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大馬是一個(gè)多元文化的國(guó)家，中國(guó)學(xué)生很快和很容易就能適應(yīng)這里的生活，在長(zhǎng)假期間，他們就會(huì)到馬來西亞不同的城市及周邊國(guó)家旅游。
29歲的劉愷目前是馬來西亞國(guó)民大學(xué)(UKM)法學(xué)院的博士生，除了學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)低廉，他選擇到國(guó)大修讀博士課程的原因是，國(guó)大提供英語(yǔ)教學(xué)，這給了他不一樣的體驗(yàn)。
他接受馬新社訪問時(shí)說：“我在中國(guó)念大學(xué)的時(shí)候，課本都是以中文編寫，但我來這里念書后，圖書館的書籍都是英文，這就是我要的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
他說，雖然中國(guó)的法律制度與大馬的法律制度不一樣，但他主修的是國(guó)際法，在某些層面是有相同的地方，因此他在國(guó)大修讀法律博士學(xué)位，對(duì)他的日后應(yīng)用不會(huì)有太大的問題。 他指出，本地同學(xué)友好，大家相處愉快，有時(shí)候還能用中文溝通，交流起來相當(dāng)方便，因此，他會(huì)推薦身邊的親戚和朋友來國(guó)大深造。
修讀英語(yǔ)語(yǔ)言研究碩士學(xué)位的楊婕則表示，她是通過中介的介紹，才知道這所大學(xué)的存在。 “我在一開始就想選擇到比較溫暖的國(guó)家深造，剩下來的選擇只有大馬和新加坡，在比較價(jià)格之后，我還是選擇大馬。”
現(xiàn)年26歲的楊婕說，她在來到國(guó)大之前，還一直認(rèn)為學(xué)校將聘請(qǐng)來自美國(guó)等地的教員前來執(zhí)教，她過后才發(fā)現(xiàn)原來講師都是本地人。
“英語(yǔ)在大馬是很通行的語(yǔ)言，所以講師都是本地人，他們都很優(yōu)秀，只是在一開始不太適應(yīng)本地英語(yǔ)的口音，但時(shí)間一長(zhǎng)，也就習(xí)慣了。”
她說，國(guó)大的圖書館的資源非常豐富，她在中國(guó)念大學(xué)時(shí)，無法取得這些資料，即使是中國(guó)當(dāng)?shù)氐慕虇T，也只能在指定的時(shí)間內(nèi)搜索資料。
談到在大馬的生活，22歲的資訊通訊碩士生楊笑非說，中國(guó)學(xué)生一般上在適應(yīng)大馬生活的過程中，都不會(huì)有太大的問題。
“在飲食方面我們也都還是能接受，如果真的是不適應(yīng)，就自己做飯，做一些有家鄉(xiāng)味的東西來吃，而且我們(中國(guó)學(xué)生)住在加影，那里有很多的華人食物。” 他說，大馬是一個(gè)多元民族及多元文化的國(guó)家，各族的文化都被完整的保留下來，這對(duì)他而言也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。
他表示，他從本科(學(xué)士學(xué)位)開始就是在國(guó)大念書，一直到目前的碩士學(xué)位，在這5年，他覺得獲益良多，對(duì)他人生的成長(zhǎng)提供很大的幫助。 21歲的工商管理本科生何思源則會(huì)趁著假期，到馬來西亞的其他城市和周邊國(guó)家走走看看。 他說，大馬是一個(gè)旅游資源豐富的國(guó)家，主要是大馬的機(jī)票價(jià)格低廉。
“我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，有時(shí)候放假，我不會(huì)直接回鄉(xiāng)，而是先到其他地區(qū)旅游，之前就去過香港和澳門。” 他說，他也到過新加坡和柬埔寨的吳哥窟，如果在中國(guó)境內(nèi)要到柬埔寨會(huì)麻煩些，但從大馬過去柬埔寨就方便許多。
國(guó)大企業(yè)傳播中心主任莫哈末薩法教授說，國(guó)大希望招收更多的外國(guó)學(xué)生前來修讀碩博士課程，在目前，國(guó)大有大約3000名外國(guó)碩博士生。
他指出，國(guó)大提供13個(gè)院系的科系給外國(guó)碩士和博士生選修，至于學(xué)士學(xué)位，外國(guó)學(xué)生只能選修兩個(gè)科系，分別是電腦科學(xué)和工商管理。
“在招收外國(guó)學(xué)生方面，國(guó)大目前還是將焦點(diǎn)放在碩士博士課程，現(xiàn)在國(guó)大的外國(guó)學(xué)生來自57個(gè)國(guó)家，包括印尼、中東國(guó)家、蘇丹、尼日利亞及中國(guó)。”
他指出，國(guó)大的中國(guó)學(xué)生有24名碩博士生，另外的199名學(xué)生則是本科生。 他說，中國(guó)是其中一個(gè)國(guó)大瞄準(zhǔn)的國(guó)家，他們希望能增加中國(guó)學(xué)生的人數(shù)。 他指出，政府在10年前定下目標(biāo)，要馬來西亞成為區(qū)域的教育樞紐，即招收20萬名外國(guó)學(xué)生，現(xiàn)在的外國(guó)學(xué)生人數(shù)已接近10萬名，預(yù)料再多幾年就能夠達(dá)標(biāo)。
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