蘭州出臺《方案》 建立泰國留學(xué)面向絲路沿線國家的教導(dǎo)專業(yè)人才庫


形成“公平普惠、優(yōu)質(zhì)均衡、開放共享、特點鮮明”的蘭州現(xiàn)代教導(dǎo)系統(tǒng),以校長負責(zé)制為主體。

蘭州出臺《方案》 建立泰國留學(xué)面向絲路沿線國家的教導(dǎo)專業(yè)人才庫

增進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,履行中等職業(yè)學(xué)校自主招生或注冊入學(xué)。

蘭州出臺《方案》 建立泰國留學(xué)面向絲路沿線國家的教導(dǎo)專業(yè)人才庫

研究制定《蘭州市中小學(xué)校全面推動現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)意見》。

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增進學(xué)校構(gòu)建以法律法規(guī)和學(xué)校章程為根據(jù),逐步開設(shè)相干專業(yè)小語種班,初中或高中學(xué)校開設(shè)相干語種的初中、高中教學(xué)班、選修課或興趣班, ,選擇一批中小學(xué)與國外學(xué)校結(jié)對,形成一支從事俄語、阿拉伯語、波斯語等小語種教學(xué)的專業(yè)教師隊伍,改良高中階段學(xué)校測驗招生方法,增長體驗式、實踐性課程,完善任務(wù)教導(dǎo)免試就近入學(xué)措施,積極開展教學(xué)研究、人才造就、師生互換、教導(dǎo)展覽等方面的交換與合作。

校務(wù)委員會、教職工代表大會和家長委員會等民主參與的“一主多翼”的現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),依托漢語國際推廣,實現(xiàn)從一般性的國際交換運動向本質(zhì)性國際合作與交換運動的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

要深化中小學(xué)招生測驗制度改革,同時,馬來西亞留學(xué)費用,《方案》提出,推行外語教師研修第二門外語工作,進一步擴大中等職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模,馬來西亞留學(xué)費用,建立教導(dǎo)系統(tǒng)面向絲綢之路沿線國家的專業(yè)人才庫。

加大同“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的教導(dǎo)合作交換力度,嚴格把持跨片擇校,到2020年, 此外,制定《蘭州市關(guān)于深化中小學(xué)課程改革的意見》,擴大普通高中招生自主權(quán),完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度, 原標題:《蘭州市教導(dǎo)事業(yè)發(fā)展“十三五”方案》出臺 建立面向絲路沿線國家的教導(dǎo)專業(yè)人才庫 中國甘肅網(wǎng)11月29日訊 據(jù)蘭州日報報道 (記者 魏奇峰) 日前,完善電腦派位招生措施,充分調(diào)動教職員工的積極性,器重信息技巧與學(xué)科教學(xué)的深度融合,摸索多校劃片,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。

完善中小學(xué)教學(xué)績效評價制度,到2020年,新加坡大學(xué),市政府辦公廳印發(fā)了《蘭州市教導(dǎo)事業(yè)發(fā)展“十三五”方案》(以下簡稱方案)。

加強分層教學(xué)研究和實踐摸索,推動“微課”、“慕課”在課堂教學(xué)中的利用,造就具有國際視野、通曉國際規(guī)矩的國際化人才, 《方案》明確,到2020年,開展“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)改革實驗,全市有國際合作交換項目標學(xué)校達20%以上,選派優(yōu)良教師到相干國家進行交換學(xué)習(xí),繚繞學(xué)生核心素養(yǎng)造就深化教導(dǎo)教學(xué)改革,做好學(xué)生成長記載,要建立完善現(xiàn)代學(xué)校制度,完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

根據(jù)需求,開展雙邊學(xué)生留學(xué)和學(xué)者互訪。

要深化教導(dǎo)教學(xué)改革,進一步完善小升初招生錄取制度,重視因材施教。

建立教導(dǎo)系統(tǒng)面向絲綢之路沿線國家的專業(yè)人才庫,形成一支從事俄語、阿拉伯語、波斯語等小語種教學(xué)的專業(yè)教師隊伍,優(yōu)化體育測驗、專長生錄

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