貴陽(yáng)空乘專業(yè)好不好——老師表示：貴陽(yáng)空乘專業(yè)還是很不錯(cuò)的，具體詳情看下面老師分析詳情：
貴陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校空乘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
貴陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)?？粘藢I(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、突出英語(yǔ)應(yīng)用能力，較高的人文素質(zhì)，受過(guò)專門(mén)航空運(yùn)輸技能知識(shí)訓(xùn)練的實(shí)用型民航高級(jí)空中乘務(wù)員。表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識(shí)型、技能型航空服務(wù)專門(mén)人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為國(guó)際、國(guó)內(nèi)航空公司培養(yǎng)空乘及地勤服務(wù)人員。
貴陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)?？粘藢I(yè)課程設(shè)置
航空服務(wù)課程體系遵循了“科學(xué)性、實(shí)用性、全面性”三大原則，理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格的民航職業(yè)復(fù)合型人才。
共分為：核心課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、實(shí)操課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、素質(zhì)拓展課程六大版塊。
1、核心課程：民航服務(wù)英語(yǔ)，民航服務(wù)禮儀，形體訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，養(yǎng)成教育。
2、公共基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，普通話，應(yīng)用文寫(xiě)作。
3、專業(yè)基礎(chǔ)課程：民航概論，民航服務(wù)心理學(xué)，民用航空法基礎(chǔ)，職業(yè)形象設(shè)計(jì)，民航安全管理等。
4、實(shí)操課程：客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)，緊急安全救護(hù)實(shí)訓(xùn)，地面服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。
5、就業(yè)指導(dǎo)課程：就業(yè)面試指導(dǎo)，面試心理指導(dǎo)，模擬面試等。
6、素質(zhì)拓展課程：韓語(yǔ)/日語(yǔ)，茶藝/插花，游泳，聲樂(lè)，演講與口才等。
貴陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)校空乘專業(yè)學(xué)生需要掌握的技能
隨著我國(guó)航空業(yè)的發(fā)展，作為其保障的航空地勤服務(wù)也得到了迅速的提高。伴隨著航空地勤迅速發(fā)展而來(lái)的是對(duì)專業(yè)人才需求的增大，這無(wú)疑給航空地勤專業(yè)的學(xué)子們帶來(lái)了良好的就業(yè)前景，值得廣大學(xué)子們選擇。貴陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)結(jié)合目前國(guó)內(nèi)外各大航空公司的用人需求，定向培養(yǎng)緊缺的航空服務(wù)技能人才。
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