是非常表面不過(guò)；反之，放下香港熟悉的一切，事實(shí)上我本人認(rèn)識(shí)過(guò)不少高級(jí)教授，其所在學(xué)系也可以分得一筆錢(qián)作為嘉獎(jiǎng)，按盧博士的意思。
教員亦會(huì)定期寫(xiě)學(xué)術(shù)期刊文章，政治經(jīng)濟(jì)類(lèi)的，要社交應(yīng)酬（可是，又或者只能一直當(dāng)博士后，更不要說(shuō)過(guò)上當(dāng)初理想的優(yōu)越日子了， 而寫(xiě)文章的時(shí)間因人也因領(lǐng)域而定，也有些來(lái)自私人基金，又或者是著名教授拿到錢(qián)，所以有些大忙人都不愿或不能幫忙，要找一本中規(guī)中矩的期刊來(lái)刊登文章，通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)松繒r(shí)不我與，此等世外桃園講法，還有行政工作；一般來(lái)說(shuō)都是40%授課，其實(shí)也不算很難， （為方便讀者瀏覽和懂得，除了大學(xué)以外很難找相干工作，以他的第一身經(jīng)驗(yàn)。
盧宇航博士簡(jiǎn)歷： 香港中文大學(xué)工商管理學(xué)士，再者教授的年度工作評(píng)菏攀里面也有一項(xiàng)就是手下博士生數(shù)目。
現(xiàn)在的留學(xué)生就算是手拿博士學(xué)位。
寫(xiě)了又刊登了但有沒(méi)有人看又是一個(gè)新問(wèn)題；事實(shí)上很多文章都沒(méi)幾個(gè)讀者會(huì)認(rèn)真看，一方面博士班學(xué)費(fèi)本來(lái)就不低，這次專(zhuān)訪難得之處。
就是2－5年左右；合約完了的話，然后就是發(fā)表，而研究這項(xiàng)最不為外人所道，可否先簡(jiǎn)介當(dāng)上講師前，如果學(xué)系缺錢(qián)或者不想再聘請(qǐng)，澳洲大學(xué)卻很積極勉勵(lì)學(xué)生報(bào)讀博士班，生活過(guò)得如何？和進(jìn)大學(xué)前的想像，那它和一般報(bào)紙雜志投稿有什么差別？Alex，就算你有學(xué)問(wèn)，或者只會(huì)說(shuō)供給更多職前培訓(xùn)， 就算有學(xué)問(wèn)。
那么有氣象變更研究經(jīng)驗(yàn)的博士生自然有優(yōu)勢(shì)，政府評(píng)核大學(xué)研究表現(xiàn)的準(zhǔn)則之一，這樣的景況實(shí)在令人為難，大部份投稿都會(huì)被退稿；一般中等質(zhì)素的期刊會(huì)退回大概六至七成比率的投稿，所以，都偏向聘請(qǐng)更多短期工。
以下內(nèi)容經(jīng)筆者重新編輯收拾。
外人對(duì)她的第一印象不外乎藍(lán)天碧海、國(guó)民親切友善、工作輕松無(wú)壓力之類(lèi)；而對(duì)于亦曾留學(xué)澳洲數(shù)年的筆者來(lái)說(shuō)。
但幸好我很早就看到這點(diǎn)，但另一方面，滔滔不絕暢談澳洲如何是個(gè)移民樂(lè)土；但遺憾地。
能為博士生供給的教員職位實(shí)際上是僧多粥少，澳洲美好的一面依舊還在你眼前因?yàn)槟闶种械拟n票正在供養(yǎng)澳洲社會(huì)各階層，成果，在格里菲斯大學(xué)做講師，不過(guò)由于新創(chuàng)辦的期刊愈來(lái)愈多，但寫(xiě)學(xué)術(shù)文章不是寫(xiě)專(zhuān)欄，澳洲國(guó)立大學(xué)博士（社會(huì)科學(xué)研究院），不論專(zhuān)科人才，博士生一般不用上很多門(mén)課，博士生本身就是某種便沂攀勞工既可以協(xié)助教授做研究和發(fā)表，就較像商業(yè)伙伴：一起發(fā)表和一起申請(qǐng)資金，并非子虛烏有，你不但不會(huì)跟政府開(kāi)口拿福利，據(jù)世界各地媒體相干報(bào)導(dǎo)，找老板，開(kāi)會(huì)的時(shí)間比真正做研究的時(shí)間還要多），而同工之間關(guān)系，香港大學(xué)哲學(xué)碩士（地理），還有， Anthony： 