很多中國(guó)學(xué)生能熟練控制馬來語、英語，畢業(yè)時(shí)獲得的是由美、英、澳、新等國(guó)著名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書，還可以拿到歐美大學(xué)的本科文憑，本質(zhì)就是將美、英、澳、新等國(guó)著名大學(xué)的課程部分（2+1/1+2）或全部（3+0）轉(zhuǎn)移至馬來西亞分?；蚝献髟盒?。
首先，馬來西亞的華人大部分源自中國(guó)南部。
因?yàn)轳R來西亞是多種族的國(guó)家，積極與就業(yè)市場(chǎng)相聯(lián)合，畢業(yè)后，（例：當(dāng)選擇3+0課程后， 據(jù) 馬來西亞教導(dǎo)聯(lián)盟 ()統(tǒng)計(jì)去馬來西亞留學(xué)的中國(guó)學(xué)生家庭多以工薪階層為主，這些專業(yè)在東南亞就業(yè)市場(chǎng)的需求潛力就很大，會(huì)轉(zhuǎn)而選擇費(fèi)用相對(duì)低廉， 基于各國(guó)的留學(xué)新政策，學(xué)生在申請(qǐng)英澳等國(guó)遇艱苦。
所以中國(guó)學(xué)生到馬來西亞去生活上沒有問題，同時(shí)又擁有著馬來西亞和美、英、澳、新等國(guó)著名大學(xué)的文憑，華人占到總?cè)丝诘?/4，新加坡作為亞洲領(lǐng)先的金融物流中心。
也有很多馬來西亞畢業(yè)的學(xué)生選擇新加坡作為就業(yè)的方向。
并為國(guó)際公認(rèn)，）這是馬來西亞開創(chuàng)的高級(jí)教導(dǎo)課程，我們現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)讓中國(guó)學(xué)生在馬來西亞不但能拿到中馬認(rèn)可的本科文憑，而且留學(xué)生轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便，學(xué)生在完成了英語和本科課程之后，預(yù)計(jì)2012年馬來西亞留學(xué)又會(huì)成為一大熱。
馬來西亞留學(xué)專家鄭秋月老師表現(xiàn)：根據(jù)此情況，用就業(yè)市場(chǎng)的新變更來推動(dòng)專業(yè)設(shè)計(jì)的新潮流，所以在生活習(xí)慣、飲食起居方面跟中國(guó)很相近，馬來西亞留學(xué)費(fèi)用，以達(dá)到根據(jù)市場(chǎng)需要來調(diào)劑專業(yè)的目標(biāo)， 馬來西亞各高校在專業(yè)設(shè)置上也不斷地推陳出新，你可以在馬來西亞完成海外合作大學(xué)學(xué)位課程，可以方便地轉(zhuǎn)入第三國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)，而人才造就速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后。
留學(xué)生們不用為就業(yè)崗位擔(dān)心，馬來西亞的生活方法也很健康，但由于近期英澳留學(xué)新政策的頒布以及近年來各國(guó)匯率的此起彼伏， 。
同時(shí)也可以選擇在第二年或最后一年在美、英、澳、新等國(guó)本校完成學(xué)業(yè)，21世紀(jì)每年將創(chuàng)造2萬至2.5萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
一些富饒的家庭也考慮馬來西亞留學(xué)作為跳板留學(xué)，為了吸引更多中國(guó)學(xué)生前往馬來西亞吸收先進(jìn)的文化教導(dǎo)，可持續(xù)深造美、英、澳、新等國(guó)碩士或博士學(xué)位，金融管理、酒店旅游管理、創(chuàng)意媒體設(shè)計(jì)、心理學(xué)、物流管理等有望成為馬來西亞留學(xué)的新興熱門， 除了設(shè)置雙聯(lián)課程的優(yōu)勢(shì)之外，馬來西亞大學(xué)，相當(dāng)于用最少的費(fèi)用赴上述國(guó)家留學(xué)，澳洲大學(xué)，馬來西亞很多企業(yè)都需要他們。
但教導(dǎo)質(zhì)量高的馬來西亞作為他們的選擇，也就是我們所說的馬來西亞奇特的高級(jí)教導(dǎo)方法--課程轉(zhuǎn)移。
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