對(duì)方挑人時(shí)為什么要看著點(diǎn)?怎么看這點(diǎn)?
如果能力都一樣，那么對(duì)學(xué)校更在乎，更忠誠(chéng)的，在學(xué)校呆的會(huì)更好;對(duì)學(xué)校很了解，對(duì)自己很了解的人，在學(xué)校會(huì)呆的更好;對(duì)學(xué)校很了解，是喜歡做功課的人，等等這些，都指向一個(gè)點(diǎn)：讓你在未來更容易獲得成功。
對(duì)研究生商科申請(qǐng)
如果是申請(qǐng)商科，有些學(xué)校會(huì)直接給出命題的why Essay，也就是為什么申請(qǐng)我們學(xué)校。如果有這個(gè)Essay，那么就沒必要在PS(商科習(xí)慣叫成主Essay)里頭過多去提自己為什么申請(qǐng)某學(xué)校。在why essay里頭說就好了。
對(duì)研究生理工文申請(qǐng)
對(duì)理工文研究生申請(qǐng)，一般都只有一篇PS，里面核心四要素是：
Academic Interest
Academic Experience & Ability
Career Goal
Why School
這四點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系其實(shí)非常緊密，如果各位寫PS的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這四點(diǎn)很不順，那么說明你的申請(qǐng)定位可能有問題。
在Why School這個(gè)問題上，還是case by case。我的理論是1P+3P，4個(gè)Point中，對(duì)不同人來說，每個(gè)點(diǎn)的重要性是不一樣的。比如你申請(qǐng)PhD，你套過磁，有教授喜歡你，或者你明確自己要做什么研究方向，什么實(shí)驗(yàn)室，那么就應(yīng)該在Why School部分明確說出這些信息。
如果你有一些特別的東西，經(jīng)歷(啥叫特別其實(shí)你把自己當(dāng)作AO，問問自己的答案是不是夠特別就知道了，比如你爸媽就是這個(gè)學(xué)校的校友，比如你不僅僅是做過campus visit還跟誰誰誰有什么特別的接觸，而這種接觸對(duì)你未來在這個(gè)學(xué)校成功有幫助)那么你就可以在PS里提這個(gè)。
如果你對(duì)學(xué)校真的沒有那么了解，也沒有時(shí)間去了解，那么就別在這個(gè)地方花過多的心思，因?yàn)檠芯可暾?qǐng)，教授最關(guān)心的，是你的實(shí)力，潛力。這不是本科申請(qǐng)。
對(duì)本科申請(qǐng)
本科在這個(gè)部分是非常重要的，很多學(xué)校都會(huì)給出why essay的要求。即使沒有單獨(dú)一篇，學(xué)校也希望學(xué)生可以體現(xiàn)這部分信息。因?yàn)槌宋易钌厦嬲f的原因之外，他們還有一個(gè)自己的評(píng)比壓力：如果學(xué)生注冊(cè)率低，那是會(huì)影響他們的USNEWS排名的!所以忠誠(chéng)度是一個(gè)重要考核因素。
關(guān)于why essay的寫作，這里就不展開了，是個(gè)大話題。這里只強(qiáng)調(diào)最重要的一點(diǎn)：why essay千萬別想著體現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校多忠誠(chéng)，多了解，而是要在體現(xiàn)這個(gè)的同時(shí)，更多借這個(gè)機(jī)會(huì)去展現(xiàn)who you are!
一定是可以導(dǎo)向一個(gè)結(jié)論：如果去你們學(xué)校，我的什么什么方面的特質(zhì)，或者你們學(xué)校提供的什么可以幫助我在未來會(huì)更成功。而且why essay要和主essay形成互補(bǔ)，支撐，合起來可以撐起一個(gè)立體的，有個(gè)性的形象。
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