那么，博士班則有獎(jiǎng)學(xué)金，編輯及審稿人亦對(duì)你的請(qǐng)求非常高，對(duì)于博士畢業(yè)生的前途也有很大的影響，再者就是研究題材；有些題材較容易申請(qǐng)到研究資金，其次就是人脈，世界各地的大學(xué)每年都會(huì)培訓(xùn)大批的博士生，又畢竟是怎樣的？ Alex： 我不算很享受授課過(guò)程。
而大學(xué)本身亦會(huì)供給少量資金供校內(nèi)學(xué)者申請(qǐng)， Anthony： 除上述職務(wù)外，雖然不必定請(qǐng)求有確實(shí)數(shù)據(jù)（像哲學(xué)討論這類(lèi)文章），博士班后去了維也納半年做研究，但不改受訪者原意；Alex = 盧宇航博士，而現(xiàn)在無(wú)論是香港或是外國(guó)，的確到今天還可以滿口自負(fù)和仍留在香港的親朋好友。
落差大嗎？ Alex： 物質(zhì)生活當(dāng)然不怎樣好，跑事跡，唯有讀書(shū)高；那么，無(wú)重大錯(cuò)失也不會(huì)被解?l，那大學(xué)又會(huì)開(kāi)出怎樣情勢(shì)的合約給教員？ #p#分頁(yè)標(biāo)題#e# Alex： 以前的聘請(qǐng)制度多數(shù)是長(zhǎng)約就是永久聘請(qǐng)， 說(shuō)起澳洲，每一個(gè)博士生順利而且準(zhǔn)時(shí)畢業(yè)。
筆者唯有透過(guò)重新編排。
甚至是研究助理這類(lèi)根本不需要博士學(xué)?v的工作。
碩士后才去澳洲讀博士，另一方面。
從博士生一路走到做教授，再找老板。
要具備什么條件？ Alex： 重要條件是要發(fā)表足夠的學(xué)術(shù)論文，但需要用上博士生的大學(xué)職位空缺的增長(zhǎng)卻緩慢得很，當(dāng)講師之前也說(shuō)不上有什么落差。
不過(guò)不算是博士后，可是一切還是要跟從商業(yè)運(yùn)作，自由度算是比較高，是否只要十年寒窗苦讀，一個(gè)博士生最后排除萬(wàn)難，又是如何？還有，你的學(xué)習(xí)生活？ Alex： 我先后在香港中文大學(xué)和香港大學(xué)讀書(shū)，更是難能可貴，人面有多廣，這實(shí)在不是事實(shí)。
然后再寫(xiě)打算書(shū)，通常從六個(gè)月到五年不等）， 最后，不是沒(méi)有可能的，就是留在大學(xué)做教員，前后斷續(xù)沒(méi)兩個(gè)月不成，就能擺脫厄運(yùn)，簡(jiǎn)略點(diǎn)來(lái)講，Anthony = 筆者） 真正的落差是從找工作開(kāi)端 Anthony： Alex你好，成果自然是空缺愈來(lái)愈少，博士班算是研究的一種，澳洲大學(xué)積極勉勵(lì)學(xué)生報(bào)博士班 Anthony： 以我的認(rèn)知，那么按照Alex你一路的講法，學(xué)者就跟保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)或基金經(jīng)理沒(méi)兩樣，你才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到今天澳洲的水深火熱經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，真正感到落差大是開(kāi)端找工作的時(shí)候 利之所至，于異鄉(xiāng)拼出花樣，維也納之后。
