父母從子女的生命之初陪伴他們走過童年，少年時(shí)代，是孩子世界的絕對中心。而當(dāng)孩子們選擇出國留學(xué)的那一刻，伴隨著一種興奮、緊張、悲傷的情緒，那個(gè)“絕對中心”的時(shí)代宣告結(jié)束。
那么父母在孩子留學(xué)前，應(yīng)該要給他們做哪些心理建設(shè)呢?
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去學(xué)校旅行，熟悉校園環(huán)境。和孩子們討論校園的建筑，風(fēng)景，讓他們有一種歸屬感。
提到他們老師的名字。讓他們走入課堂之后不會(huì)那么緊張。
在假期里，認(rèn)識(shí)另一個(gè)同期入學(xué)的小伙伴，讓他們熟絡(luò)起來，一起面對開學(xué)第一天。
試一試學(xué)校的新制服。給孩子的生活用品貼上學(xué)校的標(biāo)簽。
讀一些與開學(xué)有關(guān)的書或文章。
學(xué)會(huì)一些重要的生活技能，讓孩子們意識(shí)到，他們自己有能力照顧好自己。
餐桌上的“閑聊”價(jià)值
父母的愛能激發(fā)起孩子對周圍的世界，對人所創(chuàng)造的一切關(guān)心，激發(fā)起為人民服務(wù)的熱情。家庭餐桌上的“閑聊時(shí)光”可以有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
帶上孩子一起討論一本書，讓閱讀變得有趣起來。你們一起分享書里的片段，這可以讓孩子學(xué)會(huì)如何探索問題，幫他們拓寬提問題的角度。
孩子在學(xué)校的第一年里，要進(jìn)行大量的閱讀，你的孩子會(huì)很自然地模仿你，享受讀書，喜歡思考，并且能夠很自然地和老師討論一些問題，就像平時(shí)在餐桌上一樣。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間
無論學(xué)校的質(zhì)量如何，孩子的家庭生活都是至關(guān)重要的，這是決定他們學(xué)術(shù)成就的關(guān)鍵因素。父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間：
每天保證充足的睡眠。
有真正自由的時(shí)間去消遣自己的愛好。
有最少的“屏幕時(shí)間”(不要總盯著電子產(chǎn)品)
體驗(yàn)手工的樂趣：例如烘焙、陶塑等。
抽出時(shí)間去反思，思考問題，解決問題。
經(jīng)常鼓勵(lì)他們，當(dāng)他們完成一項(xiàng)目標(biāo)時(shí)，充分肯定他的管控能力。
從情感、身體和心理上來說，開學(xué)都是一件讓人筋疲力盡的事情，更何況是在完全陌生的國度，完全不同的語言環(huán)境。你的孩子每時(shí)每刻都在竭盡全力地適應(yīng)新的環(huán)境。對他們來說，最重要的就是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，享受校園生活。
學(xué)校并不是教育的起點(diǎn)，父母才是。拋開課堂上學(xué)到的知識(shí)，剩下的教育就是完全滲入到身心的原理，一種智力活動(dòng)的習(xí)慣，一種充滿學(xué)問和想象力的生活方式。
出國留學(xué)日趨呈現(xiàn)低齡化的趨勢，孩子們留學(xué)前更需要父母陪伴他們做好充足的心理準(zhǔn)備，來迎接真正獨(dú)立的時(shí)代。
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