每一個學校的特色專業(yè)都是不一樣的,所以學生在選擇學校的時候一定要了解清楚學校的專業(yè)設置,一些熱門的專業(yè)也能保證就業(yè)率。邦博爾衛(wèi)校網給大家收集了四川省南充衛(wèi)生學校招生專業(yè)名單,供參考。
普通中專:護理、涉外護理、助產、藥劑、中醫(yī)康復保健、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術。
五年制大專:五年制護理??啤⑽迥曛扑帉W???、五年制康復治療技術??啤⑽迥曛漆t(yī)學檢驗技術???、五年制醫(yī)學影像技術???。
四川省南充衛(wèi)生學校涉外護理專業(yè)介紹涉外護理專業(yè)培養(yǎng)標準
以涉外護理崗位需求為標準,通過4年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試,并為通過國際護士資格考試奠定基礎。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。
2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。
5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運用護理專業(yè)英語能力。
6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。
7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。
8.能夠對個體、家庭、社區(qū)提供整體護理和預防保健服務,具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力。
10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有較熟練的計算機應用能力,并通過相應等級考試。
12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
涉外護理專業(yè)主要課程設置
公共基礎課程模塊:德育 語文應用基礎 公共英語 英語國家概況 信息技術基礎
專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎 生理學基礎 病原生物與免疫學基礎 病理學基礎 藥物應用護理
專業(yè)課程模塊:人際溝通 護理禮儀 健康評估 心理與精神護理社區(qū)護理 護理學基礎 婦產科護理 內科護理 外科護理 兒科護理 護理專業(yè)技術實訓 急救護理技術 護理英語
涉外護理專業(yè)就業(yè)方向
能夠在國內外相關醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理、社區(qū)護理和預防保健等工作。
四川省南充衛(wèi)生學校簡介四川省南充衛(wèi)生學校始建于1951年,1965年升格為南充醫(yī)學??茖W校,同時設中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學??茖W校分離,獨立建校,定名為四川省南充衛(wèi)生學校建校之初,校園占地面積僅15余畝。
學校校園占地面積211.5畝,校舍面積9.734萬平方米;固定資產上億元,實驗設備總值達3000余萬元;建有實驗設備齊全的各專業(yè)學科實訓基地10個,實訓室110間;有一所國家二級綜合性附屬醫(yī)院和45個縣級以上醫(yī)院的實習基地。
經過20余年的勵精圖治,學校秉承悠久的辦學歷史,緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持,全體教職工團結一心,努力拚搏,歷經“初建-發(fā)展—擴校-再發(fā)展”的歷程。特別是從1997年開始,學校實現(xiàn)了四次歷史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,學校教職工用一年的時間,將學校由不合格學校創(chuàng)建成合格學校。