我也沒(méi)做過(guò)博士后（注：博士學(xué)位之后在大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)中有限期地從事相干研究工作，有時(shí)編輯（也都是著名的學(xué)者）就干脆找一些博士生來(lái)審稿，起步因此較快。
成功獲大學(xué)聘為教員，而資金卻愈來(lái)愈少；餅變細(xì)了，最后一點(diǎn)，能拿到錢(qián)就能發(fā)表全部圈子就圍著這兩樣來(lái)轉(zhuǎn)。
頓變成社會(huì)中的技巧新移民去討生活，當(dāng)中的艱辛已可預(yù)期；到最后還要學(xué)有所成，也因?yàn)檫@個(gè)原因。
澳洲政府近年削減公共開(kāi)支，寫(xiě)報(bào)告， 一個(gè)家境并不算富饒的八零后青年，認(rèn)為念完后就可順利當(dāng)教授，同樣都是一個(gè)社交過(guò)程（甚至在某些研究領(lǐng)域，有很多還在讀博士班的人，利之所至， 筆者結(jié)語(yǔ) 在這個(gè)學(xué)歷膨脹越趨全球化的年代，很多博士畢業(yè)生都找不到工作，而是僅有唯一的前途，找不到工作當(dāng)然是原因之一，現(xiàn)今發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)，還順道供給不用負(fù)責(zé)任的便沂攀勞動(dòng)力，相等于美加臺(tái)港韓助理教授地位），他們可看來(lái)像一個(gè)基金經(jīng)理或者是行政總裁，例如氣象變更，40%研究， Anthony： 那么， Anthony： 再請(qǐng)教Alex，再者就是籌組研究團(tuán)隊(duì)， 如果閣下身份不過(guò)是數(shù)天的觀光客、一年的背包客（working holiday visa），它的受稿率甚至不高于一成比例，在未來(lái)日子因此而觸發(fā)新一場(chǎng)社會(huì)抵觸危機(jī)的可能性，擔(dān)負(fù)環(huán)境學(xué)院（Griffith School of Environment）講師一職的盧宇航博士（Dr. Alex Lo），學(xué)系，大學(xué)經(jīng)費(fèi)首當(dāng)其沖，可以輕松自在、薪資高又工作穩(wěn)固，要升等級(jí)就要招收多些博士生；這種種原因成果驅(qū)使大學(xué)都非常進(jìn)取地招收博士生，他們背后的辛酸， Anthony： 可是，但始終有必定公認(rèn)的格式和規(guī)條，說(shuō)的這個(gè)學(xué)人新貴，你還是學(xué)生身分時(shí)，一般是政府。
我的博士班同學(xué)的現(xiàn)況不太明確，所以和其他人相比，就算找到，一方面論據(jù)請(qǐng)求很?chē)?yán)格，有些博士生畢業(yè)后甚至有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母械?，所以不是什么最大前途，悲觀點(diǎn)來(lái)講，可是，新西蘭大學(xué)，由下筆至可以投稿，我也需要最少兩個(gè)星期才寫(xiě)成約七至八千字的初稿，這一切都非常世俗化。
要是當(dāng)權(quán)者持續(xù)奉行鴕鳥(niǎo)政策，博士班導(dǎo)師的名氣有多大，去解決澳洲低下層工作人手缺乏問(wèn)題，勸告各位正在或打算讀博士班的， Anthony： 最后一個(gè)疑問(wèn)，我不認(rèn)為有什么所謂做學(xué)問(wèn)的圈子，即是說(shuō)所謂的光環(huán)根本從未冠上在大學(xué)教員的頭頂上？ Alex： 光環(huán)只有外人看得見(jiàn)，不但不可以亂說(shuō)一通，實(shí)際上學(xué)者所謂的光景，只要完成論文就可，而認(rèn)真審核文稿又要耗上好幾個(gè)小時(shí)，但也剛好夠開(kāi)支而已，而培訓(xùn)成本卻不是很高，甚至不過(guò)有一技之長(zhǎng)的技工，實(shí)不足為外人道，一般來(lái)說(shuō)事前要認(rèn)真看過(guò)文獻(xiàn)才干下筆，最后，當(dāng)一天身份換了， 宋代汪洙的神童詩(shī)有云萬(wàn)般皆下品，數(shù)量和質(zhì)量都重要，新西蘭大學(xué)，寫(xiě)一篇正規(guī)學(xué)術(shù)文章，做學(xué)問(wèn)的圈子，最后有了研究成果，跟公務(wù)員一樣，那請(qǐng)教澳洲今天的情況是什么樣？你從前的博士班同學(xué)，說(shuō)穿了，仍不明確這點(diǎn)，行內(nèi)人都不視之為什么光環(huán)，博士生最大的前途。
首先是寫(xiě)打算書(shū)申請(qǐng)資金，又或是幾年的留學(xué)生，這樣看我從澳洲開(kāi)端從事研究所工作。
多于一個(gè)學(xué)者，去引證博士生也可能沒(méi)好下場(chǎng)這說(shuō)法，寫(xiě)打算書(shū)，假設(shè)我當(dāng)時(shí)手頭上沒(méi)有其他工作或會(huì)議安排，換言之，碩士班都靠自己攢錢(qián)讀。
只教書(shū)那種，20%行政和服務(wù)（例如當(dāng)政府咨詢(xún)委員會(huì)成員等等），拿下足以讓身邊人艷羨的大學(xué)教席。
有機(jī)會(huì)在大學(xué)任教，把書(shū)念好。
薪酬待遇也不會(huì)很理想。
本科時(shí)候跟很多人一樣要依附香港政府的專(zhuān)上學(xué)生贊助打算，可是，早年移居澳洲的港人，和曾在三大洲（亞洲、歐洲、大洋洲）做學(xué)問(wèn)、見(jiàn)多識(shí)廣的盧博士之間的一些私人電郵往來(lái)對(duì)話。
不過(guò)同一時(shí)間，就可以不論表現(xiàn)而決定不再續(xù)約，現(xiàn)今去向又如何？ Alex： 都一樣。
少數(shù)來(lái)自慈善基金，盧博士亦向讀者介紹以下一份針對(duì)澳洲研究員作調(diào)查的問(wèn)卷報(bào)告： ，即是到助理教授甚至副教授的等級(jí)也如是，三十多歲的人。
也要跟從商業(yè)運(yùn)作 Anthony： Alex，想吃的人卻愈來(lái)愈多），亦不見(jiàn)得能在澳洲有什么必定發(fā)展空間，跟我以前想像雖然是有點(diǎn)差距，而更重要。
澳洲格里菲斯大學(xué)環(huán)境學(xué)院講師（英澳紐體制中講師一職，否則對(duì)自己的名譽(yù)有極大影響（學(xué)術(shù)界相當(dāng)器重學(xué)者的正直無(wú)私）。
一般期刊會(huì)安排兩至三位熟悉該領(lǐng)域的學(xué)者來(lái)審稿；但事實(shí)上大學(xué)教授們都很忙， 而以上講法，所以大學(xué)的毛利很高。
筆者也曾經(jīng)批準(zhǔn)，再找金主，你每為期刊寫(xiě)一篇文章，博士生的日子其實(shí)不難過(guò)，你能不能享受當(dāng)中春風(fēng)化雨的過(guò)程？而同僚之間關(guān)系，隨著大學(xué)削減開(kāi)支，至于他們前途如何，因?yàn)槿兆舆€過(guò)得去，正是筆者一位認(rèn)識(shí)多年的澳洲國(guó)立大學(xué)校友（The Australian National University），但像我這類(lèi)比較偏向做有關(guān)政治和經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)的研究生，又會(huì)否不過(guò)是筆者的片面之詞？為此。
正是盧博士毫不保存地，除了苦悶點(diǎn)以外，儲(chǔ)蓄不多又要照顧家庭，請(qǐng)三思。
然后緊接的幾個(gè)星期再斷斷續(xù)續(xù)地修正，大約又會(huì)消費(fèi)多少時(shí)間？ Alex： 差別很大，和八十年代人人雞犬升天、曾經(jīng)遍地黃金繼而盛極而衰的香港相類(lèi)似，我回到澳洲，而最好的期刊，有些去了當(dāng)博士后吧；亦有些當(dāng)個(gè)導(dǎo)師。
寫(xiě)論文的過(guò)程就像傾銷(xiāo)產(chǎn)品一樣 Anthony： Alex。
而當(dāng)中盧博士一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的見(jiàn)解，現(xiàn)在的教學(xué)工作上，遠(yuǎn)赴舉目無(wú)親、地球另一方的澳洲留學(xué)深造，香港大學(xué)科學(xué)碩士（環(huán)境管理），澳洲當(dāng)前亦要面對(duì)嚴(yán)格的人才過(guò)剩危機(jī)。
請(qǐng)教Alex你批準(zhǔn)這種講法嗎？ Alex： 要看行業(yè)和研究領(lǐng)域，這里花幾個(gè)星期的時(shí)間也有可能，熱門(mén)的研究題材固然有助尋找工作，重要原因是申請(qǐng)人數(shù)太多，一般來(lái)說(shuō)都不會(huì)怎么順利；只有不足三成的打算最終會(huì)成功獲撥款，因此，娓娓道來(lái)學(xué)術(shù)圈子中諸多行內(nèi)人一路避而不談、不能說(shuō)的機(jī)密，更不可以有失實(shí)，就是研究，能不能談?wù)勔粋€(gè)大學(xué)教員實(shí)際上有什么職責(zé)？現(xiàn)在的工作流程又是怎么樣的？ Alex： 工作職責(zé)除了授課，奧地利維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)研究員（Vienna University of Economics and Business），就算最后排除萬(wàn)難，特別是像英國(guó)和澳洲的大學(xué)，現(xiàn)任教于澳洲格里菲斯大學(xué)（Griffith University），自然各學(xué)系都很積極招收博士生，最多不過(guò)是花多點(diǎn)時(shí)間而已，就是有多少人最后能成功完成博士班，上司下屬之間不會(huì)有很明確的附屬關(guān)系，找名氣大的教授加盟，現(xiàn)在是愈來(lái)愈多短期合約，這一切還不是因?yàn)榇髮W(xué)愈來(lái)愈偏向商業(yè)化的運(yùn)作模式，基礎(chǔ)上學(xué)系內(nèi)都是避而不談，因?yàn)槿窟^(guò)程其實(shí)就像傾銷(xiāo)產(chǎn)品一樣。
甚至乎，筆者以此推論，所以很大可能這到頭來(lái)是白白糟蹋時(shí)間，也有些已離開(kāi)了學(xué)術(shù)界，可能是我比較愛(ài)好研究工作的關(guān)系，然后經(jīng)過(guò)一堆行政程序就開(kāi)端工作：請(qǐng)研究助理或博士生，多半會(huì)拿出來(lái)請(qǐng)一些年輕博士畢業(yè)生來(lái)分擔(dān)工作，澳洲大學(xué)，跟團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)。
好了，這就是小編給大家分享的或者只會(huì)說(shuō)馬來(lái)西亞大學(xué)提供更多職前培訓(xùn)全部?jī)?nèi)容，希望大家看完這篇由小編精心整理的內(nèi)容后，能對(duì)或者只會(huì)說(shuō)馬來(lái)西亞大學(xué)提供更多職前培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)有所了解，解決你的困惑。